(必備)一個美麗的地方作文15篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的一個美麗的地方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個美麗的地方作文1
我的學校坐落在渾河北岸,長青橋畔,校園非常美。
早晨,我們留著朝陽來到學校。一走進校門,右邊中一點點的體育館,左邊就是大花壇。花壇里盛開著五顏六色的鮮花,爭奇斗艷。石柱花開得一片粉紅,就像一塊粉紅色地毯。旁邊那簇胭粉豆特別神奇,一株花身上開的花,有的花是深粉色的,有的'花是嫩黃色的,還有有花是一半深粉色一半嫩黃色的。花壇里還有許多花,它們全都向我們張開了笑臉。
走進校園,體育館連著教學樓,前面就是一條甬路。甬路另一邊是一排大柳樹,里面就是操場,鋪著深淺相間的綠色草坪。
課間,我們來到操場上玩耍,新鋪的草坪軟軟的,翻個跟頭,打個滾兒,真是太舒服了。
課間,我們來到操場上玩耍,新鋪的草坪軟軟的,翻個跟頭,打個滾兒,真是太舒服了。
站在教學樓對面,教學樓是紅色的,大柳樹碧綠碧綠的,操場喜愛油油的,藍天白天就像一幅畫,美得讓人無法形容了。
我的校園這么美,你想來看看嗎?
一個美麗的地方作文2
我家住在一個不到五十平方米的破舊屋子里,這里沒有裝修,沒有隔間,我一點兒也不樂意住在這個地方,這的確是一個破爛的地方。
歲月從未停止自己飛速的腳步,我的內心也隨著時間的疊加而產生巨變。漸漸的,我對家的不滿愈發強烈,心情也隨之焦躁、厭惡。那是一次因小事而引起的爭吵,只記得當時的我,雙手接連不斷地抹眼淚,嘴里不停地咆哮:“就住在這個破地方,我都沒自己的房間,你們天天讓別人到家算賬,踩來踩去,臟死了!我真后悔有你們這樣的父母!”
此后,我不停地責問父母:“為什么我不能住在小區里,擁有自己的房間?為什么我只能住在一個連地址都不知如何下筆的破屋子里!”而此時,爸媽總是無奈地望著我,最后媽媽下定決心,輕聲詢問我:“媽媽明天給你用水泥砌堵墻好嗎?這樣你就擁有自己學習的地方了。”聽到這番話,我也算如愿以償,內心不免有點欣喜。隔了幾天,墻終于砌好,雖然沒有粉上涂料,灰蒙蒙的,但是我依舊抑制不住內心的喜悅。
與那堵墻同步,父母把做賬的工作室移到別的地方,家里再也沒什么人晃來晃去。地上干凈了不少,我的內心也清凈了許多。一到晚上,爸媽就再也看不見我在隔墻那邊做什么了,我可以心安理得地抱著手機玩到半夜,也可以不被死盯著寫作業,我好像做什么都可以。反正只有我一個人,他們也看不見。就在那時我覺得一切都挺滿意,這間屋子也沒那么破爛了。
入冬以來,氣溫驟降,天氣陡然變冷,我不得不打開書桌旁的二手柜機。父親長期出車夜里一般不在家睡,母親也去姐姐家帶我的小侄子。晚上我一個人躺在床上。正巧那天晚上父親沒有出車也要睡在家里,他的床上沒有厚被褥,我想把一床塞給他。可爸爸揮揮手說:“你蓋吧,你開了空調,反正吹著風也不冷,我隨便蓋點就行。”
回到書桌前,我拿著筆的手都有些冷,于是就放到空調前吹暖氣,一直烘烤到隔墻那頭傳來父親的呼嚕聲,可我的手還是冷冰冰的。臨睡覺前,我走過那堵墻來到父親的隔間。頓時寒氣逼人,我不禁打了個寒顫,這兒一點兒也不暖和呀。雖然隔墻上方留有縫隙,可暖氣一點兒也吹不到這里來。我有些呆滯,有些后悔。我趕緊抱起自己床上的厚被褥蓋到父親身上。躺在床上,我的內心再次生發出無限愧疚,同時又燃起厭惡之情,對于眼前這堵墻。
這堵灰暗、丑陋的.墻!它隔出的不是屬于我自己的房間,它把我與父母的心也隔開了。它讓即使都身處破舊地方的我與父母之間,不知何時又多出了一道深不可測的溝壑。我理所當然地把所有不好的事情都留給了父母,只愿自己獨享其樂。恍惚間,一幕幕又浮現在我的眼前——母親因為工作常年在場地上,身上總是臟兮兮的;父親的褲子、鞋子經常破破爛爛,滿臉灰塵,胡子拉碴;以及他們怕我營養不良而天天為我從飯館點來豐盛的魚肉……
此刻,我終于想明白了。我的家一點兒也不破爛,它承載著我與父母美好生活的回憶,那些無私的奉獻、偉大的貢獻都在這個地方一一放大。這堵墻的存在,讓我對父母懷有消磨不去的愧疚與悔恨。這間屋子忽然讓我覺得十分珍貴。這是一個美麗的地方,因為這里有父母對我無私的愛!
