小學玩具作文

時間：2024-03-07 18:22:46 寫物作文我要投稿

實用的小學玩具作文7篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學玩具作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的小學玩具作文7篇[實用]

小學玩具作文篇1

　　在一座古老的大森林里，有一條名叫啦啦的小狗，它整天沉迷再游戲和玩具中間。由于整天玩游戲，玩玩具，所以學習一點也不好，每次考試，都考一個“大鴨蛋”回家。

　　有一次，啦啦做了一個夢，以后它的成績便名列前茅了，在夢里，啦啦在一眼望不到邊大馬路上，好久才發現一座城堡。走近一看，城門上寫著“玩具王國”這四個大字，它迫不及待走了進去，可是整個城市里沒有一個人。啦啦走進一個玩具商店，里面的玩具多得五卡車也裝不下。這可把啦啦樂壞了！

　　它拿起一個玩具剛要玩，這個玩具竟然開口說話了！它對正在吃驚的啦啦說：“你想和我玩，必須先回答一個問題！”

　　“問就問唄！”啦啦不耐煩地說。

　　“好，我問你。0.2+0.4等于多少？”啦啦想了半天也沒想出來。

　　“你連這么簡單的問題都不會，，還想和我玩！”這個玩具一下子又跳出了啦啦的手掌心，回到了原來的地方。啦啦心想：這里又不止你一個玩具，不和你玩又怎樣？”

　　可是啦啦一個玩具也沒玩成，因為它一道題也不會做，氣的`哭醒了。啦啦醒來后，坐在床上想：“我平時不好好學習，連玩具也不和我玩！”

　　以后，啦啦認真學習，成績終于名列前茅。老師，家長和同學對啦啦從“大鴨蛋”的成績，一直到名列前茅的成績十分吃驚，誰也不知道其中的原因，因為這是它的一個秘密呀！

小學玩具作文篇2

　　圣誕節那天，爸爸媽媽帶我去吃飯，我們剛到飯店，我就被在飯店右邊的一個小場地吸引住了。那里是什么？哦，原來是一些夾玩具娃娃的游戲機！我不由自主地走向那個充滿誘惑的地方，眼睛甚至都發出了光。我把臉貼在了玻璃上，呆呆地看著里面的玩具，心里說不出的喜歡。爸爸看我那么高興，就答應我吃完飯后可以玩一次。

　　終于吃完了飯，我拿著爸爸給我的錢，向娃娃機飛奔過去。我很快地把錢換成了游戲幣。我的目光落在了一臺裝小貓玩具的機器上，里面的小貓可愛極了：大大的眼睛，三角形的小鼻子，張著一張棱形的嘴巴，似乎在說：“帶我回家吧！”就是它了！我立刻把游戲幣投進了機器，在心里告訴自己一定要冷靜。抓玩具的小爪子穩穩地把貓咪夾了起來，快要成功了，我心里正高興著，可是不知怎的，小爪子一下子松了，玩具也掉了。這樣玩了兩遍，都沒有成功。看來夾到貓咪的希望是沒了，我失望地離開了。左看看，右看看，我又在另一臺娃娃機前停住了。那里面是一個個圣誕老人玩具！這些圣誕老人有白花花的胡子，圓溜溜的鼻子。頭上戴著粉色的帽子，身上穿著粉色的衣服和褲子，腳上穿著黑色的鞋子。樣子很可愛！我立刻喜歡上了它們，趕緊投了一個幣。這次經過觀察，我發現有一個圣誕老人很好夾，因為它是坐著的，尖尖的`帽子最容易被夾起來。我把爪子移到合適的位置，一按按鈕，爪子成功地把它抓了起來！想把它扔進筐里，卻滑到了旁邊。不過還好，它是橫在筐邊而且帽子已經在筐的上方啦！我不死心，一定要得到它，就又把游戲幣投了進去，小心地移動控制爪子的搖桿，對準圣誕老人的帽子，一按鈕，正好抓住了它！輕輕移到合適的位置，松開爪子，終于成功地拿到了圣誕老人玩具！經過這次，我掌握了抓玩具娃娃的方法，是不僅要冷靜，還要抓住娃娃最突出的部位。就這樣，后來我一口氣得到了三個玩具娃娃！

