玩具的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的玩具的作文5篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我有許多玩具，有：賽車、大黃蜂、機(jī)器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具，它的名字叫烈風(fēng)光翼。
烈風(fēng)光翼是由戰(zhàn)神蓋、攻擊環(huán)和陀尖組成。戰(zhàn)神蓋是黃色的'，中間印著“風(fēng)”的標(biāo)志。攻擊環(huán)是淺綠色和金屬組成的，它有一個(gè)最重要的特點(diǎn)是可以反轉(zhuǎn)模式，反裝后攻擊力更強(qiáng)，三個(gè)利刀旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生巨大能量可以把對(duì)手擊敗。陀尖是淺綠色的，光滑，可使烈風(fēng)光翼持久而平衡，要想發(fā)射烈風(fēng)光翼首先把拉條裝在發(fā)射器上，再把拉條往回拉，這樣陀螺就可以在戰(zhàn)斗盤中旋轉(zhuǎn)起來。
每次我和小伙伴們?cè)谝黄饝?zhàn)斗時(shí)，它就像一股強(qiáng)風(fēng)一樣，經(jīng)過幾個(gè)回合，就把其他陀螺打敗，它有著風(fēng)的精神，非常厲害、勇猛。
我喜歡這個(gè)陀螺玩具，它帶給我很多樂趣。
玩具的作文 篇2
我有很多玩具，其中我最愛的玩具，就是我那可愛又聰明的小灰熊。
它是我和媽媽在開心100買的，它身上穿著一件小小的衣服，它全身都是灰色的，所以我給它取名叫小灰灰，我家有一只小狗也叫小灰灰，我家的那只狗被我媽媽送走了，我一想小灰灰，就看看我的玩具熊小灰灰，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)相同的名字。
有一次，我把玩具熊小灰灰的衣服給脫掉了，它好像不高興地說：“我好冷啊！”誰知我不小心把它的`衣服給弄丟了，我到現(xiàn)在一直都沒有告訴它，也沒有找到，所以我就把小狗的衣服送給了它，有一次，媽媽出差去了一個(gè)月，我只能和小熊、爺爺、奶奶一起玩，我把我的披風(fēng)衣給它穿上了，它穿了還挺好看呢。我們出去的時(shí)候，我就帶著它給它吃我買的零食，它好像在說：“小主人你對(duì)我真好，謝謝你！”我望著它笑了。
這就是我的玩具小熊，我很喜歡它，希望它永遠(yuǎn)陪在我身邊。
玩具的作文 篇3
我的玩具是一架B-2隱身轟炸機(jī)，它是我媽媽送給我的生日禮物。
這架B-2是20世紀(jì)70年代美國開始著手研制的。它有一身黑色的“外衣”，其實(shí)，它的真實(shí)面目是白色的。那種黑色的'涂料是幫助它隱身的，所以它可以無憂無慮的在空中飛行。它的機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼呈流線型，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一體化。這，也是讓它飛地快的原因，由于機(jī)頭兩側(cè)有兩個(gè)進(jìn)氣道，空氣可以變成推力以助于它的飛行，這是F22、F36、F35這些飛機(jī)難以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。在兩個(gè)進(jìn)氣道中間是機(jī)頭，高昂的機(jī)頭讓飛行員有居高臨下的感覺，駕駛艙內(nèi)有各種儀器，后面是一個(gè)36米長(zhǎng)的武器，在下面就是3個(gè)支點(diǎn)式的起落架，即使是以全速飛行也能平穩(wěn)的降落在機(jī)場(chǎng)里。這就是B-2。
我很喜歡它，因?yàn)樗耐庑魏芸帷Ｃ慨?dāng)看到它，我就想當(dāng)一名飛行員，想象著像“雷強(qiáng)”一樣挑戰(zhàn)極限，在外太空飛行。我希望愿望早日實(shí)現(xiàn)。
玩具的作文 篇4
我有許多玩具，但我最喜歡的玩具是小白熊，它就是我的熊爸爸。
暑假的一天，爸爸帶我去商場(chǎng)里玩夾娃娃的游戲。爸爸一下就把小白熊夾住了，并且送給了我。小白熊長(zhǎng)著兩只毛茸茸的大耳朵、一雙明亮的眼睛，它有一身雪白的'皮膚，穿著一件五顏六色的毛衣，可愛極了。
我最喜歡我的小白熊了，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂，陪著我在學(xué)校睡覺，讓我不怕黑夜，變得更勇敢了。
小白熊就像爸爸一樣陪伴我度過最美好的時(shí)光！
玩具的作文 篇5
人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的.心愛之物則是一只可愛的小玩具熊。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛，一個(gè)三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對(duì)我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個(gè)用一條繡著無數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，它還有兩只小手和兩只短腳，可愛極了！
我給它取了一個(gè)活潑的名字：鑫鑫。
鑫鑫是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，鑫鑫更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說：“你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。”當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，鑫鑫搖身一變，成了我的好伙伴，說道：“成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識(shí)有多少。這次你考不好，說明你只是掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。”
鑫鑫在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和妹妹誤會(huì)了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢？此時(shí)我第一個(gè)想到的便是鑫鑫。我跑到臥室，抱著懷里的鑫鑫，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼鑫鑫，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時(shí)我想，我一定要學(xué)習(xí)鑫鑫，以平和、樂觀的心態(tài)，去對(duì)付生活中的重重“危機(jī)”。啊，是鑫鑫給了我啟發(fā)！
鑫鑫，我想對(duì)你說：“謝謝你！”
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