玩具作文400字10篇[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的玩具作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

玩具作文400字 篇1

　　我最喜歡的玩具是一只小企鵝。

　　這個企鵝玩具是我在珠海長隆游玩的時候買的，它叫金吉爾。它的毛是粉紅色和白色相間的，腳是蛋黃色的，小嘴巴也是這個顏色。眼睛是藍色和黑色相間，那雙水靈靈的眼睛看著我，感覺特別可愛。它的頭頂上有一小撮毛，我還在這一小撮毛上別了一個花形的發卡，帶了一個暖耳罩。

　　我和“金吉爾”發生過許多事，有一些有趣的，也有一些不愉快的。

　　我每天晚上都會抱著“金吉爾”睡覺。無聊的時候，我就會跟它說話，陪它玩。它的鰭像小鳥的翅膀似的'，我有空閑的時間，就會教它怎么飛，“金吉爾”學的很好。

　　我們之間也有一些不愉快的事情。有一次，我很不高興，回來寫完作業之后，就沖著“金吉爾”發火。之后，我看到它粉嘟嘟的臉上帶著燦爛的笑容，我感到很慚愧，心想：我怎么可以對著我最喜歡的玩具發火。然后就對它一直說“對不起，金吉爾，我怎么可以對你發火呢……”我看到“金吉爾”臉上那可愛的表情，好像在對我說“沒關系的主人，不管你怎么樣對我，你都是我最親的家人，也是我最好的朋友。”我感覺“金吉爾”就像有生命一樣。我很喜歡它還因為它是我們一家一起去珠海長隆玩時，爸爸精心為我挑選的禮物。

　　這就是我最喜歡的玩具——小企鵝金吉爾！

玩具作文400字 篇2

　　我有生的第一個玩具是一個塑料的小悠悠球。

　　每當我不玩它時，都會把它保存地非常小心。我小的時候，這個玩具好像就是我的守護神。

　　記憶之中，父親曾送過我第一個玩具——一個紅黃相間的悠悠球。悠悠球的外殼是塑料構成的，中間有一條細長的線，把線綁在手指上，悠悠球一滑下去，就會發出“嘩——”的聲音。

　　我已經忘了這玩具是什么時候買的，什么時候丟失的。

　　我記得是我去游樂園玩耍的時候，看中了一個商店里最漂亮的`悠悠球。盡管它非常昂貴，但爸爸見我喜歡，還是沖進人群，去買那個悠悠球。幸好爸爸夠敏捷，不然的話就搶不到最后一個悠悠球了。

　　小時候這個悠悠球是我形影不離的伙伴。當它壞了，我會立刻去修；當它不見了，我會在我房間找個半天，直到找到為止。

　　可現在，這悠悠球已經無影無蹤了，我依然還像小時候那樣，在房間里不停地找，可再也找不到了。

　　到現在，玩具的聲音仿佛還在我的耳邊。玩具的樣子，也一直在我的記憶當中。

玩具作文400字 篇3

　　我最心愛的玩具，應屬風火輪了。

　　這是我前幾個月買的，我看它的第一眼，就打心眼兒喜歡上了它。

　　這輛風火輪，可是我磨媽媽好久才買來的`。

　　它是一個深藍色的小汽車，大約有十幾厘米長，構造很簡單，是用鐵和塑料做成的。它的后面是賽車車屋的樣子，有窗有門，前面突出，里面有方向盤。

　　它有它專屬的賽道，勝負的標準是看誰的積分高。可是，我卻舍不得用它，生怕它鮮亮的顏色褪去。所以，我用其他的風火輪來比賽。

　　我只知道這個風火輪是什么牌子的車——寶馬。其他的風火輪，我一律不知道。

　　這輛風火輪就像我的守護神，無時無刻地守護著我。所以，我不管上什么課，去哪里玩，甚至是上廁所、看書，都要帶上它，處處為它著想。

　　它一開起來，就會完成一個急轉彎似的轉頭，還不會碰到什么其他東西。

　　我不時會想象：它有一天會長大，成為我們家的汽車。

　　長大以后，可能我會忘記它是什么顏色、什么材料、什么質地，但我不會忘記我曾有一輛風火輪。

玩具作文400字 篇4

　　在我的寶貝當中，我的小獅子布奇，是我最最喜歡的玩具。

　　它是一只小獅子，它的名字叫布奇，他也是一個毛絨玩具，他的耳朵大大的，頭也大大的，他的頭發是咖咖灰灰的顏色，有一雙彎彎的眉毛，還有一雙水汪汪的黑眼睛，它的黑眼睛就像黑葡萄，他的嘴巴也是彎的，微笑的.，他的鼻子也和他的頭發顏色差不多，我的小獅子布奇有一雙小小的手，有一雙小小的腳，看起來可愛極了。這只小獅子穿著一件橘黃色的短袖和他帶兩個扣子的紅色馬甲，馬甲上面還有一條小魚，他還有一條金鞭尾巴，甩來甩起真有趣！