一個美麗的地方作文3
學校是我們讀書學習的地方,是個美麗的地方,也是個充滿快樂的地方。快跟我來一起參觀一下我的校園吧!
首先,進了學校湖藍色半拱形的氣派的大門,就看到高高飄揚的五星紅旗和寬闊的升旗廣場。升旗廣場的正前面是行政樓,行政樓很大,一共有四層,每層都有淡藍色的扇形玻璃窗。行政樓兩邊分別是小學部和初中部的教學樓。走進教學樓里,就能聽見同學們瑯瑯的讀書聲和老師講課時的`洪亮聲音。
小學部的教學樓往北一點就是操場。操場特別大,還分籃球場、足球場和網球場。足球場和籃球場比較小,籃球場的旁邊是網球場,周圍是紅色的跑道。我們可以在任何一個運動場上運動、玩耍。小學部和初中部教學樓的前面都各有一個花園,小花園里全是樹和花,比如有冬青、牡丹、芍藥等,還有我最喜歡的美人梅。
美人梅長得不算高,但很漂亮,并且生命力很頑強。美人梅開花的時候,就會招來許多蝴蝶在它頭上跳舞。冬天,寒風猛烈地搖著它那比筆芯還細的枝芽,枝芽眼看要斷了,卻不知不覺地挺過了一個個冬天。這讓我想起一句詩:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這句詩也時刻提醒我要努力學習,堅持不懈。
我的校園是多么美麗啊!用“無與倫比”這個詞來形容它簡直再合適不過了。
一個美麗的地方作文4
星期四上午,老師帶領我們去白羽公園游玩。
太陽熱辣辣的,連小鳥都不愿意出來覓食了,只有我們興高采烈、歡蹦亂跳。
一進門就覺得綠意盎然。高大的七葉樹,挺拔的桂樹,果實累累的女貞樹……數都數不過來。我們還發現了“搖錢樹”,老師說:“摸一摸搖錢樹,你就會暴富。”聽老師這么一說,同學們紛紛上前摸搖錢樹。還有楊樹,聽老師說楊樹有一個名字叫“鬼拍手”,因為刮風的時候,楊樹的樹葉就會發出“啪啪”的聲音,像鬼拍手的聲音。我的爸爸對我說,門前不栽鬼拍手。各種各樣樹,讓公園顯得生機勃勃。
我們沿著石徑小路往東走,就到了綠樹掩映中的梅亭。同學們看到了梅亭,紛紛跑上前。有的同學跑的慢,沒有搶到位子,只有坐在那里。老師又對我們說:“你們想買什么東西,趕緊去買。”帶錢的'同學,紛紛跑到小賣部去買東西,大多買的是雪糕,我覺得那家店一定能賺好多錢,因為同學們都在那里買雪糕。
休息好后,我們沿連廊走到翠湖。路上看到葛藤、榆樹、合歡樹,從滴翠湖,我們便散在湖周圍嬉戲。有的同學坐在石頭上看著滴翠湖,吃著自己帶的零食,有的同學在那里觀察植物,還有的同學在那里打鬧……
從滴翠湖往北走,穿過九曲回廊,我們來到了一個有池塘和小山坡的好地方。那里有杉樹、海棠,小池塘里有許多小蝌蚪。同學們紛紛去抓小蝌蚪,有的同學用瓶子捉,有的同學上手抓,還有一位同學直接跳進水里,衣服都濕了,有些同學則坐在山坡上……山坡上竟然出現了兩只青蛙,我們被嚇了一大跳。我的姐姐還發現了桃子上有膠,她說這是桃膠。
我還發現了幾棵樹上有一樹的果子,老師說這可以吃,吃著有小蘋果的味道,有的同學還嘗了一下,立馬吐出來了。哇!太酸了。它其實不是蘋果,叫海棠。
不知不覺,可十點多了,我們集合隊伍,原路返回。
今天玩得真開心!白羽公園真是個美麗的地方。
一個美麗的地方作文5
有一個美麗的地方,在冬日雪花飛舞的日子里,叢生的雜草早已枯萎,只剩幾棵松樹,桂花樹仍頂著猛烈的寒風,在瑟瑟發抖,漫天的雪花在半空中肆無忌憚的飛揚,旋轉,嚴冬一場大雪覆蓋了這校園的一角,并以此宣告了他主宰的地位,這只是校園東邊一個人跡罕至的花壇。每天幾棵三層樓高的玉蘭樹迎著朝陽,它們的影子遮住了所有的花草,灌木。傍晚,它們在一片安寧祥和中送走了晚霞,一年到頭都是如此。
