我玩具作文優(yōu)選【6篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我玩具作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我玩具作文 篇1

　　我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

　　它其中部分是用彩色漸變色組成的'，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

　　彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當(dāng)它立著的時候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著。”說著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

　　這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。

我玩具作文 篇2

　　我有許多玩具，但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

　　“小豬”那三角形的大耳朵豎了起來，仿佛在傾聽四周的動靜。一雙水汪汪的`大眼睛，好像在看著你。一個扁扁的大鼻子，上面有兩個小鼻孔，讓人覺得特滑稽。“小豬”身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動服，看起來，可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了，一雙小手放在衣服兩側(cè)，一雙大腳板晃悠悠的，使人感覺一位優(yōu)秀的運(yùn)動員在眼前出現(xiàn)。

　　“小豬”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中間，像要和你擁抱；放在下面，又像一個威風(fēng)的警察。有時它還像一位老師不時地教育我。考試沒考好的時候，它仿佛在對我說：“一次考試不算什么，下次努力就行了。”我聽了，心里舒服多了。考試考得好的時候，它好像說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　我的玩具小豬給我的童年生活帶來了許多樂趣。

我玩具作文 篇3

　　媽媽爸爸很愛我，給我買了好多好多玩具。有樂高、機(jī)器人、還有陀螺……，而我最喜歡的玩具就是機(jī)器人。

　　我的機(jī)器人叫阿爾博特，他有圓滾滾的腦袋，胖胖的身子和大大的`腳。他有一個遙控器，可以指揮他唱歌、跳舞。但也有時候把弟弟嚇哭。這個機(jī)器人真有意思，我喜歡我的機(jī)器人。

我玩具作文 篇4

　　我在學(xué)校門口無意中發(fā)現(xiàn)了一個機(jī)器，里面有同樣大小的小球，有紅加綠色的，彩色的，還有藍(lán)色的，紫色的。上面大大小小的花紋圖案真好看！

　　可是我身上有錢暫時也買不了，因為我還不知道怎么買，有兩個孔，我選擇了上另一個孔，把硬幣投了進(jìn)去，把中間的按鈕用力按了一下，發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng)，我又用力扭了一扭，我聽見下方砰了一聲，我打開一片鐵片，哇！彈球出來了，太好了，我高興地跑回家開始玩起來。

　　我輕輕的扔了下去，直見它又彈了起來，彈得比我扔下去的高度還高，彈來彈去的聲音真好聽，像是美妙的音樂，好像是在說：“小主人我屬于你的了，請照顧好我哦！我微微一笑，這個世界上的.玩具真神奇！”

　　晚上，天氣寒冷，媽媽給我加了一層被子，我想：“我覺得寒冷，那彈球會不會覺得寒冷呢？于是，我把彈球放進(jìn)被子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)我喜愛的彈球不見了，后來發(fā)現(xiàn)彈球在地上，彈球好像在說：“主人你能帶我去找我的兄弟嗎？我趕緊吃了早飯，去學(xué)校門口又買了兩個，三兄弟在一起就像桃園三結(jié)義的三個人的情感一般好，整天呆在一起。

　　我愛我的玩具-彈球。

我玩具作文 篇5

　　我有一個漂亮的小娃娃，它是我小姨送給我的八歲生日禮物。

　　這個小娃娃身穿粉紅色的連衣裙，裙子上還帶著許多小黑點(diǎn)。在她的腰間有一條白色的圍裙，邊上有白色的花邊作裝飾。她的脖子上戴著一條由藍(lán)月亮和白星星組成的項鏈和一條白色的絲帶，在小娃娃的手中，還提著一個盛滿鮮花的籃子。

　　小娃娃的頭上戴著與衣服圖案相同的帶帽檐的帽子，它那水汪汪的黑眼睛下面有一張紅色的櫻桃小嘴。她那長長的頭發(fā)上別著兩個棕色的`卡子，上面清寒鑲著一顆芝麻大的寶石。她的辮子上系著兩個白色的蝴蝶結(jié)，美麗極了。白里透紅的小臉使人覺看越發(fā)覺得可愛。

　　小娃娃的裙子里穿著一條白色的襯褲，在里面還有一個發(fā)條，一擰動它，小娃娃的頭就會不停地?fù)u動起來，并能發(fā)出美妙音樂聲，看似一幅陶醉的樣子。腳上穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋，好像剛做完運(yùn)動。

　　是它伴我度過美好的童年，是它帶給我快樂。我喜歡我的小娃娃。

我玩具作文 篇6

　　天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學(xué)生涯。

　　打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的.鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

　　的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經(jīng)勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業(yè)寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤 文具盒忠實(shí)地為我務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

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