　　我和他總是玩的很開心，我給他講課，讀英語，交給他英語單詞歌，還給他講故事，我看動畫片的時候，也把他放在我的身旁，我洗澡的時候也把他帶上，也給它洗澡，先給他抹一點洗發露，再給我一點，可好玩了，洗完啦，我們再擠沐浴露，我一點，他一點，洗完了，我媽媽把我和布奇抱了出來，我先用吹風把我自己吹干，再把布奇吹干，弄完，我們就去睡覺了，我還是抱著布奇睡覺，每晚都給他蓋好被子。我才能安心睡覺。在我這一生，小獅子布奇是我最好的朋友。

玩具作文400字 篇5

　　今天下午的專題課是甘的媽媽給我們上的。她想教我們如何把氣球變成可愛的小玩具。我們期待已久。

　　玉子的媽媽來到教室，給我們班的每個孩子都發了一個氣球。我害怕氣球爆炸，有點緊張。

　　首先，玉子的媽媽教我們如何把氣球變成玩具劍。她邊說邊給我們示范，我們下面跟著。按照制作玩具劍的步驟，我們先做手柄，再做一個護手，再做另一個護手。很快，我們做了一把玩具劍。雖然大家做的劍有長有短，各種事情都可以做，但是大家都很開心，教室頓時變成了歡樂的海洋。我們揮舞著五顏六色的氣球劍，互相戰斗。“叭，叭”的聲音傳入我們的耳中，原來是幾個孩子不小心把氣球劍炸飛了。

　　玩具劍完成后，我們學會了做可愛的氣球狗，教室里靜悄悄的。大家都努力學習。首先，我們擰出一只小狗的嘴和兩只扁平的.耳朵。然后，我們讓小狗的前腿和后腿，在它們前面留一段距離。這是小狗的肚子。最后，我們輕輕地轉動剩下的氣球，一條長長的尾巴就出來了。可愛的氣球狗被制成了。就在我們高興的時候，突然，一道閃電來到了我們的教室，緊接著是雷鳴般的雷聲，嚇死我了。原來教室外面下起了傾盆大雨。

　　老師叫大家安靜，讓大家回憶制作氣球劍和小狗的過程。這是我們班最大的收獲。

　　下雨時，鈴響了。玉子的媽媽也想和我們大家說再見。我們舍不得彼此。我們拿起氣球劍，氣球狗用力揮手。

玩具作文400字 篇6

　　我最喜歡的玩具是我的賽車，你想知道我的賽車長什么樣子嗎？讓我來細細地告訴你吧！

　　我的賽車是我在過生日時爸爸送給我的，我那輛賽車簡直可以說是超酷超炫。我的賽車是白色的，它的材質是鐵，如果用力踩或者用力摔，它都不會壞。汽車的外面有一個大燈，只要一按按鈕它的大燈就會亮起來，它的燈是特別的亮，簡直就像一個真的大汽車一樣的亮。

　　它的輪胎是圓形的，車胎是橡皮膠做成的，最大的作用是可以防滑。它跑得非常快，所以我給它起了一個名字，叫做“天下快車之一——阿爾法一號”。

　　這個賽車可是我千挑萬選的玩具之一了，我朋友的賽車都沒我的炫酷。每次一回家，我都情不自禁地玩上一會兒，玩好后，我都用濕巾把它擦得干干凈凈，然后收起來，放到架子上面。

　　有一次，我帶著“阿爾法一號”和小伙伴去公園的'一個山坡上比賽。

　　比賽開始了，我按下前進的按鈕，以最快的速度沖了起來，我在這一路里遇到了好多障礙物，眼看障礙物越來越多，我就開始左閃右避，我順利地下了坡。可是我的一個伙伴沒發現草叢里有一塊大磚頭，就直接猛地沖了上去，他的賽車翻著跟頭滑了下去，他大哭起來，我把他的賽車拿起來一看，車頭壞了！我安慰他別哭了，回頭讓他爸爸修一下。

　　現在，你該知道我的賽車的樣子了吧！

玩具作文400字 篇7

　　“生長翅膀，不是小鳥”大家知道是什么嗎？對了，就是我心愛的玩具——飛機。

　　前幾天，我考試考的不錯，媽媽為了獎勵我，特意到大商場里買了一架飛機，我看了可開心了。這架飛機可漂亮了：它長著一對三角形的翅膀，尖尖的腦袋向外深出，飛機的身體雖不大，但卻有十幾個透明的玻璃窗。飛機的后面還豎著一根又細又長的信號線。每次我都會按著一個“游戲機”——遙控器在那玩我的好伙伴飛機。飛機總是陪伴著我，給我帶來了不少快了。

　　記得有一次，我的.作業本不見了，我焦急萬分，心想：啊！這下怎么辦，我明天怎么教老師呀？正當我快要哭出來時，看見了，我的遙控飛機。遙控飛機正對這我，好想再說：“小主人，別傷心，我陪你玩一會，放松一下，等會再找，或許會找到，做事可不能慌張啊。看著看著，我不由自主得拿起了小飛機看是玩了起來。這是小飛機落在了，櫥柜下，當我去撿時，卻驚奇的發現，作業本在地上。我心高采烈，拿起作業本就往屋跑。那一次多虧了小飛機，才讓我找到我的作業本。

