【薦】玩具的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的玩具的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的,紅色是我最喜歡的顏色之一,我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式,比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是,雖然我會做這些招式,可收球發(fā)球總做不好,老是發(fā)斜。媽媽說:“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過,現在我已經對基本功很熟練了。
我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是:先用大拇指和食指撐住線,距離必須是線的三分之一。然后,把中指往下抓住線上兩個指的下面,使最底下的繩子距離是三分之一,再把大拇指和食指往下弄,一到下面,就把食指換成小拇指。這樣,悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是:前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣,只不過頂線是用大拇指來做,距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線,最后,把上面另一只手的`中指往下拉,再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開,巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
玩具的作文 篇2
我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立著的.時候,它好像又在說:“哈哈你打不著,你打不著。”說著說著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴,所以我很喜歡它。
玩具的作文 篇3
童年是一片夜空,夜空中布滿了星星。最閃亮的星星是我童年時最心愛的玩具——嘻哈猴,而我親昵地叫它“大猴猴”。
大猴猴的頭是身子的兩倍,是個大頭猴。它的毛是非常滑順的,摸上去感覺上等的絲綢。在那潔白如雪的臉中雖然沒有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的臉頰可愛極了。手上握著個淡粉的`愛心,上面寫著“YOYO”,我想那應該是它的小名吧!在它的尾巴下有一塊是紅色的,是它的紅屁股。
這只大猴猴來歷不凡,有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮,有“才藝擂主”的游戲,在一段心里斗爭后,我鼓起勇氣上臺報了名,于是,我一路過關斬將。當主持人宣布第一名是我,并把猴猴送到我的眼前,于是我喜歡上了這只大猴猴,因為這是靠我勇氣和才能得來的。就這樣它成了我最心愛的玩具。
大猴猴成為我最心愛的玩具不止因為這一個原因,還有一個是因為它是我的知心朋友。有一次我在學校里被人欺負,受了委屈。回到家中,我進了房間鎖上了門,撲向大猴猴,痛哭起來并訴說著自己的委屈和無助,而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去。哭過之后它依然笑瞇瞇地看著我,好像在說:“不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事,只要笑一笑就能挺過去的。你還記得《十二次微笑》嗎?就因為空姐那十二次微笑拯救了在懸崖邊緣的她。笑笑吧!”我看著它,看著它那大頭,我“撲哧”一聲笑了出來,抱緊了它。
大猴猴,你是我童年中最閃亮的一顆星星!
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