玩具的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的玩具的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我心愛的玩具是變形金剛，我在家里把他叫“變形王者”，因?yàn)樗抢锩孀兓疃嗟模@是我爸爸媽媽上次帶我去買的，這樣我才擁有了他。
他有兩個(gè)強(qiáng)壯的手臂，可以保護(hù)自己，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，可以使自己跑的.非常快，還有一把刀和一把槍，刀的名字叫“裂地刀”，槍叫“紫神電鳴槍”，很厲害，還有一雙黃色的翅膀，可以使它飛行。
他拿著裂地刀和紫神電鳴槍非常威風(fēng)。我到哪里去都要帶上他，因?yàn)樗俏易詈玫幕锇椋m然每天要上學(xué)，但是我還是會(huì)騰出時(shí)間和他玩。有時(shí)，我當(dāng)老師給她講課，玩具們聽得都很認(rèn)真，不過我最喜歡的還是變形王者，我和他一起玩耍、一起睡覺、一起讀書、一起看電視、一起吃飯……吃飯時(shí)我用勺子喂他，他眼睛瞪得大大的，好像還想吃一樣。
雖然我現(xiàn)在上了二年級(jí)，作業(yè)很多，不過我會(huì)爭(zhēng)取快點(diǎn)做完作業(yè)，和我的玩具一起玩耍。
玩具的作文 篇2
蟹老板把金錢當(dāng)寶貝，每天一看到錢，就會(huì)眼睛為之一亮；派大星將綢緞盒子當(dāng)寶貝，每天一看到盒子，就興高采烈的跳起波浪舞，而我擁有忘卻煩惱、綻放笑靨的寶貝。
我的寶貝如同水晶球般，有藍(lán)、紅、黃、黑。。。等金屬的外框，能發(fā)出絢爛光芒，令人愛不釋手，加上輕巧的底盤持久力十足，猜到了吧!沒錯(cuò)，是能讓我放松心情、放下平日憂愁的戰(zhàn)斗陀螺--------暴風(fēng)天馬。
我和它第一次相遇，就令我深深著迷，聽說那一顆的底盤的持久力很強(qiáng)，那是我去逛大超市的時(shí)候，我想要那一顆陀螺，外婆就二話不說買給我了，令人欣喜若狂。
隔天，放學(xué)后，我飛奔的跑回家去，想要對(duì)這一顆大展身手，一開始我想測(cè)驗(yàn)它的實(shí)力，就派出我的大將----烈焰天秤、重力黑騎士、巨炎雄獅、大地天鷹、獨(dú)角巨龍，將暴風(fēng)天馬團(tuán)團(tuán)包圍，它就像是古代的'項(xiàng)羽，四面楚歌。我猜想它一定會(huì)死掉，一動(dòng)也不動(dòng)的待在那邊。沒想到，竟然出乎意料之外，只見它發(fā)出巨大的颶風(fēng)，將四名大將一一卷起，頓時(shí)從天四散，只留下烈焰天秤和暴風(fēng)天馬單打獨(dú)斗。
這兩顆戰(zhàn)斗陀螺，它們就像是古代的張飛和呂布決戰(zhàn)三天三夜，鹿死誰手都不知道。這時(shí)，暴風(fēng)天馬突然沖擊，將烈焰天秤撞飛，只見烈焰天秤被重重打在大理石上，發(fā)出痛苦的哀嚎，就像受傷的狼，地上血跡斑斑。這時(shí)暴風(fēng)天馬高舉雙手、揮舞旗幟大聲歡呼：“我贏了!我贏了!”
所以每次放學(xué)回家后，先看它是否安然無恙，我就小心翼翼藏在秘密基地，將盒子分成兩層，把它隱密放在第二層，不讓其它人發(fā)現(xiàn)，我想這一顆陀螺是全世界的獨(dú)一無二的寶貝。生活中如果缺少了它，我就會(huì)悵然若失，就像老虎抓不到獵物，垂頭喪氣；又像小草享受不到雨水的滋潤(rùn)，了無生氣；又像小花沒有陽光的照射，顯得黯然失色。
現(xiàn)今，我會(huì)好好照顧它，看著它，就感到上海的外婆陪伴在我身邊一樣，令我感到溫暖。
玩具的作文 篇3
我的玩具是一個(gè)降落傘。那是我從成都回來的時(shí)候媽媽給我買的'。因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以一直沒有玩它。他的傘是金黃色的，傘下還有一個(gè)小紅球，紅球和傘用很多根線連接著，紅球上有一白一橘，還刻著“海燕玩具”四個(gè)字。我想一定是海燕玩具公司做的吧。
它的好玩之處就是可以模擬真的有人在降落傘上。
我非常喜歡它！
玩具的作文 篇4
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的`還是樂高。
這些樂高是我爸爸媽媽一起買給我的。第一次看見樂高時(shí)，我就被它的形狀和顏色所吸引。橘黃的顏色，像太陽一樣耀眼。有一次，我在玩小汽車的時(shí)候，突然想到，如果用樂高拼一個(gè)小汽車，那誰會(huì)跑得更快呢?
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應(yīng)該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個(gè)一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認(rèn)真觀察，不時(shí)還自言自語，“先做保險(xiǎn)杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會(huì)兒我就拼好了，我給它取名叫“風(fēng)馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍(lán)色和白色相間，奔馳的時(shí)候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個(gè)字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風(fēng)馳電掣”比賽，那時(shí)我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風(fēng)馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風(fēng)馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉(zhuǎn)了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點(diǎn)!“太棒了!風(fēng)馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風(fēng)馳電掣”做了一個(gè)密碼箱，當(dāng)我煩惱時(shí)，我玩一會(huì)“風(fēng)馳電掣”之后，煩惱就全消了;當(dāng)我害怕時(shí)，我玩一會(huì)兒“風(fēng)馳電掣”，我就有了面對(duì)困難的勇氣。它為我贏得榮譽(yù)，讓我有了自信，我一定會(huì)好好保存它，讓它永遠(yuǎn)“風(fēng)馳電掣”。
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