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我的書(shū)包寫(xiě)物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的書(shū)包寫(xiě)物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)包寫(xiě)物作文1
放學(xué)了，我收拾書(shū)包，我望著我越來(lái)越沉的書(shū)包入了神，我想起了我第一次擁有書(shū)包的時(shí)候。剛擁有書(shū)包的那段時(shí)間，我滿懷著希望，想馬上去上學(xué)。
我小時(shí)候，在小區(qū)玩，每天都看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐在背著書(shū)包上學(xué)。有一天，我央求媽媽買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給我，媽媽說(shuō)：“等你上了幼兒園，媽媽再買(mǎi)一個(gè)給你。”上了幼兒園，我如愿以償?shù)挠辛艘粋�(gè)新書(shū)包。我的書(shū)包長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，書(shū)包是藍(lán)色的，它的封面是一個(gè)米老鼠。我的書(shū)包可愛(ài)極了！有了新書(shū)包，我就拿一些糖果和書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，我把書(shū)包塞滿，我就拉好鏈。第二天，我背著書(shū)包跟著媽媽一起去幼兒園。
我的書(shū)包方方的，里面裝了許多書(shū)本。有一次，握的語(yǔ)文考砸了，我看那張寫(xiě)著一個(gè)89分的試卷，我就拿著書(shū)包，跟它講了我考砸的事，我看著書(shū)包，感覺(jué)它好像在對(duì)握說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次考好就可以了。”我得書(shū)包老是在鼓勵(lì)我，不要灰心喪氣。自從我發(fā)現(xiàn)書(shū)包好像有靈性之后，我有什么心事都會(huì)悄悄的對(duì)書(shū)包講我的心事。還記得有一次，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)足球，我拿著足球還給體育老師，可體育老師卻說(shuō)我偷偷地拿了足球去玩，那時(shí)我感到很冤枉，回到班上，我把剛才的事情告訴了書(shū)包，我講完后，感覺(jué)書(shū)包在講：“別人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球。”我聽(tīng)完后心里舒服了許多。
過(guò)了幾年我的書(shū)包換了幾個(gè)，我的`知識(shí)增加了，如今我的書(shū)包最大的變化是我的書(shū)包變得越來(lái)越沉重了。但有一個(gè)地方我一直沒(méi)改變，那就是和我的書(shū)包講悄悄話。
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，但我更愛(ài)我的書(shū)包，因?yàn)闀?shū)包是我成長(zhǎng)路上的好伙伴。
我的書(shū)包寫(xiě)物作文2
我的書(shū)包很簡(jiǎn)單，不過(guò)是由一塊粗布制作出來(lái)的小包，能裝下兩本書(shū)，能放下一個(gè)筆袋，除此之外，書(shū)包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書(shū)包很簡(jiǎn)陋，但是，我對(duì)這個(gè)書(shū)包一直都有著一種別樣的感情。因?yàn)橹谱鞒鲞@個(gè)書(shū)包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問(wèn)我，問(wèn)我說(shuō)，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說(shuō)了一聲書(shū)包。
正好那時(shí)候，我的舊書(shū)包壞了，那段時(shí)間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場(chǎng)里買(mǎi)上一個(gè)新書(shū)包。所以，當(dāng)姥姥在問(wèn)我，問(wèn)我想要什么新年禮物的時(shí)候，書(shū)包這兩個(gè)字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時(shí)候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個(gè)簡(jiǎn)單的粗布書(shū)包拿給了我。
當(dāng)我瞧著這一個(gè)書(shū)包的時(shí)候，我內(nèi)心里的情緒五味陳雜，老實(shí)說(shuō)，姥姥制作的這個(gè)書(shū)包并沒(méi)有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買(mǎi)上的那一個(gè)書(shū)包，姥姥做的這一個(gè)書(shū)包，簡(jiǎn)直簡(jiǎn)陋了不少，但是，當(dāng)我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來(lái)的書(shū)包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書(shū)包是如此的美麗。
從姥姥手上接過(guò)那個(gè)書(shū)包，過(guò)完年，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的時(shí)候，我就被著姥姥為我制作的這個(gè)書(shū)包上學(xué)去了。走在去學(xué)校的路上，當(dāng)我的同學(xué)瞧見(jiàn)了我背的書(shū)包時(shí)，都感到好奇，于是紛紛問(wèn)我，問(wèn)這個(gè)書(shū)包的出處。我開(kāi)心的`與學(xué)們說(shuō)了，我的書(shū)包是一個(gè)純手工的書(shū)包，書(shū)包的一針一線表達(dá)的是我的姥姥對(duì)我的愛(ài)。
好幾個(gè)學(xué)期里，我都背著姥姥給我制作的書(shū)包上下學(xué)。有時(shí)候假期的時(shí)候，我也會(huì)背著書(shū)包去探望姥姥，我會(huì)告訴姥姥，她為我做的書(shū)包，我可是一直都背著。
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