玩具的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
最近，我弟弟迷上了破壞玩具。我的弟弟用他的“魔抓”把玩具朝地上一扔，啪的一聲，玩具不是斷了胳膊，就是少了輪子。連玩具飛機(jī)的翅膀也斷了。媽媽看見了，氣爆如雷地對弟弟說：“你，怎么回事？把玩具都破壞了，真氣人！”弟弟卻不以為然的回答：“媽媽，別生氣了，這是我創(chuàng)造的新玩法。”媽媽聽了，火冒三丈，一拍桌子，說：“什么新玩法，？這不叫新玩法，這叫破壞！”弟弟卻笑容滿面地說出他的`理由：“沒有破就沒有創(chuàng)造！”我想了想，感覺弟弟說的有道理。首先，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)星球得用天文望遠(yuǎn)鏡，做天文望遠(yuǎn)鏡要破壞一些東西。其次，做一本書要砍伐樹木做材料。還有鉛筆、樓、汽車……做這些也要破壞一些東西。
可是過了幾天，媽媽不再生弟弟氣了。
那是星期六的上午，我和爺爺買菜回來發(fā)現(xiàn)弟弟把壞掉的玩具修理好了，弟弟還在草坪上用工具給小伙伴修理玩具。“咚咚咚，叮叮叮”一個(gè)小飛機(jī)修好了，“太好了，太好了，謝謝你，把我們的玩具修好了！”小伙伴對弟弟說。
就這樣，我和我的弟弟從一開始的破壞，慢慢學(xué)會了發(fā)明和創(chuàng)造，我希望長大以后可以發(fā)明創(chuàng)造更多、更有用的東西。
玩具的作文 篇2
我家有許多玩具，比如：比娃娃、積木、拼裝、遙控飛機(jī)……其中，我最喜歡的是拼裝玩具，它是我七歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它了！
每天寫完作業(yè)，我都會玩一會兒，起初，我是按照圖紙來拼裝，慢慢的，我就能根據(jù)自己的想象來拼裝了。我能拼成飛機(jī)、輪船等，這真是太有趣了！
這就是我最喜歡的拼裝玩具，它不僅鍛煉了我的'動手能力，還拓展了我的思維，讓我更加聰明。我一定好好研究，爭取拼出更多、更好的東西。
玩具的作文 篇3
我有一個(gè)小遙控車，它是我7歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，我對它愛不釋手。
玩具小車全身是塑料的，很像是一只小瓢蟲，但比真正的瓢蟲要大很多倍。它穿著一件桃紅色的外衣，只有頭和身上的斑點(diǎn)是黑色的。
小車的頭部是橢圓形的，上面有四個(gè)小白車燈。一到晚上，這四個(gè)小燈就發(fā)出明亮的光來，為小車照亮了前進(jìn)的道路。它的身體胖嘟嘟的，背上有八個(gè)大小不一的又圓又黑的.斑點(diǎn)，靠中間的兩個(gè)最大，右邊的大黑點(diǎn)上豎著一條又細(xì)又長的天線，小車就是用它來接收遙控器發(fā)來的信號，讓小車前進(jìn)、后退或者轉(zhuǎn)彎的。
小車的車尾上也有兩個(gè)車燈，車燈下面有一行字母，大概是它的車牌號吧。
小車的“腳”是四個(gè)輪子，后面的兩個(gè)輪子略大，前面兩個(gè)稍微小一點(diǎn)兒。它下面有一個(gè)裝電池的小盒子，還有一個(gè)開關(guān)，它們都是黑色的。每當(dāng)我按動遙控器時(shí)，它就會奔跑起來，一邊跑還一邊發(fā)出嘟嘟的聲音，它還能在我的控制下左拐彎、右拐彎，真有趣。
小車給我的生活帶來了歡樂。一次，我和好朋友比賽，看誰先把小車從墻的一邊開到另一邊，我玩的時(shí)候，小車服服帖帖的，順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼐偷竭_(dá)了終點(diǎn)。而我的朋友玩時(shí)，小車卻好像故意和他作對似的，一會兒撞墻，一會兒碰桌子，一會兒又原地轉(zhuǎn)圈，結(jié)果，我大獲全勝，這可歸功于我高超的遙控技術(shù)喲！
