玩具的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是孔明鎖。為什么喜歡呢?因為孔明鎖可以開發(fā)人的智力!相傳孔明鎖是魯班發(fā)明的.,魯班為了測試自己的兒子是否聰明,所以用木條做成一個可以拆卸的玩具,他的兒子拆了一夜終于拆開了。后來又傳說,諸葛亮是根據(jù)魯班的這個發(fā)明又改裝而來,所以魯班鎖又叫孔明鎖。
孔明鎖一共有幾十種,我手里拿的孔明鎖由12根木條組成,叫做籠中取寶,籠中取寶這個孔明鎖里有一根木條很特殊,它可以抽出來,使這個孔明鎖可以拆開。其它的木條兩邊都有一個小凸起,組裝時起到固定的作用。組裝孔明鎖時要認真細心,善于觀察。孔明鎖也可以開發(fā)智力,鍛煉手指的靈活度。
玩具的作文 篇2
每個人都有自己最喜歡的玩具,有的人喜歡玩具飛機,有的人喜歡玩偶,還有的人喜歡溜溜球,而我最喜歡的玩具就是魔方。
魔方的外形有六個面,每個面都有九個顏色方塊,每個顏色方塊都有著不同的顏色。藍色的、紅色的、黃色的、綠色的……真可謂五彩斑斕,好看極了!
有的魔方是二階的',有的魔方是四階的,有的魔方是六階的,還有的魔方甚至是十階的。不同階段的魔方有著不一樣的難度。而玩魔方的規(guī)則都是統(tǒng)一的:把每種顏色的色塊合在一起,使魔方的每個面的色塊顏色相同,這樣就成功還原好了一個魔方!怎么樣?還原一個魔方是不是很簡單?如果你說:“太簡單了!”那你就大錯特錯了,實際上還原一個魔方是需要有很大耐心的,并且要有靈活的頭腦。如果你不信的話可以自己去試一試,一個小魔方保證會讓你頭疼,而且會讓你越來越想玩,直到拼成功為止!
這個我早就心儀已久的魔方,還是我去年期中考試過后媽媽買給我的。我不管吃飯、走路,還是在學校下課的時候,都會拿著一個魔方集中精神認真地拼起來,直到拼好為止。每當這時候,你就會覺得還原好一個魔方后,成就感油然而生。久而久之,你也會越來越愛上它。
拼魔方不僅可以鍛煉你的大腦,提升你的思維,還可以讓你的手指也靈活起來,何樂而不為呢?如果你也經(jīng)常玩魔方的話,說不定還會成為一個魔方高手哦!怎么樣?敢不敢和我來一場魔方大比拼?
玩具的作文 篇3
今天上午第三節(jié)課有美術課,我們拿出張老師讓我們帶兩張不同顏色的卡紙,還有小剪刀,彩色筆。
終于上課了。張老師走進教室詳細地講完紙條小玩具的制作方法后,就讓我們自己動手。我照老師講的`那樣小心地用剪刀把兩張卡紙剪成長短寬窄相同的紙條,從頭互相交叉對折做成彈簧樣。我又在卡紙上用鉛筆畫了只可愛的小貓頭,涂上漂亮的顏色,最后用雙面膠小貓頭和彈簧粘在一起。呀!我忘帶瓶蓋了,怎么辦?有了,我把卡紙剪成紙條做成指環(huán)粘在彈簧的另一端。可愛的貓頭戒指就在我靈巧的雙手下做好了。
看看四周,同學們的也都做好了。許多小玩具放在一起互相點頭,表示友誼。老師夸我做的有創(chuàng)意,還帶到二班去展覽。我好開心,特自豪。
玩具的作文 篇4
放暑假了,可以買新玩具了。這次的玩具可是我千挑萬選出來的。是樂高氣功傳奇的七款人物。
玩具買回來了,開始拼裝,沒用多長時間就拼好了,下面我來一一介紹。
玩具分為冰火兩大陣營,先來介紹冰陣營的人物。冰陣營的人物分別是:象、鷲、虎。其中我最喜歡象了,光它那高大的身體就夠吸引人了,再加上它那長長的鼻子和大冰錘,相信你見了也會心動的。接著是虎,鋒利的牙齒與爪子,加上它的專屬兵器,冰虎劍把虎的形象塑造的跟真的劍齒虎似的。再來說鷲,鷲有尖嘴和一對大翅膀,看起來都很威風。
下面介紹火陣營的人物,火陣營的任務分別是:獅、豹、鱷魚、鳳凰。其中我喜歡獅子,濃密的毛發(fā),鋒利的鉆子和一把火焰刀,草原之王的'稱號可不是白來的。接著說說豹子,豹子僅次于獅子和老虎,所以實力也很強悍,它鎧甲上的裂紋是它每一次戰(zhàn)斗勝利的標志。總之,豹子這款玩具人氣值也挺高的。再來說說鱷魚,鱷魚背上的尖刺和鋒利的牙齒是它稱霸一方的原因,相信沒有這些器官的幫助,鱷魚很快便會從食肉動物的舞臺中消失。最后這位相信大家都知道卻沒有見過也不可能見到。鳳凰是個神秘的動物,不過這款玩具與傳說中的鳳凰挺像的。燃燒的火焰翅膀和燃燒的九尾把鳳凰塑造的更為傳奇,可是鳳凰的人氣卻很低,我都為它感到不公平。
這就是我的暑假玩具,如果你有興趣的話,可以來玩玩嘍!
玩具的作文 篇5
每個人都有一件自己心愛的玩具,它會讓你的生活變得多姿多彩。我就有一個我最喜歡的玩具——賽車。
我的那一輛賽車全身都是火焰,龍頭上有一個托盤,托盤里有儲存音樂,可以隨時聽。我一邊玩著賽車,一邊聽著音樂,感覺那是非常的好。
它不僅樣子好看,可以聽音樂,跑的速度還非?臁
有一次,我和我的朋友比賽,在用鋪滿石頭的小路上比賽。跑著跑著,我的賽車竟飛起來了。朋友說我的賽車真好。從此以后,我就更喜歡我的賽車了。
還有一次,我坐在社區(qū)的院子里正在玩我的賽車。突然走出了一個小孩,說是和我比賽。我一看,他手里拿著一輛綠色的賽車和一個遙控器,我說了一聲‘好吧’他就放下車子準備和我比賽。
比賽開始了,我的賽車平穩(wěn)又快速的'往前走。而他的呢,碰到石頭后車竟然翻了。他說要再比一次,我也同意了,結果是我們兩人的車撞一起去了,他的翻了,我的正壓在終點線上。
像這樣的賽車誰能不喜歡呢?
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