玩具的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的玩具的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
本杰明是誰?他是我去年的圣誕節禮物,是我最寵愛的玩具狗,最親密的玩伴。今天,我就把這位好朋友介紹給你!
自從媽媽拒絕給我買寵物后,我一直有點悶悶不樂,媽媽發現了。可她不僅發現了,還知道我的秘密——寵物中我最喜歡狗。在圣誕節那天,她還是“遵守拒絕給我買寵物的諾言”,給我買了一只玩具狗。他,就是本杰明。
本杰明是一一只俏皮的棕色鼻子可愛無比。他的頭上豎著兩只耳朵,上面長著密密的、深色的毛,全身則覆蓋著白色的、淡咖啡色的'毛,一條有點像棒子的尾巴微微翹起,四只腳下還有白白的肉掌。你說,他是不是活像一只小狗?
本杰明是我的知心朋友,有什么事我都先告訴他,而他似乎也愿意聽我的心聲。那天,我數學頭一次考了七十幾分,一回家就對著本杰明大哭,本杰明仿佛已經知道了這件事似的,腦袋微微耷拉著,好像在輕聲說著一句格言——失敗是成功之母。冬天的夜晚是多么寒冷,但只要我摟著本杰明,世界仿佛像春天般溫暖,所以冬天的晚上,我一直把本杰明緊摟不放。
本杰明,你是我最好的伙伴。
玩具的作文 篇2
有一次過生日,我邀請了我的好朋友黃一可來我家做客,她還送了我一個玩偶,名字叫“哆啦A夢”。得到它時,我高興壞了!
哆啦A夢全身都是藍色的,它的身體胖胖的。它的腦袋圓圓的,像小皮球一樣,眼睛是半圓形的,鼻子圓圓的.,紅紅的。它脖子上戴著一條紅色的項圈,項圈上有金黃色的鈴鐺,鈴鐺下面有白色的小袋子,像已經分成了幾塊的西瓜一樣,短短的手臂,像圓柱一樣。還有兩只短短的,扁扁的小腳,真可愛!
有一次,爸爸媽媽出差,只有我一個人在家。晚上睡覺時,我感到非常害怕,是小哆啦A夢陪我度過了這個漫長的夜晚!
還有一天,我放學回家,發現我的小哆啦A夢不見了,我東找找,西看看,還是沒有找到,我急得哇哇大哭起來。媽媽看見了,問:“怎么了?”我說:“我的哆啦A夢不見了!”“是不是在床底下?”媽媽說。我聽了,連忙起來去找。果然,就在床底下發現了它。
有了哆啦A夢,我的生活變得豐富多彩了。哆啦A夢,我愛你!
玩具的作文 篇3
過年,小舅給我買了一個深藍色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵,中間是一根鋼桿,下半部分套著彈簧,踩腳與彈簧相連,通過向下壓,帶動蛙蛙跳,底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護著,抓手部分套著海綿,彎曲的,像兔子耳朵。這是我盼望已久的.玩具,我十分開心。
一開始,小舅扶著我踩上蛙蛙跳,我雙手抓著兩只“耳朵”,離地20幾厘米,心驚膽寒,生怕摔下來,根本不敢跳。小舅發現不對勁,放下我,按照說明書的方法教我,我雙手抓緊扶手,貼近腹部,一只腳先踩上,放穩,隨后另一只腳快速地踩好,雙腳馬上蹬起來,身體要平衡,這種跳上跳下的感覺既興奮又刺激。但開始學時,身體平衡掌握不好,跳不了幾下,可我還是很滿足。
接下來幾天,通過不斷地練習,我越來越靈巧了,輕松自然,就像青蛙一樣一上一下的。我還學會了邊跳邊前進,轉彎,越跳越高,我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。