小車小巧的身體還什么地方都能鉆，一會兒鉆到沙發(fā)下面，一會兒鉆到床底下。有時(shí)我明明聽見它在床底下“叮叮吮吮”地亂撞，可眨眼間它就“吱”的一聲溜到了客廳。每天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后都要和它玩上一段時(shí)間，這時(shí)，一天的煩惱就都拋到九霄云外去了。
小遙控車和我結(jié)下了不解之緣，它成了我形影不離的伙伴，我真喜歡它！
玩具的作文 篇4
我有許多玩具，但我最喜歡的玩具是我的小三角龍了。
這個(gè)三角龍玩具上一爸爸媽媽從香港帶回來的。它黃綠相間，有著一雙炯炯有神的眼睛和一只鸚鵡嘴。頭上還長著三只有力的大角。它有四條粗壯的大腿及棕色的爪子，還有一條靈活的尾巴，樣子十分威武。捏捏它，再仔細(xì)聽一聽，它的肚子里會傳出一股奇怪的`聲音，好似風(fēng)輕輕拂過大地發(fā)出的呼呼聲，又好似剛剛跑完了馬拉松氣喘吁吁的運(yùn)動員的喘氣聲。它摸上去十分粗糙，頭部、胸部、背部和尾巴有許多密密麻麻的”褶皺“，但腳底卻十分光滑。
我經(jīng)常把我的小三角龍放在我的書桌上。每當(dāng)我想跟它玩時(shí)，就把家里的玩具放在它的面前。這時(shí)，它就會擺出一副”氣勢洶洶“的樣子，好象在說：”你們休想侵略我的地盤！”
這個(gè)三角龍給我?guī)砹丝鞓贰Ｋ俏要?dú)一無二的“寶貝”。
玩具的作文 篇5
今天上午，我寫完作業(yè)，覺得很無聊，就和我的玩具熊玩了起來。
我的`玩具熊非常可愛，它那不能說算小的眼睛下面，長著一個(gè)圓溜溜的小鼻子，它還有一身棕褐色的毛，絨絨的，摸上去非常舒服。如果你晚上睡覺時(shí)非常冷，就可以抱著玩具熊，你就不會感到冷了，如果你長大想當(dāng)拳王，還可以拿它來當(dāng)把式，不管怎樣打，都可以。更好的是它可以當(dāng)真熊，把它的領(lǐng)帶解開，然后把它舉起來，說我打敗了一只熊，大家肯定會說你非常歷害。
你們說玩具是不是有很多功能呀。
玩具的作文 篇6
一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人，他是一個(gè)機(jī)器人。郡些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，一些性格外向的玩具膽子大一些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而耶些內(nèi)向的玩具，只是站在機(jī)器人的旁邊默默地看著他。
過了一會兒，機(jī)器人和他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見這個(gè)機(jī)器人一會兒變成了飛機(jī)，一會兒又變成了小汽車。
當(dāng)他變成飛機(jī)時(shí)，小泥人就坐在上面。飛機(jī)起飛了，剛開始小泥人還有點(diǎn)兒害怕，但坐了一會兒后他就不緊張了。小老虎望著。飛翔"的.小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說。誰讓你長這么胖呀!坐都坐不進(jìn)去!。
當(dāng)機(jī)器人變成小汽車時(shí)，大家齊聲說。要是你能變大一點(diǎn)兒郡該多好呀。這樣我們就都能坐在車?yán)锂嬃恕C(jī)器人說。我倒是能變大，不過得按一下我后背上的按鈕才行。。
小熊按了一下，車身果然比以前大了許多，大家爭先恐后地?cái)D上車，生怕落在后面。最后大家都上車了，機(jī)器人開著車，在玩具柜里跑來跑去，他們玩兒得多開心呀!
