(優(yōu)秀)實(shí)用的玩具的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的玩具的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
你們猜，我的寶貝是什么？這是一頭很可愛(ài)的玩具牛，我把它稱為“牛牛”。“牛牛”可是特意從泰國(guó)來(lái)到我身邊的，只是我不明白，“牛牛”應(yīng)該是在大草原上的，可怎么去了泰國(guó)了呢？
“牛牛”身上五彩繽紛，它的眼睛最引人注目。“牛牛”的眼睛每天都睜得大大的，有點(diǎn)微微地突出，像兩個(gè)藍(lán)色的大彈珠快要從眼眶里跳出來(lái)一樣。
“牛牛”的嘴巴這么大，那它的胃口肯定也不賴吧！它的肚子下有一個(gè)產(chǎn)奶的地方，“牛牛”它一定是一只母牛，這樣，它的肚子就顯得更大、更肥胖了！
“牛牛”的大腿又細(xì)又彎，就好像四根不一樣的麻繩。從前面看或者從后面看，看上去只有兩根麻繩。可是它的腳卻很大,像四個(gè)大圓盤，怪不得站在地上這么穩(wěn)，不像不倒翁一樣搖頭晃腦。
一般的牛的尾巴都是可以趕走討厭的蚊子和惡心的蒼蠅，但我的“牛牛”居然不會(huì)動(dòng)，只能讓我這個(gè)招蚊子的人一人受苦。
你知道我是怎么拿到這只“牛牛”的嗎？說(shuō)起來(lái)挺有戲劇性的.。當(dāng)我踏進(jìn)泰國(guó)的一家工藝品專賣店時(shí)，我看到了這只“牛牛”。當(dāng)時(shí)進(jìn)這家店的時(shí)候爸爸媽媽還特意提醒我不要亂碰店里的東西。可是我就是忍不住“牛牛”對(duì)我的誘惑，我的手不聽(tīng)我這個(gè)“總司令”的指揮，情不自禁地拿起它。我已經(jīng)很小心翼翼地拿著，可不知怎么了手還是一滑，哎呀！“牛牛”掉在地上，牛角弄破漆了。服務(wù)員看到了說(shuō)：“這只牛被你弄破了，必須要買回去哦！”爸爸只好付錢買下了它，我卻很開心。因禍得福得到了一件工藝品，我的心里美滋滋的。
玩具的作文 篇2
我最愛(ài)的玩具是一輛摩托車，我給它起了一個(gè)帥氣的名字，叫火龍摩托。它是我用過(guò)年的壓歲錢買的。
火龍摩托的'顏色是紅色的，它有一張大嘴巴，里面長(zhǎng)著十二顆鋒利的牙齒，仿佛可以把一切都撕碎一樣。它有兩個(gè)輪子，前輪比較小，后輪比較大。雖然它是一輛摩托車，可是他不可以載人。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它可是擁有兩種不一樣玩法的摩托車。第一種玩法是把拉繩插進(jìn)拉口處，插到底，然后把車子放在地上或者桌上，用力一拉，他就會(huì)像箭一樣沖出去。第二種玩法也是把拉繩插入拉口，然后將摩托車倒下來(lái)，接近地面時(shí)按一下后輪處的開關(guān)，輪子就會(huì)飛出來(lái)，變成陀螺，飛快地旋轉(zhuǎn)著，仿佛要把地鉆一個(gè)洞出來(lái)。
我非常喜歡我的火龍摩托車，每天寫完作業(yè)都要玩一玩它，你們想來(lái)玩一玩嗎？
玩具的作文 篇3
湯米來(lái)到了熱鬧而奇怪的玩具王國(guó)，他興奮極了，這里的一切事物都讓他感到無(wú)比得新奇，因?yàn)樗呀?jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界。湯米不用在媽媽的管束下做如山的作業(yè)，他可以正大光明地玩了。
湯米小心翼翼地走在大街上，這兒瞧瞧，那兒看看。這時(shí)，一個(gè)穿著白鐵皮桶的玩具人走到了湯米面前，頭擺了幾下，一只看似塑料又好像不是塑料的手，指向了湯米，一股怪異的聲音從它的嗓眼兒蹦出：“你是誰(shuí)，你好像不是玩具人啊？”“我…我是…是地球人，不是你們國(guó)家的。”湯米有點(diǎn)緊張了，怕那個(gè)玩具人會(huì)傷害它。“哦，我們都是地球人，但我們玩具王國(guó)是一個(gè)非常偏僻的地方，據(jù)說(shuō)人類還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方，我們非常想見(jiàn)一見(jiàn)人類是什么樣子的。但我們國(guó)王說(shuō)人類是一種很邪惡的動(dòng)物。”“哦？你們還有國(guó)王啊！”湯米放松了許多。“是啊，我們的國(guó)王對(duì)我們可壞了，我實(shí)在不想待在這兒。”“忘了告訴你，我就是人類。”湯米本來(lái)不想說(shuō)出這句話的`，可不知是什么力量讓他說(shuō)了出來(lái)。“不會(huì)吧！”那個(gè)玩具人有點(diǎn)難以置信，“你是怎么來(lái)到這兒的？”“我也不知道，不知不覺(jué)就到了這兒。”“哦，你好，忘了自我介紹，我叫玩具·卡爾西，很高興遇見(jiàn)你。”“我叫普爾森·湯米，多多指教。”
