小學玩具作文優選(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學玩具作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學玩具作文 篇1
媽媽說，玩具可以帶給我快樂的童年，當我長大時，也會為我留下許多美好的回憶！每個人都有，而我最喜歡的則是最普通的萬花筒。
記得這只萬花筒是爸爸送給我的生日禮物，他說想讓我多多觀察這個世界，因為這個世界上有許多奧秘，只是我們少了一雙善于觀察的眼睛。
這只萬花筒上，用棒棒糖圍了一圈，唐老鴨嘴里也叼了個棒棒糖。兩手緊抓吊環，吊環下站著米奇和米妮，米奇手捧一顆小圣誕樹，米妮手拿禮物盒，上面寫著一串英文字母：小學生玩具Merrychritmas/圣誕快樂。轉一下，變沒了，再轉，它就和其它景物合為一體，再一轉，又轉出個五彩繽紛的花花世界，真是美妙極了！
現在我長大了，雖然不經常用萬花筒，但是通過它，讓我明白了一個道理：小學生玩具世界之大，無奇不有。只要有雙會觀察的'眼睛，那么一切都會變美好！
萬花筒，你就像小伙伴陪伴我走在成長的路上，為我我帶來美妙的世界，我永遠愛你！
小學玩具作文 篇2
阿玲晚上睡著了，她的玩具一個個都跳起來，它們說：“我們來開個聯歡會吧。”它們在一起唱啊，跳啊，高興極了。這時，阿玲起來上廁所，為首的唐老鴨說：“快跑呀，跑到自己原來的位置去。”阿玲又回來睡覺，過了一會兒，看到阿玲睡著了，唐老鴨說：“嚇死我了，希望阿玲不要再起來上廁所了。”玩具熊說：“我渴了，誰有水啊？”玩具水壺說：“我肚子里的`水都被主人倒光了，這可怎么辦呀？”這時玩具汽車又說：“我沒油了，誰有汽油啊？”早上起來，阿玲發現她的玩具熊肚子癟了，玩具汽車跑不動了，她叫來媽媽，媽媽給玩具熊塞上一些棉花，給玩具汽車放上電池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起來了，玩具汽車又跑起來了。
小學玩具作文 篇3
去年，我上三年級時，爸爸從美國出差回來，給我帶回了一個米奇玩具。盡管我已經擁有了不少國產的玩具，但是對于這個來自大洋彼岸最富有國家的玩具，我還是充滿了興趣。米奇玩具的確很美，它頭上戴著一頂透明帽子，帽子上連接著許多電線，它們分別連接了三個小燈炮。只要按動按鈕，三個小燈炮就會旋轉起來，并發出不同顏色的光圈。米奇的頭上旋轉著三個光圈，身著紅衣服，腳蹬灰皮鞋，兩手敞開，一幅笑呵呵的樣子，真是人見人愛。
我見它做工精細，又是從美國帶回來的，便對它十分著迷。我一邊玩一邊對爸爸說：“美國玩具就是好。”爸爸微微一笑，說：“你看看它的背后寫著什么？”我急忙將米奇翻了個身，在它后背的下方我發現了一行英文：Made in china。“中國制造？哇！這么精美的玩具竟是我們制造的，太不可思議了！”我忍不住驚呼起來。“你以為我們落后呀？現在美國、英國、德國等發達國家的小朋友也和你們一樣玩著中國制造的玩具呢！”爸爸言語中帶著得意。“那這些國家，大人們用的東西呢？也是中國制造的嗎？”我總愛刨根問底。“大多數日常用品也是我們制造的。現在我們國擁有極大的生產能力，我們的產品已經出口到世界各地。中國已經成為名副其實的‘世界工廠’了。”爸爸的語氣十分堅定。“我們真強！”我激動得有點手舞足蹈了。
“但是是……”爸爸在我大笑時忽然又來了一句。爸爸的“但是是”論總是大煞風景，我想爸爸又要來一段關于他小時候是如何窮苦的歷史了。我趕忙說：“不要再‘但是是’了。中國強大了，美國人都用中國貨了，還有什么好‘但是是’的”。爸爸說：“盡管中國制造已遍布全世界，但是我們絕大部分出口的產品主要還是日常用品。高端產品、科技含量高的.產品，我們依然要依靠進口。因此，我們經常要用十幾貨柜、甚至幾十貨柜的日用品去換一臺外國的小機器……”
聽了這話，我十分吃驚。我連忙問爸爸：“這是為什么？”爸爸說，因為我們在科技方面還不夠發達，科研水平與發達國家還有差距。爸爸又說：“你們這代人，生活在改革開放年代里。如今國家已日益強大，也積累了一定的經濟基礎，發展十分快速。相信等到你們長大了，中國會更強的。”