它漸漸地成為我形影不離的好朋友。有時我心情不好時,跳一跳,一下子就有了動力,開心地去做事情。
玩具的作文 篇4
一個星期日的下午,小兵又跟著媽媽來到了商場。媽媽去藥品柜臺給爸爸買藥,小兵又悄悄地來到了玩具柜臺前看小汽車。剛好,售貨員阿姨抬起頭,她一眼就認出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車,走到小兵身邊,親切地說:“這輛小汽車是我女兒送給你的,你就收下吧!”說完,她把小汽車塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車,害羞地說:“謝謝阿姨。”這時,小兵的媽媽買好了藥,走了過來。小兵對媽媽說了事情的經過,媽媽也真誠地向售貨員阿姨道謝。
回家的.路上,小兵顯得特別高興,因為他終于有了一輛自己的小汽車。
玩具的作文 篇5
玩具人人都有,可我卻有一個特殊的玩具,也有一份記憶深處特殊的回憶。 那是一只具有力量的布布狗,是姐姐為了妹妹從內心所發出的愛的力量,才使得這件玩具到手。
當時就覺得它的含義特別深厚,因為是為了妹妹——我。所以,這也是一件值得留念的.東西,就在商標的空白處寫了這樣幾個字:第一次出去玩時中的。這只布布狗沒有什么特別的,在我心中卻是獨一無二,沒有什么東西可以替代的。 之所以拿它這么看待,必定也是姐姐送給我的,姐姐好幾個星期也許才來一次?匆娝拖窨匆娢医憬阋粯印 姐姐送給我的玩具自然很珍貴,所以保存到現在,完好無損。當我不開心的時候總愛跟它發脾氣,可它總是咧嘴對我一笑;當我傷心的時候它總是不停的安慰我;當我開心的時候它同我一起開心;當我有心事的時候總是對它訴說......這只布布狗沒有奢華的外貌,而是樸實具有一顆純潔熾熱熱的心。
回想起以前的一幕,眼前又重現了童年。那純真無暇的童年總會留下一絲甜蜜,總會給人一種眷戀。
玩具的作文 篇6
我有佷多玩具,其中有一個洋娃娃,我最喜歡!
我的洋娃娃十分漂亮。她頭戴一頂粉紅色的帽子,帽子下面有棕色的頭發,粉紅的臉蛋上長著一雙又圓又黑的.眼睛,鼻子小小的,嘴角微微向上翹,露出迷人的微笑,就像永遠都沒有煩惱一樣。她的衣服也是粉紅色的,胸口上還有一朵小紅花,看上去很可愛,很美麗!
我非常喜歡我的洋娃娃,她給我帶來了快樂!
玩具的作文 篇7
我們家有一個調皮的“玩具謎”,現在已經擁有許多玩具了,他就是我的.弟弟。
弟弟是個玩具謎,只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買,可是每次買回來只玩幾次,就會丟棄一邊不玩了。那天在大街上,弟弟又鬧著要買玩具,媽媽不同意嚴厲地對他說:“你的玩具夠多了,不能再買了”。說著便拉著弟弟往家走。誰知,一路上弟弟都在不停地嘟嚷:“我要買玩具,我要買玩具……”我和媽媽聽的耳朵都磨出繭來了,真是煩人呀!回到家他就一屁股坐在了地上,無論誰叫他,都不肯起來。最后媽媽拿了雞毛撣子走過來,裝作要打他的架勢,他這才極不情愿地爬了起來。
經歷了這件事后,我本以為弟弟以后不會再吵著買玩具了,誰知弟弟仍然癡心不改,看見玩具竟然還是管不住自己。
放假了,奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開始嚷嚷了:“我要玩具,奶奶給我買玩具”。奶奶沒有搭理他,也不給他買玩具,我聽的都煩了,便生氣地對弟弟說:“別吵了,我們不是來買玩具的”。但是弟弟還是沒有停止吵鬧。
