實(shí)用的玩具的作文精品(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
你有自己喜歡的玩具嗎？我喜歡的玩具是一個(gè)超級(jí)瑪麗的公仔，它是爸爸給我買(mǎi)的生日禮物，它戴著一個(gè)工裝帽，穿著藍(lán)色的背帶褲，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，它是一個(gè)采蘑菇的管道工，眼睛還能發(fā)五彩的光呢！
爸爸剛給我買(mǎi)的時(shí)候，我很陌生，就把它放在一個(gè)衣柜里面很久，我想他應(yīng)該很寂寞吧！還好我那天找衣服把他拯救了出來(lái)。我拿出來(lái)玩了好幾天，才發(fā)現(xiàn)他有那么多好玩的地方。她的眼睛能發(fā)光，腳能打開(kāi)放東西，那個(gè)燈的開(kāi)關(guān)很隱蔽，你們猜在哪里？——是他的'一只眼睛。哈哈有趣吧！不過(guò)這不是最有趣的，最有趣的是他另一只眼睛摁下去會(huì)像機(jī)器人一樣跟我說(shuō)話。
我把他當(dāng)兄弟看，每天都會(huì)陪著我，我怎么看都不膩，他還是那么可愛(ài)。
這就是我的玩具。
玩具的作文 篇2
我有許多套積木，都非常好玩，它們是我童年的好伙伴，給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。
我喜歡各式各樣的積木：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的、木頭的、塑料的……其中一套木頭積木，我最喜歡，那是我的第一套積木，到現(xiàn)在還在玩。看著一塊塊形狀各異、五彩繽紛的積木，讓我不禁想起用它們搭起的宮殿城堡、飛機(jī)車船……
拼積木的過(guò)程非常有趣，有時(shí)需小心翼翼，生怕做錯(cuò)了一步前功盡棄；有時(shí)又要大膽創(chuàng)新，這樣才能拼出自己想要的'東西；還有的時(shí)候，拼出來(lái)的東西可能是四不像，但快樂(lè)卻會(huì)加倍。記得有一次，用我最喜歡的木頭積木拼一棟三層小樓，二樓的陽(yáng)臺(tái)一搭上去就掉下來(lái)了，老也拼不好。我絞盡腦汁，試著把陽(yáng)臺(tái)往里面推一點(diǎn)，結(jié)果沒(méi)有成功，又試另一種方法，也不行。最后，我在陽(yáng)臺(tái)背后加了一個(gè)小方塊，終于成功了。還好我沒(méi)有放棄這個(gè)燙手的山芋，當(dāng)看到拼好的小樓時(shí)，我甜甜地笑了。
現(xiàn)在，我在周末還會(huì)拼一拼積木。拼好的積木不僅是我勞動(dòng)的果實(shí)，而且是很好的裝飾品，經(jīng)常是過(guò)很久我才戀戀不舍地拆掉。我喜歡拼積木！
玩具的作文 篇3
小女生應(yīng)該都喜歡芭比娃娃吧！但我想發(fā)明的芭比娃娃，你應(yīng)該會(huì)更喜歡。她長(zhǎng)得很漂亮，臉圓圓的，一雙大眼睛，嘴巴小小的，可愛(ài)得很。
我想發(fā)明芭比娃娃的原因是，她可以說(shuō)話，可以幫你拿東西。比如你的書(shū)忘在校園沒(méi)帶，不用擔(dān)心，她可以隱身去幫你拿回來(lái)。等你有事她還可以在家看家，不讓陌生人進(jìn)來(lái)。要是你認(rèn)識(shí)的人去你家做客，你又不在家，就可以用手機(jī)遠(yuǎn)程聯(lián)系她，讓她開(kāi)門(mén)。
芭比娃娃不但長(zhǎng)得很美，而且作用很多。早上，如果你起床沒(méi)有找好衣服，你可以叫她，她可以幫你拿你想要穿的衣服。還有爸爸媽媽有事不能來(lái)接你放學(xué)，她就可以像媽媽一樣騎車去接你，你寫(xiě)字時(shí)遇到不會(huì)的字，她可以告訴你，還有你那一道題不會(huì)，她會(huì)給你耐心講解。
她的好處就更不用說(shuō)了，它可以不讓你的`家人忙或累，她可以幫你家人做各種家務(wù)活。而且她最大的好處是可以幫你燒茶，可以保護(hù)你，每天一直跟著你，在你有危險(xiǎn)時(shí)她可以救你。
我相信，未來(lái)一定可以制造出來(lái)這樣的芭比娃娃的。
玩具的作文 篇4
昨天晚上，我在家里的角落里發(fā)現(xiàn)了以前的一套塑料玩具。我?guī)缀鯇?duì)它們一點(diǎn)印象也沒(méi)有了。這是一套齒輪玩具，就像機(jī)械手表里的齒輪一樣，有大的齒輪，小的齒輪。把它們拼起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，其他的'就會(huì)跟這轉(zhuǎn)動(dòng)。我把齒輪一個(gè)一個(gè)的聯(lián)起來(lái)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著它們。思緒也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了，原來(lái)我們都很容易遺忘的，就像我小時(shí)候的小木馬一樣，等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的童年的快樂(lè)一樣。