大家都說。我們的新朋友真棒!。
玩具的作文 篇7
我喜歡的玩具有很多，像搖控汽車、飛機(jī)模型、變形金剛……它們有的會跑，有的會飛，還有的會變。它們形態(tài)各異，真惹人喜愛呀！但是我最喜歡的是去年爸爸在“華堂”給我買的一套“福娃”毛絨玩具。
“福娃”由“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”、五個(gè)組成。“貝貝”是條魚，它身穿淺藍(lán)色的衣服，頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案，眼睛像黑珍珠一樣。它溫柔純潔，是水上運(yùn)動的高手。和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。身穿黑色衣服，頭頂綠色蓮花瓣的是“晶晶”，它是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它充滿了力量，代表五環(huán)中黑色的一環(huán)。“歡歡”頭上是紅色的火苗，是一個(gè)火娃，它象征奧林匹克圣火。它性格外向奔放，熟稔各種球類運(yùn)動，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。身穿橙色外衣眼睛細(xì)長，長著一對黃耳朵的是“迎迎”。它是一只機(jī)敏靈活的藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。它身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中*的一環(huán)。“妮妮”身穿草綠色的外衣，頭頂一只展翅飛翔的風(fēng)箏。它代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。它們肚子中心都有“BEIJING20xx”和“五環(huán)”。
“福娃”是北京第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動會的`吉祥物，它代表著“北京歡迎你”。傳遞著“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。
“福娃”隨著29屆奧運(yùn)會的圓滿結(jié)束被各國人們帶到了世界各地，傳遞了我國人民的美好祝福，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。所以我最喜歡這套“福娃”玩具。
玩具的作文 篇8
我的房間里有許多心愛的玩具，有遠(yuǎn)在蘇州的姑姑送我的古代芭比娃娃，有我過生日時(shí)好朋友送我的玩具房子，還有爸爸去上海給我?guī)Щ貋淼陌⒇偙д怼渲形易類鄣氖菋寢審狞S山給我?guī)Щ貋淼腵面條娃娃。
那還是我6歲時(shí)，媽媽的公司組織了一次去黃山旅游，但是10歲以下的小朋友不能參加。媽媽回來時(shí)手里多了一個(gè)紫色的精美包裝袋。我欣喜若狂地跑過去接過媽媽手里的袋子，心里想：是不是買給我的零食、玩具、還是文具盒呢？我迫不及待的打開一看，哇，好可愛，萌到爆了！一個(gè)可愛的面條娃娃就站在了我的面前，“面條”裝在“碗”里，“碗”上還有一個(gè)笑臉在沖我笑，我立刻喜歡上了這個(gè)可愛的面條娃娃。
這個(gè)面條娃娃早晨坐在我的書桌上，晚上就睡在我的枕邊。當(dāng)我考試不理想時(shí)，面條娃娃的的笑臉好像在沖我說：“不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力。”當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，面條娃娃豎起的大拇指好像在說：“你真棒，但是千萬不要驕傲哦！”我有什么心里話都會對它說，它是我的好伙伴。
有一次，朋友來我家玩，看見了我的面條娃娃，立刻把它抱進(jìn)了自己的懷里愛不釋手地說：“你這個(gè)玩具是從哪里買的？太漂亮了！可以借我玩幾天嗎？”我開心地說：“是我媽媽從黃山帶回來的，你盡管拿去玩沒關(guān)系的。”朋友高興地抱走了它。等還回來時(shí)我看見面條娃娃好臟，就連忙給它泡了個(gè)熱水澡，心疼地說：“這么臟，早知道就不借她玩了。”但面條娃娃的笑臉好像在說：“我沒事！”
面條娃娃陪我度過了童年許多美好的時(shí)光，現(xiàn)在我長大了，媽媽就把她送給了鄰居家的小女孩，我不舍地與面條娃娃告別了。
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