春日,百花爭奇斗艷,夏日的綠蔭擋住了陽光。秋日滿地的殘花敗葉卻永遠也掉不完,落不盡,冬日一片雪白蓋住了原本的荒涼。
雪球在半空中劃過一道弧線后,徑直落在了他的背上,于是一群人開始了你追我趕的打雪戰,以樹木為掩體,取之不盡的積雪做炮彈,一切的都點燃了我們一顆熱情洋溢的心,以此忽略了冬日的`寒冷,我們的樂趣自然用之不竭。寂靜的花壇,只有在下雪的冬日才會有歡聲笑語,厚厚的積雪被踩出,刷唰的聲音,記錄了我們歡愉的步伐。
沒有家庭作業,沒有老師的管教,家長的嘮叨,繁重的學習。我們便如脫韁的野馬,沖進了廣闊無垠的大草原。我們仿佛忘了時間,忘了煩惱,漫天的雪花仍在不停地落下。一切都是那么自由與美好。在這個美麗的角落,上演著一幕幕美麗的瞬間。
一個美麗的下雪天,一個個美麗的瞬間,一個個歡愉的伙伴,上演著一幕幕美麗的情節,就在這個美麗的地方。
一個美麗的地方作文6
如果你問我是哪里人,我會自豪地告訴你:“我是杭州人!”不瞞你說,杭州真是一個好地方,對了!你聽說過西湖嗎?哈哈!西湖有兩個,一個“廋西湖”是在蘇州,另一個“美西湖”是在杭州。
現在春姑娘悄悄地來了。你看西湖,好一派春天的景象,遠遠望去,千絲萬條柳枝在微風中盡情地搖擺著柔軟的身子,多像美麗的姑娘在抖動她剛洗過的長辮子。迎春花從夢中醒來了,在春風中搖啊搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,仿佛一張張可愛的笑臉。春風輕輕一吹,柳葉的嗓門是細細的,梧桐葉的嗓門很粗很粗,發出“沙沙”的聲言。春姑娘還吹醒了小種子,小種子們爭先恐后地叫著、嚷著鉆出了地面,發出了新芽。
從古至今,有不少文人墨客寫下了許多贊美西湖的詩句。看到這迷人的春天景象,我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳, 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。”看!明代王瀛《蘇公堤》中“蔭濃煙柳藏鶯語,香散風花逐馬蹄”的`詩句。詩句集中描寫了蘇堤醉人的景色。我們常聽諺語說“西湖風景六條橋,一株楊柳一株桃。”每到陽春三月,柳絲輕揚,翠浪翻空,碧桃吐艷,紅霞滿地,十里長堤,彌漫著綠煙彩霧,馨香馥郁,令人陶醉。明代張寧《蘇堤春曉》詩道:“楊柳滿長堤,花明路不迷。畫船人未起,側枕聽鶯啼。”南宋吳唯信《蘇堤清明即事》詩云:“日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”陸游也有 “花滿蘇堤柳滿煙”的詩句。這些都是古人對西湖春天的看法。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天的“曲院風荷”也別有一番味道,“曲院風荷”仍以荷花為主景,全園分岳湖、竹素園、風荷、曲院、濱湖密林區、郭莊望而卻步6個景區。風荷景區內辟有栽種紅蓮、灑金蓮、白蓮等多種品種的荷池。池畔不家迎薰閣、風微亭等亭榭,于亭榭中賞荷,清香撲鼻,令人有“芙蕖萬斛香”之感。當夏日風起,廣闊的荷池令人矚目,荷香沁人心脾。池和池之間筑小橋相連,便于游人流連觀賞。怎么樣!夏天的西湖是不是也挺漂亮的?