　　我最喜歡我的好伙伴小飛機了。

玩具作文400字 篇8

　　紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具，它伴隨著我們度過了一天又一天，然而，現在回想起來，那似乎成為一種遙遠的回憶。

　　今天，我又重溫了這一歡樂，今天的課就是疊紙飛機。

　　我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機！我開始了熟悉的折法，對折、折角、再對折……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現，我拿了一本書飛快的跑到隔壁的胡同里，在哪里有一個伙伴在等著我。我們把書一頁一頁的撕下，紙飛機一架架在空中劃出優美的弧線。一切都像瞬間而過的想念，一陣陣包含著歡快的笑語，一次次挑戰飛行的距離，永遠不能在我心中改變。

　　折對了，一切安排妥當，緊挨著，我們輪流上前放飛自己的飛機。看著同學們一張張滿含笑意的臉，我心里卻緊張，不知過去幾年的技術在今天還是否能維持。終于我該上場了，我低著頭看著它，心中涌出了一股股溫馨的畫面，我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對于這次的放飛我還是很滿意的，因為我再一次的.放飛了我的飛機。

　　人生如此短暫，美好的事情更加稀少，兒童，一個多么快樂、美妙的季節，雖然讓我回想起來真是萬分不舍，但已過去，一切都沒有機會挽回，就像陪我玩飛機五年多的那個伙伴，也已離開了我。天下沒有不散的宴席，掌握好如今的每一天，不要在做無謂的事情，尤其是好朋友，更要倍加珍惜！

玩具作文400字 篇9

　　樂樂和小新是一對好朋友，他們是同班同學，學習都不太好，但是都喜歡玩玩具。

　　離他們學校不遠，出有一個玩具博物館。館里有一條規定：每個星期五都要找兩名同學值班。到了晚上，要讓館內所有的玩具都動起來，那個星期五就被稱為“玩具之夜”，那兩名學生就被稱為“玩具搭檔”。

　　星期五到了輪到樂樂和小新來到博物館。在他們之前還沒有人能夠讓它們動起來。他們在博物館里走著走，看到了一個個面無表情、冷冰冰的玩具，樂樂和小新用了種種辦法，玩具還是紋絲不動。讓他們走到游戲區時看見了一扇快速而又不間斷開開關關的門，小新不敢過去，樂樂跳了過去，可他的衣服，被門縫給撕破了。小新說：“館長告訴我們要，讓玩具動起來就要符合各個玩具的`玩法。樂樂四處張望，說：“那我讓哪個玩具動起來比較簡單呢？”小新手摸著腦袋思考了一下，說：“你帶著破洞的衣服去兔裁縫的旁邊站著，或許他會動起來。”樂樂聽后立刻站在了兔裁縫玩具旁邊，過了一會兒，樂樂聽到了“咔嚓、咔嚓”的聲音，樂樂扭頭一看是他身后的兔裁縫玩具，在縫補自己的衣服！這個玩具動起來了！

　　他們腦洞大開，把小熊抱到了大樹下，帶小牛來到草地上……玩具都動了起來：小熊摘到樹上的蜂蜜；小牛大口大口吃青草；狼軍隊威武的走來走去……

　　樂樂和小新成了“玩具搭檔”，可是也真奇怪，他倆的學習也變好了。你知道為什么嗎？

玩具作文400字 篇10

　　一天，玩具王國的玩具們聚集在一起，談論著都有什么才藝，有小兔、小鹿、大象伯伯和小猴子。小兔會寫作文、小鹿會跑步、大象伯伯會搬運東西，畫畫。只有小猴沒有才藝。

　　于是，它跟小兔學寫作文，可學了連三天都不到，小猴就不學了，因為它覺得寫作文要動腦筋，所以就不學了。

　　它又跟小鹿學跑步，小猴覺得這個挺適合自己的，就學了起來，結果又學了不到五天，小猴又不學了，因為它覺得跑步太累了，也不學了。

　　它又跟大象伯伯學搬運東西，畫畫。可又學了不到五天，也不學了。小猴覺得搬東西也太累。畫畫沒意思，所以不學了。

　　在一次玩具王國的才藝大比拼中，小兔得了“優秀作文”獎，小鹿得了個“神速運動員”獎。大象伯伯得了“助人為樂”獎和“美術畫畫”獎，小猴什么獎也沒有得到。小猴非常后悔當初沒有學到才藝，從此，它虛心請教大象伯伯，終于在一次玩具王國的'才藝小比拼中，獲得了“畫畫一等”獎，小兔，小鹿、大象伯伯都非常為小猴感到高興。

　　同學們，這個故事告訴我們了：做事一定要堅持，可不能像文中的小猴一樣，做事不堅持，如果不堅持，是不可能學到東西的。

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