玩具的作文精品(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的玩具的作文4篇,歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
今天,媽媽從青島回來(lái)了,還給我?guī)Я艘粋(gè)玩具。我迫不及待地打開(kāi)媽媽的旅行包,哇!是一個(gè)可愛(ài)的玩具小老鼠。
小老鼠有一個(gè)大大的頭,兩只黑黑的眼睛,大大的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須。小老鼠穿著紅白相間的衣服,裹著厚厚的黃色圍巾,穿著黑黑的褲子,還穿著一雙烏黑的皮鞋的鞋子。
我問(wèn)媽媽怎么玩兒的,媽媽神秘的一笑,說(shuō):"下午再告訴你"。下午的放學(xué)鈴一響,我就像一支離弦的箭一樣沖出了學(xué)校的大門(mén),一到家,我就纏著媽媽問(wèn)怎么玩兒的,媽媽沒(méi)有回答我,微笑著按了一下小老鼠胳膊上的一個(gè)按鈕,小老鼠便跟著音樂(lè)搖搖擺擺地走了起來(lái),它還會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎兒呢!非常好玩兒。
我想,媽媽整天這么忙,還給我買(mǎi)玩具小老鼠,媽媽真愛(ài)我呀!
玩具的作文 篇2
從前,有一個(gè)小猴子叫皮皮,一天夜里,皮皮寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),突然,聽(tīng)到玩具們?cè)谡f(shuō)話(huà)。小汽車(chē)氣呼呼地說(shuō):“皮皮每次玩完我不把我放在玩具盒里,但是,不把我放在玩具盒里也就算了,還把我的輪胎卸了,我想離開(kāi)他!”“小汽車(chē)你把我也帶走吧!”槍傷心地說(shuō):“皮皮把我的支架弄壞了,我被他弄壞后,他就把我扔在地上摔得我好疼啊!”“你這算什么,我更慘,皮皮把紙撕下來(lái),折紙飛機(jī),還在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)。”書(shū)本邊哭邊說(shuō)。后來(lái),屋子里有很多哭聲和“把我也帶走!”這個(gè)請(qǐng)求的聲音。
皮皮聽(tīng)見(jiàn)了,沖出來(lái)說(shuō):“請(qǐng)你們不要走,我以后一定愛(ài)護(hù)你們。”
第二天,皮皮拿著玩具下樓玩,它先把槍拿起來(lái)玩,玩完后,它就把玩具放回盒子里,槍滿(mǎn)意地笑了笑:剩下的'玩具,它都是這樣對(duì)待的,至于書(shū)本,它不會(huì)像上次那樣亂寫(xiě)亂畫(huà),書(shū)也滿(mǎn)意極了。
晚上,猴子皮皮問(wèn):“這次你們滿(mǎn)意了吧?”它們異口同聲地說(shuō):“滿(mǎn)意!”
玩具的作文 篇3
“叮鈴鈴,叮玲玲——”熱鬧非凡圣誕節(jié)到了。在匆匆的腳步聲中,媽媽走進(jìn)家門(mén),微笑著遞給我一個(gè)小巧可愛(ài)圣誕靴。
我一看到圣誕靴,就喜歡得愛(ài)不釋手。瞧!它是多么令人喜歡:靴子是紅色的,在靴口處有一圈雪白的絨毛,似乎是為了讓辛苦的圣誕老人穿著更暖和。即使雪再大,風(fēng)再猛,圣誕老人也能在我們睡著時(shí),按時(shí)給大家送來(lái)令人歡喜的小禮物。但最精致的地方,還是在靴筒的正面,有一個(gè)毛茸茸的綠絨圈,綠絨圈的上方,是一個(gè)鑲著金邊的紅色蝴蝶結(jié),而綠絨圈的里面,是一個(gè)金色的小銅鈴,輕輕搖一搖圣誕靴,還會(huì)發(fā)出清脆而又美妙的響聲呢!