于是，湯米和玩具人卡爾西成為了朋友，他們邊走邊說(shuō)，卡爾西給湯米講了玩具王國(guó)的故事和發(fā)展歷史，湯米也給卡爾西講了英國(guó)的各種趣事，路人都投來(lái)了異樣的目光。這天，卡爾西將湯米介紹給了自己的家人，還陪他玩耍，現(xiàn)在，人和玩具人居然成了好朋友。這將會(huì)發(fā)生什么事呢？
……
玩具的作文 篇4
我得到了一架F-22A“猛禽”戰(zhàn)斗機(jī)的模型啦！原來(lái)，姨媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我在假期里的優(yōu)秀表現(xiàn)，決定在網(wǎng)上給我買了一架F-22A，這可是我最喜歡的飛機(jī)啊！在等飛機(jī)郵寄過(guò)來(lái)的那幾天里，我興奮及了，整夜都難以入眠，盼星星盼月亮就盼飛機(jī)來(lái)。只要一有門鈴，我就會(huì)第一時(shí)間跑去接，看是不是飛機(jī)送到了。在前天，飛機(jī)終于送到了！
飛機(jī)的包裝盒比我想象的要大得多，我拆開盒子一看，眼前是一堆大大小小的零配件，不出我所料，這東西是需要拼裝的。我先準(zhǔn)備了拼裝模型所需要的.剪刀、膠水和小銼刀，然后立刻投入了工作。第一步，圖紙上說(shuō)要把一個(gè)小的像“炸藥包”的零件粘貼在一個(gè)比較大的零件D4上。我在零件板上找了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，D4原來(lái)只有我小指的六分之一大小，而那個(gè)“炸藥包”，就小得比四只螞蟻拼起來(lái)的正方形還小了，我的手都有些拿不住穩(wěn)了。我想：這么小的東西是干什么用的呢？很快，答案揭曉了，原來(lái)，這是飛機(jī)的駕駛艙，而那個(gè)“炸藥包”，竟然是一個(gè)降落傘包的模型，這些零件真是太精細(xì)了。接下來(lái)比較簡(jiǎn)單，我暢通無(wú)阻地完成了三個(gè)導(dǎo)彈艙、噴氣口、十枚導(dǎo)彈等。可是我在組合完上下兩半機(jī)體后，安裝起落架時(shí)遇到麻煩了：我因?yàn)橛昧^(guò)猛，把在機(jī)體里面插起落架的那個(gè)零件給按松了，并且掉進(jìn)了機(jī)身內(nèi)部。這可怎么辦？如果要取出那個(gè)零件再重新拼裝，那是要用小刀把上下兩半機(jī)身撬開才行的啊！這可能會(huì)傷及其他零件導(dǎo)致整個(gè)飛機(jī)癱瘓。這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)、靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意：我可以不安裝起落架呀！于是我將計(jì)就計(jì)，將另外兩個(gè)起落架拔掉，并把起落架的艙門蓋關(guān)上，用膠水黏好，再把導(dǎo)彈艙門也關(guān)上，因?yàn)闆](méi)有了起落架導(dǎo)彈艙門開著會(huì)使飛機(jī)無(wú)法直立。在完成這一切后，我再把尾翼安裝好，在完成一些收尾工作，我的飛機(jī)就大功告成了。
通過(guò)拼裝飛機(jī)模型，我明白了一個(gè)道理：如果一條路走不通了，不要原地發(fā)呆，清醒清醒頭腦，退回來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋，一條新路就會(huì)出現(xiàn)！
玩具的作文 篇5
我的玩具我家里有許許多多的玩具,有望遠(yuǎn)鏡、跳棋、遙控汽車等等。其中我最喜歡的玩具是套娃。這個(gè)玩具是今年夏天我爸爸到哈爾濱出差買回來(lái)的。套娃是用木頭做成的，類似于一個(gè)圓柱，上面細(xì)一些，是娃娃的頭部；下面粗一些，是它的身子。它的表面刻有許多美麗的花紋。這套娃娃一共有十個(gè)，小的比花生米還要小，大的是我的頭部的'十倍，每個(gè)娃娃的肚子都是空的。我經(jīng)常和我的套娃做游戲。有時(shí)候，我把十個(gè)小娃娃從小到大的排列起來(lái)，當(dāng)我的士兵，玩將軍和士兵的游戲。有時(shí)，我嫌它們占地太多，就把小娃娃裝到大一點(diǎn)的娃娃肚子里，最后，只有最大的娃娃和我做伴。這個(gè)玩具給我增添了很多樂(lè)趣，我喜歡它。
玩具的作文 篇6
我的最后一個(gè)玩具是模型。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——獨(dú)角獸。它是一個(gè)綠、藍(lán)、黃、白四個(gè)顏色組成的高達(dá)。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。