聽了爸爸的一席話，在欣喜之余，我的心情還是有點沉重。我暗下決心，一定要努力學習科學文化知識，和祖國共奮進。我相信等我長大了，祖國將不再是普通產品的“世界工廠”，將成為高端產品的“世界工廠”！我們生產出來的產品科技含量高、能耗少、污染少，世界各地的人們都爭相選購。“Made in china”將不再是普通產品的代名詞，它將是一種品牌的象征，一種科技的象征，就像現在的美國科技產品、德國汽車一樣馳名世界，令世界羨慕，令中國人驕傲！
小學玩具作文 篇4
我有一個“小妹妹”，她不是真妹妹，她是我的布娃娃——安月。
安月身高一米多，比我的弟弟還高，我真把她當作我的妹妹。她有一雙大大的`圓眼睛，一只翹翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，似乎總在快樂地微笑。她戴罪立著一頂紅色的帽子，金黃色的頭發從帽子里披散下來，打著卷，垂落在肩上。
安月的胳膊和腿細長細長的，總像在跳芭蕾舞。我總讓她擺POSE，一會兒讓她盤腿，一會兒讓她下腰，一會兒讓她敬禮，一會兒讓她跟我搖手打招呼。有時，她沒按我的要求做好，我總是狠狠地打她的屁股，她就會用游戲的眼神看著我，似乎在說：“好姐姐，我會努力的。”有時，我把她抱在懷里，讓她睡覺，她總是睜著大眼睛看著我，好像在說：“嘻嘻，我不睡！”
一次，媽媽帶著我和安月上街去玩，路人看見我們三個都說：“她們一家三個人真快樂。”可是，走近一看，才發現安月是個布娃娃。還有一次，我背著安月上街，大家都說：“這孩子的勁可真大！”我說：“她是個布娃娃！”
安月是我的好朋友。考試一百分，我把快樂告訴她，讓她知道滿分有多棒。考試八埂分，我把痛苦告訴她，讓她知道生活中總會有些磕磕碰碰。下雪了，我把我穿小了的衣服約她穿，免得她著涼。陽光下，我把看日全食的眼鏡給她戴，讓她看看太陽是什么樣子。
我的安月真可愛，她是我的好伙伴。
小學玩具作文 篇5
春節里我去奶奶家拜年，吃完飯我覺得無聊，就去看電視，奶奶急忙攔住我說：“看電視對眼睛不好，我給你一個新鮮玩意，你猜，這是什么。”說著奶奶從她的百寶箱里拿出一個小玩意。“切，這東西我在電視上見過，它叫陀螺，可我從來沒打過，肯定很容易。”我說。
我拿起陀螺放到地上，然后我用手順時針一轉，趕忙拿起用棉線編成的鞭子一揮，這時陀螺就像不倒翁一樣搖搖欲墜，“砰”陀螺倒下了。奶奶說：“不能用手，要用鞭子纏在陀螺上，一拉，陀螺就會飛速地轉起來。”我拿起陀螺信心十足地把鞭子纏上陀螺，先來了個有力的“發球”。然后倒退幾步，舉起鞭子，對準陀螺就是一陣狂轟亂炸，結果陀螺轉了兩圈，英勇“倒下”了！奶奶說：“看好了，我先做個示范。”奶奶把鞭子纏上后，輕輕地拉動了鞭子，奶奶說：“前面你看它轉的很穩時不要抽，現在有點歪了，一定要抽在陀螺的中下方，這樣陀螺就會越轉越快。”奶奶手拿鞭子，一副十拿九穩的`樣式。
我第二次嘗試開始了，我記住了奶奶的要領，嫻熟地用鞭子纏住陀螺，松手拉鞭，陀螺飛快地轉了起來。掌握了技巧再加上奶奶的指點，我只要輕輕地用鞭子抽打陀螺下面就OK了。聲音更大了，準確率也提高了。陀螺也在歡快地飛速轉著。耶，成功了。
我終于學會了打陀螺了。
小學玩具作文 篇6
1月14日是個好日子——我的生日，這一天，代表著我從九歲跨到了十歲，我長大了！
爸爸說：“兒子，你長大了，你小時的玩具也就沒用了，是不是該把它們扔掉呢？”于是，爸爸就把我的玩具箱從床底下拖出來，想把我的玩具往外扔。我立刻跑過去，拉住箱子，不讓他扔。這時，媽媽也過來幫腔：“就是，這么大了，還玩玩具，羞不羞？”我執拗不過他們，只好和他們達成妥協，把玩具精簡一下。
幾大箱子的玩具倒在地上后，就像一面小山，我這才發現爸爸媽媽給我買過這么多玩具！有神態各異的變形金剛、款式不一的賽車、大大小小的陀螺，形象逼真的恐龍……我隨意拿起一些缺胳膊少腿的玩具，卻總是舍不得扔掉一件。經過幾十分鐘的挑選后，我們才挑選出幾件完好無損的玩具，許多不能玩的玩具都被爸爸當廢品準備賣掉，不過他同意賣掉的錢全歸我。
當收廢品的人把我那些心愛的`玩具拿走時，我忍不住哭了。一想到這些玩具陪我度過了那么多難忘的時光，我就感到特別傷心、難過，我想我再也找不到和玩具的樂趣了。
別了，我的玩具！別了，我的童年！
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