玩具的作文4篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的玩具的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是指尖陀螺，它是我考試取得一百分時(shí)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物。
指尖陀螺由三部分組成，上半部分有六個(gè)紅色的陀尖，紅紅的陀尖像六朵紅色的花瓣；底部也有六個(gè)陀尖，它們五顏六色的，可好看了。上下兩層靠陀螺中間一個(gè)軸承的完美銜接組合在一起。怎么樣？我的`指尖陀螺很酷吧！
想知道指尖陀螺怎么玩嗎？我這就教你。只要你用大拇指和食指握住指尖陀螺的最中間的部分，再用手指快速撥動(dòng)陀尖，它就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。它的速度越來(lái)越快，就像一顆閃爍的星星，非常美麗。
它是我的好伙伴，每當(dāng)我累了或者感到有壓力時(shí)，我就會(huì)拿起心愛(ài)的陀螺玩一會(huì)兒。它總能幫我減輕壓力，給我快樂(lè)。我愛(ài)我的指尖陀螺！
玩具的作文 篇2
我的洋娃娃是我４歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，到現(xiàn)在，我的洋娃娃還一直陪著我。
我的洋娃娃有一頭金黃色的卷發(fā)，雪白色的連衣裙，紅色的靴子，就像＜安徒生童話(huà)＞中的白雪公主似的。
因?yàn)槲业难笸尥奘悄敲雌粒覀儌z一起睡覺(jué)，一起起床，一起洗梳，它就像我的親妹妹一樣陪伴我，直到現(xiàn)在，我離不開(kāi)它。
有一天，我那個(gè)淘氣的小妹妹來(lái)到我家，剛進(jìn)我家，就沖著我的'洋娃娃招手，我毫不猶豫地跑上去對(duì)妹妹說(shuō)：“給我！”“不給！”妹妹大聲的說(shuō)，然后我給她要，“啪”一聲，洋娃娃的一只腿被妹妹弄掉了，于是我就坐在地上號(hào)啕大哭，媽媽就對(duì)妹妹說(shuō)：“跟姐姐道歉，把腿按上去。”然后，妹妹跟我道歉，并把洋娃娃還給了我，這時(shí)，我才安靜下來(lái)。
我離不開(kāi)我的洋娃娃，它給我?guī)?lái)快樂(lè)，它才是我真正最喜歡的玩具。
玩具的作文 篇3
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)玩具店時(shí)，心里就想買(mǎi)一樣屬于自己的玩具，便纏著媽媽買(mǎi)，而媽媽總是以我長(zhǎng)大了為理由，怎樣都不答應(yīng)。我心想：要是世界上有個(gè)玩具節(jié)那該多好呀！
3月1日，人們開(kāi)始過(guò)玩具節(jié)啦！那一天，小朋友蹦蹦跳跳在大街上，隨便進(jìn)入一家玩具店，就可以免費(fèi)獲得自己想要的玩具。玩具店老板用自己精致的小盒子把別人想要的玩具仔細(xì)地包裝好送給小朋友們。
玩具節(jié)我設(shè)計(jì)了三大活動(dòng)：一、那一天每個(gè)13歲以下的小朋友必須跳入玩具池挑十樣玩具回家，或在玩具池和小朋友們盡情地玩游戲。二、玩具節(jié)會(huì)舉行一個(gè)“綠色環(huán)保、動(dòng)起手來(lái)”的比賽。大家收集廢舊材料制作一樣玩具，誰(shuí)做得最好，就可以擁有玩具大師的水晶獎(jiǎng)杯和黃金獎(jiǎng)牌。三、玩具大師賽。沒(méi)人挑一個(gè)屬性各不相同的`機(jī)器人和一步遙控器，和對(duì)方的機(jī)器人PK，最后誰(shuí)是擂主誰(shuí)就是我們本屆玩具節(jié)的冠軍。這些游戲不僅可以考驗(yàn)我們的智力和動(dòng)手能力，還能讓自己快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)日。
“唐天佑，停在哪兒干嘛？快走呀”哎！原來(lái)只是一個(gè)美好的愿望啊！
玩具的作文 篇4
人人都有一個(gè)自己喜歡的玩具，我也有一個(gè)自己喜歡的玩具，他覺(jué)是一只小豬，有一些人并不喜歡豬，但是我喜歡我的小豬娃娃。
小豬長(zhǎng)得很可愛(ài)。它的眼睛黑黑的，好似一顆黑寶石，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射小豬的眼睛里發(fā)出一種美麗的光，可好看了！它的鼻子大大的，中間有兩個(gè)小鼻孔。它的小手和小腳里都有一些小沙子，摸起來(lái)可舒服了。它的脖子上帶著五彩斑斕的圍巾。它的皮膚是粉紅色的，這個(gè)顏色正合適它。
有一次，我的爸爸媽媽因有事回了一次老家，于是我只好住在同學(xué)家，那時(shí)我把小豬也帶上了。爸爸來(lái)接我時(shí)我居然把小豬給忘帶回家了，這下可把我急壞了！天天吵著爸爸媽媽把小豬帶回來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我每天晚上都睡不著只好去同學(xué)家把小豬帶回家。看那我沒(méi)了小豬怎么辦哪？
還有一次，我不想彈古箏，可這是彈古箏的時(shí)間。我的`心情可是一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒還會(huì)打雷那！心情一下子就不好了！于是我就會(huì)抱著小豬傷心的說(shuō)：“小豬，我知道爸爸媽媽是為了我的未來(lái)著想，可是他們不了解我，而只有你知道我現(xiàn)在在想什么！雖然你只是一個(gè)玩具，但我知道你一定有生命。”說(shuō)完我好像聽(tīng)到小豬在教育我：“爸爸媽媽是為了你的未來(lái)有用你就應(yīng)該聽(tīng)他們的話(huà)。”聽(tīng)了小豬的話(huà)，我的心中好像舒服多了，于是我就認(rèn)認(rèn)真真彈了古箏。小豬它了解我，所以我喜歡它！
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