(精)實用的玩具的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩具的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
昨晚帶豆豆去藥店買完溫度計回來，路過玩具店非要進去，想要買玩具，一點沒有目的性的瞎要，最后抱著一個會跳舞的狗的大盒子要，家里一堆玩具，我想買點有用的吧，買個新拼圖吧，沒有了，畫板也沒有了，最后她看中了貼畫，挑來挑去總算滿意的出來。我就說她，你回去抱著狗去吧，她說我不要狗了，非得要貼畫。
這段時間老是用"非得......"這一類的.話。以前要東西給她說幾句她就不要了，感覺現(xiàn)在挺難說服，真不知道怎么去管她。
玩具的作文 篇2
我有一輛心愛的車子——平衡車，但是它每天都被我的媽媽關(guān)在儲藏室里。
有一天我對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學考試，我考了100分，給我買一輛平衡車，我考零分就送我一個巴掌，好不好？”媽媽說：“呵呵，可以可以！”結(jié)果我考了100分，媽媽就信守承諾，給我買了一輛嶄新的平衡車。我高興的'心情溢于言表。
有一天，我學校里有一樣作業(yè)沒做好，老師讓我回去抄課文，媽媽懲罰我，就把我的平衡車放到了儲藏室里。我難過極了。
一天媽媽對我說：“兒子，今天學校里的數(shù)學和英語考試都考95分以上，你的平衡車就可以被‘解救’了。”我說：“一定？肯定真的？……”媽媽大聲說道：“沒——錯——”
下放學后，我大搖大擺地走到媽媽身邊，大方地拿出兩張試卷，“拿來吧？”我得意洋洋地說，媽媽果真把平衡車給了我。
平衡車這以后就變成了我最好的朋友。
玩具的作文 篇3
說起我的毛絨玩具，那就有許多了，有小狗、有小猴子、有小企鵝、有小海豚······
其中，我最喜歡的是小狗，它有水汪汪的'大眼睛，有小巧的鼻子，有彎彎的嘴巴，它除了尾巴和耳朵是黃色的，剩下渾身都是白色的，它的側(cè)面還有一串英文字母，頭上和耳朵上還有一個蝴蝶結(jié)。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是覺得我的小狗毛絨玩具很可愛呀？
玩具的作文 篇4
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的'機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
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