小學玩具作文經典7篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學玩具作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學玩具作文 篇1
我擁有一只十分可愛的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當做自己的一個朋友。毛絨牧羊犬有著一對又大又圓、炯炯有神的`眼睛;眼睛下面的小鼻子長在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子,耳朵上戴著一個蝴蝶結,猶如一個小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進入夢鄉,要是沒有它,我還睡不著呢!
關于毛絨牧羊犬的來歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來的!每次去快樂購買東西,我總要去毛絨玩具區看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買。可媽媽不肯,最后我向媽媽撒嬌,媽媽拗不過我,才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。
當我不高興的時候,我會把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時豁然開朗;當我高興的時候,我又會把快樂告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個知心朋友。
小學玩具作文 篇2
我家有各種各樣的玩意兒,有炫酷百變的小汽車;有燒腦有趣的卡牌桌游;還有精美的變換卡片……但我最喜歡的還是我的寶貝——圓球迷宮。
圓球迷宮是我從跳蚤市場買來的,它和地球儀差不多大,但比地球儀好看多了。它的外殼是透明的,可以清晰地看到里面錯綜復雜的.迷宮關卡。迷宮是五顏六色的,結構復雜但設計巧妙。從遠處看就像一座未來高科技的城市。圓球迷宮里的核心是一顆珠子,珠子的路途困難重重。有“高空下滑”、“走鋼絲”、“坐電梯”……所以我們必須要擁有絕對耐心和縝密的判斷能力才能讓珠子沖過“刀山火海”到達終點,不然就會在中途掉下深淵,從而功虧一簣,重新開始。圓球迷宮,不僅考驗我們的邏輯能力,還考驗我們的耐心。
我家里還有一個正方體迷宮,我覺得圓球體迷宮好玩多了,圓球形的衣裳,花花綠綠的,很有新意,還有100多個關卡呢!而正方體迷宮總是穿著那套綠皮衣服,關節也不靈活,一不小心把珠子掉進洞里,它卻被卡住了,就像一個吃多了的胖子,半身在洞里,半身卡在洞外。自從有了圓球體迷宮,我就很少玩正方體迷宮了。
一次我在玩圓球迷宮,我手很順,一連過了許多關卡。我繼續玩著,不知不覺就玩到了最難的一關——“高空下滑”。我很害怕玩這一關,因為珠子每次就像玩水上滑滑梯一樣,“啪”的一聲飛出軌道了。但我照舊繼續玩,“哎——”珠子又急速下滑像一匹瘋了的老馬沖出懸崖,剎都剎不住,勒也勒不回,隨后就立刻掉入“萬丈深淵”了。我不灰心,這次我靈機一動,把珠子像秋千一樣搖啊搖,突然“吱”的一聲,珠子過了個急轉彎,來到了下一關。當時我真是比吃了蜜還要甜。
圓球迷宮鍛煉了我的邏輯能力和耐力,我愛圓球迷宮!
小學玩具作文 篇3
活動目標:
利用蔬菜制作玩具,培養學生的動手能力和想象力,使學生習作有話可說,有內容可寫。
課前準備:
1.教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2.學生選一種準備做玩具的蔬菜。
教學過程:
1.今天我們要上一節作文活動課——做玩具。(板書課題)
2.你們桌上有各種各樣的蔬菜,能介紹一下你帶的蔬菜嗎(學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。)
3.你們帶來了大小、顏色、形狀不同的.各種蔬菜,今天你準備做什么呢(學生說“我準備用什么做什么”。)
4.出示教具:看看老師用什么做了什么。(老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”)
5.你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
(師邊講述過程邊板書部分動詞)
板書:先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6.這么可愛的辣椒鞭炮,想不想學會做(先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。)
7.你們都很聰明,一定也會做蔬菜玩具,現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作,完成后請說說你是怎么做出來的。
8.介紹一下你做的是什么怎么做