我要好好的珍藏我的小玩具，因?yàn)樗鼈兘M成了我快樂(lè)的童年。
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是奶奶至今還收得緊緊的，只是當(dāng)我從學(xué)校拿回獎(jiǎng)狀時(shí)才讓玩上一玩的一支暗紅的“虎笛”。
“虎笛”不長(zhǎng)，才6寸多，8個(gè)小眼，與街頭賣(mài)的玩具笛子很相像，不同的是笛頭上有一個(gè)小老虎頭，老虎嘴里含有一塊翠玉，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這“虎笛”很金貴，是拿金子也換不來(lái)的。
我不喜歡奶奶那小氣樣，生怕我把“虎笛”拿跑似的，每回我拿來(lái)吹，她總是坐在我旁邊，出神地望著我；每當(dāng)我吹到高興處，“虎笛”發(fā)出一陣清脆的、悠揚(yáng)的'家鄉(xiāng)小調(diào)時(shí)，她總是要擦眼睛。
今年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了“最喜愛(ài)的玩具”大展覽。我的“虎笛”算不算玩具呢？我問(wèn)班主任余老師，她說(shuō)：“當(dāng)然算。”
可當(dāng)我要從奶奶手中拿來(lái)“虎笛”時(shí)，奶奶卻不肯，經(jīng)我軟磨硬纏，奶奶才猶豫地將“虎笛”遞給我，并告訴我一個(gè)關(guān)于“虎笛”的故事：
“笑笑，你曉得不曉得這虎笛是怎么來(lái)的？這物件陪伴了奶奶50多年了……”
“那年紅軍鬧革命，你爺爺要去江西，臨行才送了俺這‘虎笛’。那時(shí)，奶奶是四里八鄉(xiāng)的好歌手哩，你爺爺他吹得一手好笛子。可你爺爺一去不見(jiàn)音信。52年了，俺天天等他回來(lái)，回來(lái)再吹山歌調(diào)，可哪里見(jiàn)了人影兒？‘虎笛’俺摸了52年，都摸紅了，俺把俺的手鐲子磨了一塊，放在‘虎笛’的虎頭上，俺心也……”
奶奶說(shuō)到這里，又在抹眼睛。我只覺(jué)得兩眼模糊，喉頭發(fā)緊，怪不得奶奶這么看重“虎笛”，原來(lái)“虎笛”不是一般的笛子，他是爺爺給我們留下的紀(jì)念物……
“虎笛”最后還是參加了大展，經(jīng)我一說(shuō)明，“虎笛”被評(píng)為最佳優(yōu)勝獎(jiǎng)。我心里真高興，望著我喜愛(ài)的“虎笛”，我突然覺(jué)得胸口憋著一口氣，我要把它吹出來(lái)，吹出我們這個(gè)新社會(huì)的最強(qiáng)音！
玩具的作文 篇6
今天該我檢查，于是我來(lái)學(xué)校晚了些，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就上課了。
我剛坐在座位上，我的同桌小明就拿出了一個(gè)小玩具，我一瞧，呀！這一個(gè)小小的玩具，居然有這么多種玩法，真是太好玩了，我一見(jiàn)到就愛(ài)不釋手了！這是老師走進(jìn)了教室，我見(jiàn)老師來(lái)了，于是悄悄的`對(duì)小明說(shuō)：“小明，就把這個(gè)玩具送給我吧！”“好呀，只不過(guò)我遇到做不起來(lái)難題時(shí)，你要給我講。”“好吧，成交。”說(shuō)完，我便把手伸進(jìn)小明的抽屜拿出那個(gè)玩具，我想先玩一玩，然后再把它放好。可是，正在我玩得津津有味時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，“快拿來(lái)！”我意識(shí)到情況不妙，只好將玩具交給了老師，當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的，腦子里不斷浮現(xiàn)出一副又一副畫(huà)面：老實(shí)講我的錯(cuò)誤講給我爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽氣得暴跳如雷，狠狠的把我打了一頓。
果然，我剛回到家中，爸爸就問(wèn)我：“在上課時(shí)有沒(méi)有講小話？”“沒(méi)有。”我以為爸爸媽媽不知道然后就可以瞞天過(guò)海了。可是在吃飯時(shí)，媽媽當(dāng)場(chǎng)宣布了我的“丑聞”，爸爸聽(tīng)了，氣得暴跳如雷，連飯都沒(méi)有讓我吃，還批評(píng)了我很久。最后爸爸的氣消了，飯也讓我吃了，但是我的心里還是十分慚愧。
我想要是我不喜歡或是我沒(méi)有要，那么一切的一切就不會(huì)發(fā)生了。但是主要責(zé)任還是在我上課時(shí)玩玩具的身上，于是我決定以后再也不講小話了，再也不再上課時(shí)玩玩具了，一定要做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。
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