你們知道平湖秋月這個景點吧!它是代表秋天西湖風景的景點。平湖秋月此地商閣凌波,綺窗俯水,平臺寬方,視野開闊,中秋之夜,月白風清,湖水盈盈,坐在平臺茶座上,仰看天上月輪當空,俯視湖中月影倒映,天上、湖中兩圓月,交相輝映,每當清秋氣爽,湖面平靜如鏡,皓潔的秋月當空,月光湖水相融,頗有"一色湖光萬頃秋"之感,有使人如入方寒宮之感。 所以前人題有“萬頃湖平長似鏡,四時月好最宜秋”的楹聯。而且假山疊起,四季花木,構成一處詩趣盎然的游覽勝景。更令人尋訪和體味的是其豐富的歷史古跡和文化底蘊,令人想到南宋的望月亭,明代的龍王祠,和清初的御書樓
大家還記得這么一首詩嗎?“望湖亭外半青山, 跨水修梁影亦寒。待伴痕旁分草綠, 鶴驚碎玉啄欄干。”冬天西湖的斷橋殘雪也別樹一幟。冬日雪后,橋的陽面冰雪消融,但陰面仍有殘雪似銀,從高處眺望,橋似斷非斷。每當大雪之后,紅日初照,橋陽面的積雪開始消融,而陰面還是鋪玉砌玉,遠處觀橋,晶瑩如玉帶。佇立橋頭,放眼四望,遠山近水,盡收眼底,給人以生機勃勃的深刻的印象,是欣賞西湖雪景之佳地。
四季的西湖都是那么的美不勝收,使我陶醉。
一個美麗的地方作文7
我的學校坐落在渾河北岸長青橋畔,今天我就帶你看看我們的校園的變化。
早晨,我走進校園。路的左邊是一個大花壇,里面有五顏六色的花。有紅的,黃的,紫的,藍的……一朵朵的花仙子,每天我上學的.時候,它們都會對我微笑。
花壇前面還有一座雕像,這是一個男生和兩個女生,他們也帶著紅領巾,也背著書包,似乎要和我們一起上學。
再走幾步,我就看見了一棵棵大柳樹,它們特別像一個霸氣又威武的戰士,給我們遮風擋雨,如果它是一個人,我真想和它說一聲謝謝。
在大柳樹后面就是我們的操場了!操場的正中間就是一片人工草坪,它是一條淺綠和一條深綠相交的,那些草很軟,有的同學在上面玩游戲,有的還在上面打滾。
這就是我們的校園了!是不是很美麗?
一個美麗的地方作文8
巴人故里居渡口,
山高路陡羅盤頂,
大象洞里樓中樓,
峽口石柱頂擎天,
谷內小溪清可見。
我的家鄉在達州市宣漢縣,這里山清水秀。天然成韻的自然風光,同千年人類文明交相輝映。境內萬山環列,峰巒疊翠。巴山大峽谷雄奇俊秀,婀娜多姿。
火紅的八月,我和爸爸媽媽去了巴山大峽谷游玩。走進巴山大峽谷,山間云霧繚繞,勝似仙境一般,一座古老的小鎮呈現在眼前,四周山環水繞,那山高大無比,那水清澈見底,真是處處風景,處處綺麗啊!
