(經典)玩具的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的玩具的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
從小到大我有數不清的玩具,期中我最喜歡的是一個陀螺,它的名字叫“光輝戰神”,它是我5歲時爸爸送的禮物。
陀螺由一個紅色的戰神蓋、一個鐵的攻擊環、一個藍色的陀尖組成,外配置一個發射器和一條拉繩。陀螺屬于持久型的,轉動起來持續好幾分鐘,它曾經打敗過許多對手,還曾經把對手撞出戰斗盤。
讀幼兒園的時候,我每天放學回到家第一件事就是拿“光輝戰神”去跟朋友斗,許多時候它都能贏對方。
我愛我的`陀螺,它是我物最珍貴的禮物。
玩具的作文 篇2
一天晚上,一戶人家的一個儲藏室里亮起了光,原來是一個玩具熊把燈籠打了起來,叫所有的玩具醒來開會,我們去聽聽內容吧。
“大家好!”玩具熊發話了,“今天,我打算開個‘煩惱訴說會’,這樣,我便可以提取大家的意見來消除你們的煩惱。”聽了這話,玩具機器人便一瘸一拐的走到玩具熊面前,帶著粗重的聲音說:“人類的`孩子太淘氣了,他們不會玩我,就把我亂拆來拆去,結果就把我拆成這樣了。”說罷,他便把自己的斷腿抬起來給玩具熊看。玩具熊看了,讓機器人下去,并問有沒有人來了。只聽見一聲“咔吧咔吧”的響聲越來越近,一看,原來是棋子。只聽見他們哭訴:“小熊,救救我們吧,你看,我們都被人類劃成這樣了。”只見圍棋子們挺起自己的肚子讓小熊看,每想到上面被劃滿了字,比如兵、將、士等等。小熊讓它們回去后,又問了幾個玩具,幾乎都是“人類不好”的回答。問完后,小熊做了點筆記,就宣布散會了。
第二天一早,所有的玩具都被人拿出來修好了,大家頓時明白:“原來那天小熊是為了讓人類吸取我們的意見,讓人類改掉壞習慣啊!”
玩具的作文 篇3
丁鈴鈴,下課了,同學們像小鳥一樣飛出教室,參加各種活動。同學們有的賽跑、有的'踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個大圈,我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來,我一邊走一邊想應該丟給誰。一會兒,我輕輕地放在英英的后面,就若無其事地走了。英英沒有覺察,眼看就要被我捉到了,突然,英英轉頭一看,手絹在她后面,她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英英的座位坐下。
英英更有辦法了,她把手絹捏成團,緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著,惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時,她把手絹輕輕地放在紅后面,手又握起來,很多小朋友都上當了,紅紅輸了,她走到中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。 大家玩得可開心了。
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