[熱門]小學玩具作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學玩具作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學玩具作文 篇1
我有一個厲害的玩具,是英雄人。它的功擊力9000,守備力8000,顏色是深藍色的,不高不矮,眼睛是紅色的,樣子很像青蛙,他的頭、腳、身子、拳都很厲害。它的絕招是鐵頭功、無影腳、火輪等。
他的本領是消滅敵人。英雄人一共有五個人組成一支隊伍,我才有三個英雄人,還有兩個英雄人沒得到。
英雄人的`老婆叫沙麗。沙麗也是一個英雄人,攻擊力800,守備力100,沙麗是控制大炮、火、地雷的,她也很厲害。
他們曾經有一個小女孩子,可是出生時就被壞人殺死了,真讓人傷心。孩子叫力量,她死了之后,她爸爸媽媽才成為英雄人。
小學玩具作文 篇2
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子,呈現在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。
我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰;有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍,只要一發“旋轉翼”的'招數,對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!
我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。
小學玩具作文 篇3
玩具,是每個人童年中永恒的記憶。它,可能是自己親手制作的,也可能是買來的;它可能很精致,也可能很粗糙;它帶給你的,也許是快樂的或是傷心的記憶,也許是物是人非的迷惘和憂傷。
我也有一個特別珍愛的玩具——一個大眼睛娃娃,它的背后還有一個感人的故事。
我有一個很要好的發小,咱們從小就在一起玩,一起上學,一起吃飯,可因她的媽媽要到上海工作,我們就這樣分開了。
記得那天,我們在一起吃飯,外面電閃雷鳴,下著陣雨,雖然天氣不好,但沒有破壞我們的好心情。我們吃著飯,談笑風生,好不快樂。可我們沒想到下一刻就是永遠的分別。吃完了飯,雨剛好也小了,我們撐著同一把傘,一起走在鼓樓街上,秋風從臉龐吹過,已經明顯感覺到絲絲涼意,街道兩旁的梧桐樹葉在秋風中左右搖曳著,雖然暫時還沒有凋落,但已讓人感覺到,再刮一陣秋風,這些枯葉就會在這夜晚的燈光下永遠離開大樹的懷抱。我倆手拉著手,快樂地走在這梧桐樹下斑駁的影子里。不知什么時候,媽媽突然說了一句:“好好玩吧!以后就只能視頻聊天了”。我們兩個小伙伴停住腳步,轉過頭來,懷疑自己聽錯了,當媽媽又重復一遍時,我明白了——真的要分別了。我再也無心欣賞夜晚街道兩邊的美景,心里有一種說不出的感覺,我低下了頭,小聲念叨著:“這不是真的,這不是真的`”。我開始低聲嗚咽……
時間不留情,轉眼間就到了9點鐘,媽媽看了看表,嘆了口氣“該回家了”。我再也忍不住了,一把摟住了她,把頭深深埋在她肩上,淚水打濕了她的衣服,我不想讓她看見我滿臉淚水,我能感受到她也在啜泣。她輕輕地拍打著我的背,并扶正我,從汽車后備箱拿出一個大娃娃遞給我:“以后就讓它代替我陪伴你吧”。我捧在手上,細細端詳著,這個娃娃大大的眼睛,留著整齊的劉海,扎著一個馬尾辮,穿著一件花裙子,在燈光下閃閃發光,像極了我眼前的她。
看著她離去的背影,淚水又一次模糊了我的雙眼,順著臉龐流了下來,最后在下巴尖那里,聚成了一個大大的淚珠,筆直地掉落在地上。
從那以后,我天天抱著這個娃娃入睡,好多次,我在夢里夢到了她銀鈴般的笑聲,快樂奔跑的身影。每當我在學校犯錯誤了,一回到家我就摟著娃娃,跟它一起分析原因,承認錯誤。得知作文被發表在銀杏花報上,我抱著她,轉了一圈又一圈。每當看到它的微笑,我就想到了好友那甜甜的小酒窩,眼前的一切事物都像夢幻般一樣。
小學玩具作文 篇4
大家好,今天我來介紹一下我最心愛的玩具。
它就是“樂高英雄工場”的“突波”。它的四肢可以360度轉動,非常靈活。頭是一個圓形,還戴著一個藍色的頭盔,頭盔的形狀非常奇特,就像一束藍色的火苗在跳動。它的胸部有一個紅色的護胸鎧甲,鎧甲的`中間有一塊白色的徽章,上面有一個大寫的H,表示“英雄工場”的英文“HERO FACTORY”。手比較短,兩邊上臂各有一塊黃和橙色的護甲,護甲的上部有一個灰色的導彈發射器,就像一艘小型飛船。它的兩只手各拿一個武器,左手是一個紅和紫的彈珠發射器,里面有一顆橙色的彈珠,用手上下一按,真能射出彈珠。右手是一把黃色的巨型激光劍和一個藍色的激光發射器。激光發射器很帥,是一個發射器加上旁邊兩把紅色的利刃,只要按上面的一個按鈕,就能發射出一根黃色的激光。兩條腿也各有兩塊護甲,一塊大一塊小,小的是綠色的,大的卻為藍色。腳是灰色的,像兩個導彈。“突波”拼裝的過程很困難,需要按照說明書一步一步地拼,有一步不對,就拼不起來了。
它可以鍛煉我的動手和動腦能力,這就是我最心愛的玩具,我非常喜歡它,你是不是也很喜歡呢?
