- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)寫物作文:雨四
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)寫物作文:雨四,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
早晨的天是晴朗的,碧空如洗。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,微風(fēng)吹起我的發(fā)梢。我迎著朝暉,伴隨著鳥兒清脆悠揚(yáng)的啼鳴聲,踏一條石板小徑,散漫地走著。
不一會(huì)兒,天漸漸陰暗下來(lái),烏云密布。“噢,看樣子,是要下雨了呢……”話音未落,“沙沙沙——”風(fēng),吹過(guò)樹梢,天,便下起雨來(lái),“淅瀝瀝,嘩啦啦——”。
雨不大,帶著些許溫柔,輕輕地融化在樹叢中、小路上……那是初夏的氣息。“叮咚——”啊,那是什么聲音,竟如此清脆動(dòng)聽。我循著聲音,扭頭望去,映入眼簾的是一池粉嫩的荷花與翠綠的荷葉。雨,悄悄地打在水面,泛起一圈圈漣漪,濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。雨中的荷花變得更加優(yōu)美、飽滿了,而荷葉則因沾了雨水,顯得更加翠綠,在雨中閃閃發(fā)光,“多么美的景象啊!”隔著雨幕,我不禁感嘆道。
我站在亭子里,伸出手想觸碰那雨幕。雨絲輕輕地從我的手心劃落,涼涼的,很舒服,像在跟我問好一般,與我握了握手。
雨水洗刷著石板小徑,將小徑洗刷得一塵不染。石板在這雨水的輕撫下,漸漸的,也失去了往日的威嚴(yán),變得柔和起來(lái)。
這雨仿佛有一雙手,輕輕地?fù)徇^(guò)這里每一個(gè)生靈,使它們變得柔和而平靜。這雨,也輕輕地?fù)徇^(guò)我的心頭,使原本有些急躁的我,變得平靜、溫柔。
雨,悄悄地走了。
我呼吸著雨后清新的空氣,空氣中含著初夏與梔子花的氣息,好舒服,好清爽。
我?guī)е夷瞧届o而溫柔的心,以及雨中的好心情、好記憶,重新踏上這一塵不染的石板小徑,帶著初夏的清香,回家去。
【小學(xué)六年級(jí)寫物作文:雨四】相關(guān)文章:
雨小學(xué)寫物作文10-08
雨寫物作文11-05
寫物作文 雨蝶10-08
寫物的小學(xué)作文07-03
小學(xué)寫物作文06-27
寫物小學(xué)作文03-23
小學(xué)寫物作文11-04
小學(xué)作文:寫物11-03
小學(xué)寫物作文01-29