玩具的作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的玩具的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時候買的。我非常喜歡它！
它長5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節，也是美麗的畫卷；漂亮的藍色象征著冬天，非常寒冷；美麗的綠色象征著萬物生長的春天，生機勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的`上端有一個圓圓的彈力球，從中間穿過，系在一個銀白色的小銅環上。這樣，我就可以用手拉小銅環高高興興地玩兒啦！
我空閑的時候，拿起白色的小銅環揮動手臂，用力轉動，彩帶像一個圓桶，上下揮動，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時起時伏，在快速揮動然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運動會時，那些運動員拿彩帶上下揮舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態的樣子，讓我感到藝術的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當我覺得無聊的時候，它會給我樂趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
玩具的作文 篇2
去年暑假，爸爸給我報了一個機器人的課外班，我做了一個小小的搬運機器人。今年，爸爸沒有給我報課外班，而是送給我一個更好玩的東東——單片機，讓我學習編程序。
單片機長得并不好看，也不那么吸引人，但當你仔細研究它時，卻十分有趣，我越來越喜歡它了。爸爸告訴我，單片機里有100個小房間，只要你想做的事，轉換成對應的指令，再把指令依次放進小房間里，然后啟動，它就能按指令執行了。聽起來簡單，但做起來怎么樣呢？
第一課是讓單片機唱“兩只老虎”。我好不容易按照奏樂指令及音符，編出了第一句——“兩只老虎，兩只老虎”，唱得還不錯！繼續往下編，怎么聽起來有點跑調�。]辦法，我只好重新查看前面的'代碼，反復幾次，才到寫錯的那幾個音。經過我不懈的努力，單片機終于能完整地唱出“兩只老虎”了，我興奮不已。
接下來，我又編兩個唱歌的程序——“新年好”和“祝你生日快樂”，最終都能正確的唱出來，真有趣！
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是一個機器貓小叮當的機器人，它可是我吃肯德基得到的。
它很可愛，全身大大的。藍藍的頭大大的，圓圓的眼睛跟雞蛋似的。下面的鼻子當然也會很大，是個大大的蘋果鼻。再下面就是大大的嘴了，它笑著，好像月牙在笑。兩邊是胡子，它的胡子非常可愛，向外伸長。下半身最引人注目的是它的“一把吉他”“一把小鼓”和“一個電子琴”。這些東西只要插在它身上，它就會演奏多啦A夢主題音樂。它的兩只小小手和兩只小小腳好像忘說了吧？它的手很短，手是白白的，上面一部分是藍色的。當然，腳也是這樣短小又可愛。
記得那次，這個機器貓還幫過我的大忙呢！有一次，老師讓我們作數學卷子，做完后我交了上去。第二天老師發卷：“高尚90分……”當時我非常著急。到底我多少分？真著急呀！千萬別太低呀！終于“劉宇其92分�！卑�，這么低呀！“回家好好練吧”老師說。
回家后，我開始作媽媽給我買的.卷子，下決心一定要提高成績�？蓪懼鴮懼悬c累了�！靶粫�，別練了，回頭再說吧。”我心里開始放松要求。突然一抬頭，我看見了桌子上的機器貓，它微笑著看著我，好象知道了我的心思，象是在鼓勵我。我又有了信心，又開始練習了，我一定要努力。
我的努力終于有了回報，數學成績提高了。機器貓還是在向我笑，我太喜歡它了，它的鼓勵讓我堅定了信心，取得了好成績。
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