　　這些玩具讓我快樂，夜晚的時候，我做的夢都是甜的呢！

小學玩具作文篇3

　　活動目標：

　　利用蔬菜制作玩具，培養學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內容可寫。

　　課前準備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。

　　教學過程：

　　1．今天我們要上一節作文活動課——做玩具。（板書課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。）

　　3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。

　　（師邊講述過程邊板書部分動詞）

　　板書：先——挑選

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。

　　8．介紹一下你做的是什么怎么做

　　9．小結。（評學生作品的優缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的'過程。）

　　范文：

　　我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節日增添了許多氣氛。

小學玩具作文篇4

　　我要一個可愛的玩具小熊。它那水汪汪的大眼睛好像是黑豆似的，它的鼻子很好看像是一個桃心，小熊的耳朵是半圓形的很可愛。

　　這還是爸爸去星海湖廣場用沙包給我打來的'呢！兩元錢打一次，打著了拿走，沒打著那兩元錢等于捐了。自從爸爸給我帶回了這個玩具小熊之后，我就每晚睡覺的時候抱著它入睡。

　　這個玩具小熊就放在我的書桌上。我每天放學回家，都給它說說學校里發生的事情，不然我就覺得這一天少做了一樣事情呢！

　　啊！玩具小熊我喜歡你。

小學玩具作文篇5

　　阿玲晚上睡著了，她的玩具一個個都跳起來，它們說：“我們來開個聯歡會吧。”它們在一起唱啊，跳啊，高興極了。這時，阿玲起來上廁所，為首的.唐老鴨說：“快跑呀，跑到自己原來的位置去。”阿玲又回來睡覺，過了一會兒，看到阿玲睡著了，唐老鴨說：“嚇死我了，希望阿玲不要再起來上廁所了。”玩具熊說：“我渴了，誰有水啊？”玩具水壺說：“我肚子里的水都被主人倒光了，這可怎么辦呀？”這時玩具汽車又說：“我沒油了，誰有汽油啊？”早上起來，阿玲發現她的玩具熊肚子癟了，玩具汽車跑不動了，她叫來媽媽，媽媽給玩具熊塞上一些棉花，給玩具汽車放上電池。哈哈！玩具熊的肚子鼓起來了，玩具汽車又跑起來了。

小學玩具作文篇6

　　我有一個玩具小班車，是買牙膏時贈送的。

　　它很小，只有一個大拇指那么長。這輛小班車有藍色的軀殼，外殼上有美麗的圖案。車里面的位子很多，整整齊齊地排列在一起。司機的位子上也有個方向盤。跟真的公共汽車沒有什么區別。我的小班車有個特點：它跑得很快。你只要輕輕往后摩擦幾下，它就會動起來。這時我仿佛看到這輛小班車在寬闊的馬路上飛奔，它看見了郁郁郁蔥蔥的大樹，青青的小草，五顏六色的花兒立在自己的崗位上，聽見了小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

　　我喜歡我的小班車，不僅因為它很可愛，還因為它是我形影不離的好朋友，它給我鼓勵，給我鞭策。有一次，老師布置了很多作業，而且題目很難，我有許多題不會做。于是我亂做一通，這時，我仿佛看到小班車皺起眉頭，嘆息著說：“我的小主人，作業要認認真真去完成，你這樣亂做一通是不行的'，快快改正吧。”聽了它的話，我羞愧難當，急忙擦掉重新寫過。這回，我用心去寫，認真去想，做對了很多，老師還表揚了我。這可都要歸功于我的小班車呀！每當我看見它那勇往直前的樣子，我就會更努力地學習，小班車是我的榜樣。

　　我愛我的小班車，我希望它永遠伴在我身邊，永遠激勵我前進。