事后,我只想對弟弟說:“弟弟。∏笄竽懔耍院筮是別再買玩具了”。
玩具的作文 篇8
我有一個心愛的玩具,它就是米老鼠。
它的頭上有一個紅紅的蝴蝶結,耳朵黑又圓,眼睛大大的、鼻子小小的.,臉上總掛著笑容。身上穿著紅色的裙子,腳上穿著粉紅色的鞋子,我可喜歡它了。 (“米老鼠”的形象躍然紙上。如果對眼睛和鼻子的描寫具體些就很生動了。)
早上,它用黑眼睛(目)送我上學,眼睛一閃一閃的,好像在說:“要認真啊!要認真啊!”(“)聽(”)了它的提醒,我上課的時候更認真了;晚上,我把它放在桌子邊(,讓它)陪我做作業,它的眼睛一直盯著我說:“要把題目看清楚再做”這樣一來,我做作業的時候總要(就會先)認真地把題目讀完(然后)才做(動筆)。 (抓住“米老鼠”的眼睛,以擬人化的手法列舉學習中的小事,表達了自己對“米老鼠”的喜愛之情。)
它是我最好最好的伙伴。
玩具的作文 篇9
在我的臥室最顯眼的位置里,擺放著我最心愛的,會模仿人說話和唱歌的玩具狗——艾里克。它是幾年前舅舅從外地回來送給我的,我非常喜歡它。它是一只 白色的京叭狗,看上去只有一歲左右的樣子,十分可愛。一雙黑珍珠般的眼睛透露著頑皮,說話時嘴巴一張一合的,十分滑稽。我經常把它打扮得干干凈凈,那時, 艾里克就會揚起臉看著我,仿佛在說:“小主人,謝謝你!”
每天我去上學的時候,我都會和艾里克告別。這時它就像一名思想者似的,低著頭好像在想:小主人上學去了,我在家一定要聽話。小主人也會認真聽講,積極發言,被老師表揚的!
小狗艾里克可聽話了,我只要發出指令,它立刻就會按照我說的去做。每當它完成“任務”的時侯,就會說:呼哧!累死我了,我終于能充分地休息嘍。然后它就會擺擺頭,好玩極了。
我放學回家的時候,總是先把作業寫完,再去找艾里克聊天,給它講講學校發生的事情。它總是像聽懂了似的',聽到高興的時候還會又唱又跳呢!你說我能不喜歡它嗎?
就這樣天復一天,年復一年。它仍然陪伴著我,做我忠實的聽眾,幫我解決了許許多多的煩惱。
雖然它只是一只玩具狗,但它已經深深地印在了我的心里,成了我生活中不可缺少的好伙伴。
玩具的作文 篇10
在我的記憶中,有一個面帶微笑,和藹可親的老人,他,那個令我肅然起敬的老人就是我姥爺。20xx年正值我這個小貓貓頭踏入小學的門檻,我姥爺從四川來到杭州,照顧我,接送我上學的那期間,有件直插入我心靈的一件事。
姥爺把我從學校接回了家,一年級時我們是沒作業的,我回到家開始玩弄起玩具超人,一個有翅膀可以變身的鳥,將頭向后一拉,機器人的頭就露了出來,這個玩具是我最珍愛的,正當玩得起勁,手一滑,超人掉在地上,我不小心腳一踏,“咔嚓”,超人的翅膀斷了,我急得哇哇大哭,眼淚像決堤的洪水沖下來,無論家人怎么安慰我,我就是哭個不停。姥爺對我溫柔地說:“我幫你修好不就行了嗎?”聽到這句話,我立刻止住哭,好像得到肯定似的.點了點頭。
姥爺把電焊拿了出來,他原來是機械師,退休后幫人修電器。他又拿來出一根塑料小棒,用電焊將小棒融化,粘在斷翅上,然后再將短翅和身體嚙合,成功了,我歡喜地伸手去拿,姥爺卻說:“不行,這樣還不行!”,說完又將翅膀與身體的合處用電焊焊平,他把玩具遞給了我,我歡喜地轉了圈,拿著超人去玩了。
那時我還小,卻明白玩具壞了可以找姥爺修,好像姥爺是萬能的,直到姥爺長眠于地下時,我才知道,那個令人尊敬的老人沒了。那個萬能的姥爺沒了,一想到這,我的眼眶頓時充滿了淚珠。
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