【薦】玩具的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的玩具的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。

　　它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過，現在我已經對基本功很熟練了。

　　我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的`中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。

　　這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。

玩具的作文 篇2

　　我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

　　它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

　　彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立著的.時候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著。”說著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

　　這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。

玩具的作文 篇3

　　童年是一片夜空，夜空中布滿了星星。最閃亮的星星是我童年時最心愛的玩具——嘻哈猴，而我親昵地叫它“大猴猴”。

　　大猴猴的頭是身子的兩倍，是個大頭猴。它的毛是非常滑順的，摸上去感覺上等的絲綢。在那潔白如雪的臉中雖然沒有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的臉頰可愛極了。手上握著個淡粉的`愛心，上面寫著“YOYO”，我想那應該是它的小名吧！在它的尾巴下有一塊是紅色的，是它的紅屁股。

　　這只大猴猴來歷不凡，有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮，有“才藝擂主”的游戲，在一段心里斗爭后，我鼓起勇氣上臺報了名，于是，我一路過關斬將。當主持人宣布第一名是我，并把猴猴送到我的眼前，于是我喜歡上了這只大猴猴，因為這是靠我勇氣和才能得來的。就這樣它成了我最心愛的玩具。

　　大猴猴成為我最心愛的玩具不止因為這一個原因，還有一個是因為它是我的知心朋友。有一次我在學校里被人欺負，受了委屈。回到家中，我進了房間鎖上了門，撲向大猴猴，痛哭起來并訴說著自己的委屈和無助，而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去。哭過之后它依然笑瞇瞇地看著我，好像在說：“不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事，只要笑一笑就能挺過去的。你還記得《十二次微笑》嗎？就因為空姐那十二次微笑拯救了在懸崖邊緣的她。笑笑吧！”我看著它，看著它那大頭，我“撲哧”一聲笑了出來，抱緊了它。

　　大猴猴，你是我童年中最閃亮的一顆星星！

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