9.小結。(評學生作品的優缺點,讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。)
范文:
我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒,再找來針和線,把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒,一手捏針線,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一邊拉出針頭,一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個,我穿好了一大串,最后我剪斷線頭,把線系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了。看著它,我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音,它給節日增添了許多氣氛。
小學玩具作文 篇4
我是一只玩具熊,我本來在玩具店的,后來我被別人買走了,我還記得那時候小主人過生日,他媽媽和他來挑選生日禮物,當時小主人一進來,就看中了我。我是一只淡棕色的小熊,我的毛十分柔軟,兩只圓圓的耳朵在認真聽主人的吩咐,兩顆豆大的眼睛,烏黑烏黑的。我的嘴笑成了一個彎彎的月牙。我的身體胖乎乎的,可愛極了。
我天天伴著小主人入睡,記得有一次,小主人的`爸爸出差去了,家里只有小主人的媽媽、小主人和我。不巧,小區停電了,家里烏黑烏黑的,他害怕得瑟瑟發抖:“哎呀!家里好黑呀,我好害怕呀!”小主人害怕的說。正當小主人害怕的時候,我眨著忠誠的眼睛向小主人微笑,讓他的心得到一絲溫暖,小主人把我緊緊抱在懷里,嘴里說:“我是個勇敢的孩子,有小熊陪著我,我就不怕啦!”漸漸的,小主人就睡著了……有一次,小主人發了高燒都快40℃了,當時他要哭了,他緊緊地抱著我,躺在床上。他看著我仍然眨著我那忠誠的眼睛向他微笑,我說:“主人你快點好起來呀!”小主人得到了鼓勵,在醫生的治療下,高燒漸漸退了。
我陪伴小主人成長,陪著他喜怒哀樂,有時他會生氣,用手輕輕捶我的臉,有時他會高興把我拋向天空,他經常和我談心,說說心里話,他就是喜歡我,我要一生一世陪著小主人。
小學玩具作文 篇5
我有一堆好玩的玩具,每次我無聊的.時候,都是它們陪我度過的。
有一次,它們發生了一件好笑的事。它們比賽踢球,玩具貓小奇是黃隊,玩具貓可心是藍隊。小奇的守門員是派大星,可心的守門員是魚雷貓。開球了!卡西露飛起一腳,可心倒掛金鉤,把球踢向球門,笨蛋派大星還在睡覺,球從它身邊飛過,球進了!不過派大星絲毫沒感覺。黃隊開球,小奇一腳踢過球火速飛向球門。卡西露用頭一頂,球飛到了可心身邊,可心使用“飛火流星”這招,派大星雖然醒了,但球像分身了一樣,讓派大星摸不著頭腦。派大星左抵右擋,還是輸掉了這分。最后派大星又睡著了。
小奇輸掉了比賽,很不甘心,它決定和可心比游泳。比游泳,下次再說吧。
小學玩具作文 篇6
維兒是作為三八節的禮物,才有幸來到我家的。當我看到維兒時,心里就像樂開了一朵花,又蹦又跳的。從此,不論睡覺,還是寫作業,它都會“出現”在我的身邊,伴我學習、伴我玩耍。
自從維兒來到我家后,就像成了我的朋友。當我成績不理想時,坐在我書桌上的維兒,好似活了一般,跑過來對我說:“不要緊,失敗這一次不算什么,下次努 力就行了。”有時候,我在無意中將維兒的鼻子往上一翹,維兒就變得更滑稽了,不得不讓人破涕為笑。維兒跟我在一起,分享我的'傷心與快樂,都快成為我生活中 的一分子了。
雖然維兒才剛來的我家不久,就跟我建立了很深厚的友誼。我看書時,把它摟在懷里,讓它跟我一起看書;我睡覺時,也把它放在我的身邊,給它蓋上溫暖的被子,跟我一起睡覺。媽媽曾提出要求,讓我為維兒做件更長的衣服,別讓它把小屁股露在外面,也要讓維兒穿得更暖和一些。
現在,有了維兒,就像生活充滿了陽光,有了維兒,就像沒有了煩惱,擁有了快樂。我愛維兒,愛它可愛得樣子。我愛維兒,愛它給我生活帶來了陽光和微笑。
小學玩具作文 篇7
從小到大,我擁有各式各樣的玩具,而我最喜歡的是:遙控賽車,它是一臺黑色的跑車,不但跑得很快,上山下海也難不倒它,只要把手中的遙控器輕輕一按,感覺自己就像是個賽車手一般。
我會這么珍惜和愛護這個玩具,那是因為這個玩具有著不平凡的”回憶”,那是在我十歲那一年,媽媽送給我的`生日禮物,可能對別人來說只是一個普通的玩具,可是對我而言”它”就是我的寶貝。
我覺得操作遙控車,就好像開賽車一樣,叫它往東,它就往東,叫它往西,它就往西。從不會對我說:”不”,這種感覺讓我有一種說不出的開心,因為它讓我感受到自己可以掌控一件事,不會有患失患得的心情產生,總覺得信心十足。
每個人都有自己的最愛,而我的最愛就是遙控車和家人源源不斷付出的真愛與支持,希望每個人都能好好的珍惜身邊所擁有的一切,在平凡中尋找幸福的回憶。
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