我總會(huì)把各種我喜愛(ài)的小玩意兒放進(jìn)靴子里,有小巧玲瓏的雪人,有閃閃發(fā)光的雪花,還有一些我歷盡“千辛萬(wàn)苦”,從山上采集來(lái)的玲瓏剔透的石英……
在那時(shí),天真可愛(ài)的我以為圣誕靴是用來(lái)穿的,直問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)硪恢谎プ幽兀渴窃诎肼飞吓獊G了嗎?才一只靴子,您叫我怎么穿呀?”媽媽哭笑不得,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。可盡管這樣,我還是使勁把半只腳塞進(jìn)靴子里,像只“獨(dú)角雞”一樣跳來(lái)跳去。突然,我一不小心,摔了個(gè)跟頭,我火冒三丈大聲責(zé)備道:“圣誕老人是小矮人嗎?還沒(méi)我的`手掌大,哼!”說(shuō)著我氣呼呼地去找媽媽了。
這只圣誕靴可以裝下很多東西,也承載著我的許多美好回憶,更飽含著媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài),我愛(ài)這只美麗的圣誕靴!
玩具的作文 篇4
你知道學(xué)校現(xiàn)在最流行什么玩具嗎?告訴你,它就是地球人都知道的“百變魔尺”。這是魔方的發(fā)明者盧比可博士發(fā)明的又一種高智力新型玩具,由幾十個(gè)塑料三角塊積術(shù)串聯(lián)起來(lái),直直的,好像一把立體的尺子,色彩鮮艷,長(zhǎng)短不一,最長(zhǎng)的`有108節(jié),而最短的也有24節(jié)。看忙去,一根根魔尺就像一條條龐大的菜蟲(chóng),又像太大小小的花蛇,散發(fā)出神秘的魔光。更神奇的是,隨意扭轉(zhuǎn)魔尺身上的每一節(jié)三角塊,就可以變換出不同形狀。
這玩意兒風(fēng)靡全校,我們對(duì)它愛(ài)不釋手,特別是男孩兒們下課玩,走路玩,甚至上課時(shí)也在偷偷玩,真是樂(lè),E其中,樂(lè)此不疲!
老師見(jiàn)我們快著了魔,一上課就宣布:“今天,咱們舉行‘百變魔尺’太賽。”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我一聽(tīng),樂(lè)壞了。誰(shuí)不知道我這個(gè)假小子愛(ài)玩?我的技術(shù)簡(jiǎn)直出神入化,比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟,第一名非我莫屬!
“安靜!”老師大聲說(shuō),“請(qǐng)大家在一分鐘內(nèi)變出你認(rèn)為最新穎、最富創(chuàng)意的花樣兒!”變什么好呢?風(fēng)琴?步驟太復(fù)雜,時(shí)間有限。球?很多人都會(huì)變。(小學(xué)生作文 )變只長(zhǎng)頸鹿吧,簡(jiǎn)單又新穎。
隨著老師一聲令下“比賽開(kāi)始”,教室里立即變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“咯吱咯吱”聲。大家都埋頭苦干,“百變魔尺”在手上飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。我迫不及待地把魔尺第一節(jié)向左扭180。,再把倒數(shù)第8節(jié)旋轉(zhuǎn)90。,接著把第4節(jié)向左扭,再一拉,拽開(kāi)……
“做完了!”突然,一個(gè)興奮的聲音響起。我的第一名“神速獎(jiǎng)”被搶了啊!我一急,手下不穩(wěn),“魔尺”掉在了地上,一下子亂了形。我手忙腳亂修復(fù)“杰作”時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)完成了作品。唉!
時(shí)間到了,我把目光投向講臺(tái),粉粉的“蝴蝶結(jié)”、艷麗的“花開(kāi)富貴”、巧妙的“老鼠夾”……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。
瞧,金子健的那只綠白相間的“恐龍蛋”,像極了遠(yuǎn)古時(shí)代真正的恐龍蛋。再看蘇嗣博的古色古香的“龍舟”,仿佛讓我們置身于無(wú)邊無(wú)際的大海中,乘舟勇往直前。我的眼球又被王鐵承的綠白相間的六角星吸引住了,天哪,一個(gè)大男孩兒竟如此心靈手巧,拼出讓女生滿(mǎn)心歡喜的六角星!大家一邊欣賞,一邊驚嘆:“哇,太神奇!太好玩了!”……
我雖然輸了比賽,但深深明白了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,凡事都要沉住氣的道理。“百變魔尺”,真是魔力無(wú)限呀!
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