凌晨,我們途徑山路十八彎,走到羅盤頂上面狀元塔,在那里欣賞早晨的日出,不僅可以看著太陽公公的臉蛋慢慢的從東邊冒出,還可以看見那仙境般的云霧飄散在山巒之間,真是美極了。夜晚在狀元塔下仰望,它像一位全身散發金光的戰士,在山的最高處聳立著,守護著整個羅盤頂。
中午,我們又去了大象洞,剛進洞口,就仿佛到了另一個世界,一方涼快,一方炎熱,進去之后,看見許許多多的石頭,并且長得奇形怪狀,有的像小貓,有的像小馬、小鹿等等。
跟著大家從石階一步一步的往下走,石階旁邊有很多小小的水池,上面彌漫著水霧,很是迷人。走到最深處,一個長得特像大象的石頭站立在那里,吸引了很多小朋友,有的`抱著大象腿,有的騎在大象背上,高高興興的玩耍著。
夜晚,我們觀賞了花樣百出的水舞秀,那水柱帶著各種各樣的顏色在空中飄舞著,還會形成各種各樣的形態,一會兒像個紅燈籠,一會兒像個沖天炮,一會兒像大山,最讓我戀戀不忘的是那沖天的水柱,水柱沖上天又像綿綿細雨般的落下來,飄落在我們的臉上,這個時刻感覺特別的舒暢。
時間越來越晚了,我們的路途也即將結束了。美麗的巴山大峽谷,你是多么美麗,多么的迷人。啊!巴山大峽谷,我們永遠愛你——我的家園。
一個美麗的地方作文9
我的家住在北區,那可是一個非常美麗的地方。
北區坐落在韶鋼場的西北面,如果是在外面看北區的話,可能覺得這只是一個普普通通的小區,但是如果走進去觀看,就會覺知得里面別有洞天。在這個美麗的小區里,樹木枝繁葉茂、花兒爭奇斗艷,小草綠草如茵,一排排的居民樓整齊地排列著。讓人不知不覺地喜歡上這個地方。
在這個美麗的小道區里,不僅有成排的花草、樹木、房屋,還有一個小朋友們最喜歡的地方,那就是廣場。每一個周末一到晚上,廣場就會傳出許多小朋友在一起玩耍嬉鬧的聲音。而在傍晚的時候,就會有一些老年人在廣場的運動器材上鍛煉,以強健自己的`體魄。
在廣場的中央,有一棵非常大的榕樹,高大雄偉這個詞語用來形容它是最好不版過了。這棵樹有四個特點:高、大、樹干粗、枝葉多。無論是那一個特點,在北區沒有一棵樹能比的上它。它高,它兩旁六層的樓房都得仰視它;它大,一座樓房都不夠它大;它的樹干粗,四個人手拉手才抱得過來;它的枝葉多,從遠處看就像一個巨大權的蘑菇。就沖它的這四個特點,所有的人都沒有的否認過它的巨大。
一個美麗的地方作文10
星期六,爸爸媽媽帶我去溫州洞頭玩。最吸引我的地方,就是那里的大海。
大海可美麗啦!碧藍碧藍的,是不是像一塊剛剛被擦洗過的藍寶石呢?你看,大海打了一個大大的噴嚏,海面立刻卷起了一朵朵潔白、美麗的浪花兒,多么神奇呀!海面上有一座吊橋,它不像紫金大橋一樣雄偉,也不像趙州橋一樣擁有悠久的歷史,但是,當穿著不同顏色的衣服的人們走上吊橋,就把吊橋打扮地像一條倒掛的彩虹哩!多么有趣的吊橋啊!走過吊橋,人們會來到一個燈塔前,咔嚓!咔嚓!大家都爭先恐后地拿起照相機,都想把這美麗的大海帶回家。
玩累了,我坐在涼亭下休息,調皮的海風,呼呼地吹著我,把我那黑色的`頭發都揉亂了,真冷啊!
我們要回家了,但是這美麗的大海,卻永遠保存在我的心里,我多么希望以后還能看到這美麗的大海!
一個美麗的地方作文11
她,從塵土飛揚的土路到平坦光滑的柏油公路;她,從一個平凡的小村到一個聞名遐邇的古鎮;她,從幾座矮小的土屋到一幢幢高樓大廈。她,這個神話般的美麗神奇的地方,就是我可愛的家鄉——昂思多。
家鄉是一個美麗、神奇的地方,一到鎮口,首先映入眼簾的是家鄉的山和水。
家鄉的山,雖沒有泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的奇特,但卻有它獨有的魅力——秀氣而連綿。家鄉的山雖不高,但卻一座連著一座,每座又各不相同,有的'像巨人,有的像大象,有的像駱駝,有的像刀尖,奇峰羅列,形態萬千,一眼望去像一幅連綿不斷的畫卷,令人遐想無限。山上的樹木生長得十分茂盛,多以楊樹松樹為主,蒼勁挺拔。還有許多五顏六色叫不出名字的植物點綴其中,但主角仍是綠,有深、有淺、有明、有暗,綠得那樣充滿生機,綠得讓人難以形容。恐怕只有在畫家的筆下才能描繪出來吧!