小學玩具作文 篇5
我房間的柜子里,有許多的玩具。其中,我做喜歡的玩具是巨烈神鳥陀螺,它是爸爸送給我的節日禮物,因我喜歡的玩具我房間的柜子里,有許多的玩具。其中,我做喜歡的玩具是巨烈神鳥陀螺,它是爸爸送給我的節日禮物,因為爸爸想讓我像巨烈神鳥脫落一樣頑強的學習。
有一次,我叫無龍拿上它的陀螺和我的進行對戰。打開秘密武器,我的陀螺的武器是槍,它的'武器是繩子,他還不知道我在每個槍里都裝上了2把小刀。我們一發射,我陀螺里轉的刀就飛出來了,把他的陀螺給弄壞了。他又拿出一個陀螺跟我對戰,我只好用自己的實力和它比試。我左躲右閃躲到了一個下水道跟前,靈機一動:把他的陀螺想辦法弄到下水道里。
不就贏了比賽了嘛!說干就干,我的陀螺把他的引到了下水道跟前,并趁機攻了上去,把他的陀螺攻到了下水道里,我又贏了。無龍心服口服說:“今天,你可讓我看到了一場精彩的比賽。”我說:“你的技術也不錯啊!”陀螺湯我明白了許多,其實上學也是一樣的,只要認真思考,善于動腦,這樣總有一天會成功的。
小學玩具作文 篇6
我有一個可愛的小豬儲蓄罐。這小豬真惹人喜愛,我給它取名叫嘟嘟。
嘟嘟長著一個大大的、光光的腦袋,兩只粉紅的VOA英語網像扇子一樣一扇一扇,仿佛在傾聽周圍的動靜。一雙圓圓的發亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可愛。最逗人喜愛的是嘟嘟那又大又扁的鼻子,像一個圓圓的銅板。它的身子胖嘟嘟的,挺著一個圓圓的大肚子懶懶的坐在桌上。 又白又胖的.兩只小手緊緊地捧著一只黃色的奶瓶貪婪地喝著奶,那細細的尾巴微微卷起,輕輕地晃動,好像在說:這奶的味道好極了。
自從有了這個儲蓄罐,我把零用錢都節省下來,換成硬幣裝進儲蓄罐。每當我這樣做的時候,嘟嘟就像喝到了新鮮的奶。,就這樣一元、兩元地積累。每隔幾天,我就搖搖它。開始是哐啷、哐啷的,接下來是嘩啦、嘩啦的,后來就成了沙啦、沙啦的。
啊!我情不自禁地嚷了起來,我的儲蓄罐滿了!我高興得連蹦帶跳去告訴媽媽。這下我可以用錢來買自己喜歡的書了,這一切都歸功于嘟嘟。
小學玩具作文 篇7
今天,我帶回來三個智力玩具:小哥白尼·野生動物的贈品有兩個——探秘海底化石和霹靂爆響魚,小哥白尼·趣味科學贈品一個——指紋提取器。
晚上,我和媽媽一起玩霹靂爆響魚。媽媽先研究,研究完了我們在開始做。里面有兩個紙做的魚模型,還有一個黃色的釣魚竿。我先把魚最里面的.黃色紙張撕掉,然后用4根橡皮筋套在魚嘴左右兩邊的勾子上,魚嘴就自動的合起來。我用手按住魚嘴附近,魚嘴就張開了,我把魚竿的魚餌放在魚嘴邊等待,一松手,魚兒就自動上鉤了!真好玩!
另外兩個玩具媽媽說要準備很多配套的東西,明天再玩吧!
小學玩具作文 篇8
今天下午,我和哥哥一起玩拼裝玩具,拼裝玩具的形狀和大小不一,有的是長方體,有的'是正方體,還有的是圓柱體等,并且在這些小塊的表面上有圓形的凸起,可以和另一塊的凹面扣到一起。我和哥哥發揮各自的想象力和動手能力,哥哥拼了一個體型較大的戰斗機,我拼了兩個體型較小的戰斗機和武器,然后,把我們兩個拼的車合體,最后組裝成了一輛更大體型的戰斗車。看到我倆親手組裝成的戰斗車,在我心中勝過美國的“航艦”。
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