買它的時(shí)候，我就向爸爸媽媽保證過(guò)，以后絕對(duì)不會(huì)再買玩具了，因?yàn)槟莻�(gè)“獨(dú)角獸”要將近兩百元呢！不過(guò)，要是平常的話，爸爸媽媽也不會(huì)給我買那個(gè)模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當(dāng)時(shí)只能說(shuō)：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學(xué)習(xí)用品。”
自從我沒(méi)了那個(gè)模型以后，我就再也沒(méi)有買過(guò)玩具，所以比起其它的'模型我更加喜歡這個(gè)“獨(dú)角獸”，還有一個(gè)原因是：這是我買過(guò)最貴的一個(gè)模型。
有一次，我的“獨(dú)角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來(lái)。那時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的那個(gè)說(shuō)明書不是還在嗎？說(shuō)不定對(duì)著說(shuō)明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說(shuō)的話，認(rèn)為這并不是不可能的，所以我就又對(duì)著說(shuō)明書拼了一次，沒(méi)想到居然又把它拼好了。拼好時(shí)，我嘆了一口氣，說(shuō)：“啊！還好弟弟沒(méi)有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅(jiān)固的嗎！”
我每天都把我的“獨(dú)角獸”高達(dá)給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有它陪著睡覺(jué)的感覺(jué)真好！
可我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來(lái)的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。
教師評(píng)語(yǔ)：文章以“玩具”為全文線索展開構(gòu)思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來(lái)歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構(gòu)思清晰，主題明確。
玩具的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮玲玲——”熱鬧非凡圣誕節(jié)到了。在匆匆的腳步聲中，媽媽走進(jìn)家門，微笑著遞給我一個(gè)小巧可愛(ài)圣誕靴。
我一看到圣誕靴，就喜歡得愛(ài)不釋手。瞧！它是多么令人喜歡：靴子是紅色的，在靴口處有一圈雪白的絨毛，似乎是為了讓辛苦的圣誕老人穿著更暖和。即使雪再大，風(fēng)再猛，圣誕老人也能在我們睡著時(shí)，按時(shí)給大家送來(lái)令人歡喜的小禮物。但最精致的地方，還是在靴筒的正面，有一個(gè)毛茸茸的綠絨圈，綠絨圈的`上方，是一個(gè)鑲著金邊的紅色蝴蝶結(jié)，而綠絨圈的里面，是一個(gè)金色的小銅鈴，輕輕搖一搖圣誕靴，還會(huì)發(fā)出清脆而又美妙的響聲呢！
我總會(huì)把各種我喜愛(ài)的小玩意兒放進(jìn)靴子里，有小巧玲瓏的雪人，有閃閃發(fā)光的雪花，還有一些我歷盡“千辛萬(wàn)苦”，從山上采集來(lái)的玲瓏剔透的石英……
在那時(shí)，天真可愛(ài)的我以為圣誕靴是用來(lái)穿的，直問(wèn)媽媽：“媽媽，另一只靴子呢？是在半路上弄丟了嗎？才一只靴子，您叫我怎么穿呀？”媽媽哭笑不得，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。可盡管這樣，我還是使勁把半只腳塞進(jìn)靴子里，像只“獨(dú)角雞”一樣跳來(lái)跳去。突然，我一不小心，摔了個(gè)跟頭，我火冒三丈大聲責(zé)備道：“圣誕老人是小矮人嗎？還沒(méi)我的手掌大，哼！”說(shuō)著我氣呼呼地去找媽媽了。
這只圣誕靴可以裝下很多東西，也承載著我的許多美好回憶，更飽含著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，我愛(ài)這只美麗的圣誕靴！
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