家鄉的水,雖沒有大海的壯闊,長江的雄渾,西湖的寧靜,但卻有著少女般的氣質——溫婉而純靜。每每和幾個小伙伴在河邊戲水,看魚,捉蝌蚪,常會被她深深地陶醉,忘了身處何地。水很靜,有時靜得讓人感覺不到它在流動,有時起風了,水面蕩起的漣漪,輕輕拍打著河堤,顯得那樣輕盈,一如少女般的溫婉。水很清,清得可以看見河底的沙石,蝌蚪的游動,那水仿佛是透明的,像明鏡、像翡翠,讓人頓生憐愛之情。水很甜,只要你喝一口,立刻神清氣爽,沁入心田。因泉水含有大自然豐富的礦物質成分,家鄉的礦泉水也聞名遐邇。這樣的山環繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山。山水相依,山水交融。一座座房屋,鱗次櫛比,靜靜地臥在山水的懷抱中,那么安詳,那么悠然。也是這方山水,哺育出了一代代純樸、善良的家鄉人!
最值得一提的是家鄉的油菜花,雖趕不上門源的油菜花海那般著名,但也毫不遜色,到了那里,你會看到猶如廣闊星空中的顆顆閃爍的星星;好似無垠草原上株株嬌嫩的小草;宛如茫茫海洋中的朵朵歡快的浪花。當夏天的腳步悄悄踏上這金黃的地毯時,看!在路邊,在田野里都有她的足跡,甚至那不起眼的角落也留下過。瞧!一大片,一大片的,似那小姑娘燦爛的笑臉,一陣微風拂來,微微地顫動著,匯成了花的海洋。它的香味很獨特,雖沒有蓮的清香,但當你湊近去聞時,頓時心曠神怡,令人陶醉。
古往今來,描寫贊美花的詩句層出不窮,比比皆是,有描寫桃花的“人面桃花相映紅”,有描寫荷花的“映日荷花別樣紅”,有描寫梅花的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,卻唯獨沒有油菜花的倩影,但她在家鄉人心中揮之不去,是那樣的質樸、清高、端莊。那淡淡的香味,曾吸引多少游客駐足觀賞,留影,久久不愿離去。
每每看到她,就不由得聯想到家鄉的父老鄉親,多么相似呀,質樸、勤勞,熱情。一年年,一天天在那片土地上耕作不息,快樂著,收獲著……
我愛家鄉,我愛家鄉的山和水,愛家鄉的油菜花,更愛家鄉淳樸善良的勞動人民。我生在這里,長在這里,夢也在這里!無論走多遠,家鄉的山水,家鄉的油菜花,家鄉的父老鄉親都珍藏在我心里!
一個美麗的地方作文12
我的校園在沈河區,坐落在長青橋畔。
新學期開始了,我自信滿滿地走進了校園。
我一進去就看見了校園里的大花壇,花壇里的花還是那么鮮艷。
向前走一段就到了雕像前,雕像是由一男兩女三個小學生組成,下面的黑色大理石臺上還刻著“十年樹木,百年樹人”這幾個大字。
再往右走,就會看見甬路旁邊的一排大柳樹。柳樹長得直直的,就像幾個戰士一樣守護著我們的校園。甬路左邊就是綠油油的操場,新鋪的草坪摸上去還有一點毛毛的感覺。我坐在草坪上,就像在大自然的懷抱。
我走到操場的南面,遠遠望去,教學樓是紅色的,碧綠的柳樹,綠油油的操場,在藍藍的'天空下顯得格外明亮,就像一幅艷麗的風景畫。
怎么樣,我的校園是不是很漂亮呀?你想來看看我的校園嗎?
一個美麗的地方作文13
伏波山公園坐落在美麗的桂林。話說,曾經名叫“伏波”的將軍在這兒打過勝戰,人們為了祭奠他,特命此為“伏波山公園”。
一天,于阿姨和我來到伏波山公園。開始是來到江邊,江面十分寬闊,江水非常急促,在江面的正中間有一個漩渦。于阿姨告訴我們,在很久很久以前,有一個小男孩兒因為貪玩,把龍王的夜明珠偷走了。龍王因此發怒,決定教訓這些可惡的人類。于是,龍王發動洪水,淹沒了許多村莊,弄得許多人家破人亡。闖禍的小男孩兒也認識到了自己的錯誤,于是他冒著生命危險將夜明珠歸還給了龍王,龍王這才停息了這場洪水。所以,這江面中間便有了一個漩渦。據說,無論任何東西從這個漩渦旁流過,都會被卷進去。這江居然有著這樣一段離奇的傳說,真是震撼!
接著我們來到了還珠洞。一進洞里,就聽到了“叮咚叮咚”的滴水聲。洞里裝扮得倒u。是富麗堂皇,但由于石巖太矮了,所以只得低著頭走。洞里像下過一場小雨似的,到處都是濕漉漉的,真是別有一番韻味呢!
最后我們去爬了伏波山。一路上的風景很獨特:千年老樹那歷經滄桑的'模樣不免令人有些傷感,嫩綠的小草旁有著冰冷的石桌椅。終于,我們來到了山頂。我們可真幸運,因為這個時候剛好可以清楚地欣賞到日落。天空被映紅了,白云也被映紅了。站在山頂,可以一覽桂林市,所謂“會當凌絕頂,一覽眾山小”。此時此刻,我真的醉了!
伏波山公園正因這一個個美麗的傳說、一個個偉大的歷史人物而日益生輝;正因這美妙絕倫、不可復制的風景而聞名遐邇。我喜歡這!
一個美麗的地方作文14
暑假里,爸爸媽媽帶我去了許多地方,其中,我最喜歡的地方就是美麗的都江堰,讓我來給大家推薦一番。
在炎熱的夏天,當我們走進都江堰大門的剎那間,覺得像變了一個世界一樣,風向我們吹來,趕走了炎熱,可舒服了!風里似乎帶著一絲絲芳香,哦!原來是一朵朵可愛的小花在我周圍笑著,我真想摘一朵啊!這就可以細細”品嘗”它的香味了!可是媽媽制止了我。
我們向前走去,映入眼簾的'是堰功道兩旁的大青樹,像兩排站得筆直的士兵一樣,保護著美麗環境,邊兒上是各個時期的建筑,修建維護都江堰的歷史功臣有李冰,有李二郎,還有諸葛亮等等……
都江堰有三大神奇的工程:魚嘴,寶瓶口和飛沙堰。
寶瓶口成倒梯形,從上往下看,它就像一個花瓶的口子,所以叫寶瓶口中。
經過一座橋,就到了飛沙堰,是用龍篼卵堆砌而成的,而現在是用混凝土筑成的,它是用來防洪排沙用的。
再往前走,就到了魚嘴,魚嘴是三大工程之首,是仿照魚的嘴巴修建出來的。它把泯江分成了內江和外江,既保證了灌溉區的用水需要,又極大的防止和減輕洪災的威脅,它是古代世界上科學治水的偉大創舉。
都江堰真美呀!有空大家一定要去看一看!
一個美麗的地方作文15
星期六,媽媽:“只要我作業寫完了,就帶我和姐姐一起去大姨家,她住在一個風景優美的農村里,農村里的植物,動物,所以被稱支為風景優美的地方。
我的作業寫完了,我就問媽媽,做公交車,還是騎自己的電瓶車。媽媽說:“騎自己的'電瓶車姨家,第一件事就是要看看大姨家的菜。我來到了種草莓的大棚里,里面的草莓又大又紅看起來,看起來很甜一樣。
我來到了種西瓜的大棚里見到效果就感覺很渴,就找了一個西瓜敲一敲,那個西瓜佷響,肯定是熟的。我就找了一個到把它切開了,吃了好幾塊,才感覺到不渴了。最后我來到了池塘,里面有很多蝌蚪,一抓就是好多只。
天色漸漸的暗了下來,媽媽帶我和姐姐慢慢地回家了。
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