玩具的作文必備【6篇】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的玩具的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
在我小小的房間里,有一張小小的書桌,小小的書桌上,擺著一個小小的小娃娃,她可是我的知心娃娃呢!我可喜歡她了。
小娃娃是個不倒翁,她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣,烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著,就像夜空中那顆最燦爛的星星,明亮而溫暖,亮晶晶的`,兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂呵呵地大張著,露出好看的貝齒,胖乎乎的小手調皮地左搖右擺,加上搖搖晃晃的小身子,像一個剛學會走路的小企鵝,紅衣紅褲,打扮得像個小新娘,可愛極了!娃娃手中還拿著一幅對聯,哎----是什么?讓我看看!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,橫批:好好學習、天天向上!你呀,可別看她這一股調皮子勁,學習還蠻認真的嘛!
小娃娃機靈、活潑、可愛、愛學習,但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因,而最令我佩服的還是她那頑強的、永遠不肯服輸的精神。
為什么說小娃娃頑強呢?因為她是不倒翁呀,我曾經一次又一次的把她按倒,放倒在桌子上,可當我的手一離開,小娃娃就又倔強得跳起來,一副看你能把我怎么著的樣子,就這樣,按倒、跳起、按倒、跳起……重復了好幾遍,她都勇猛地跳起來。想到這兒,我不禁深受啟發:連不倒翁娃娃都這么頑強,那我們人呢?有的人只因一點挫折就號啕大哭,或者心灰意冷,而有的人無論遇到多大的困難,都會面帶微笑,頑強不屈的面對風雨,以苦為樂。是!不經歷風雨,怎么見彩虹?最終,這些堅強的人們,一定會迎來彩虹。
我在心里默念:小娃娃啊,小娃娃,你不僅是個觀賞物,你更教給我們如此深刻的道理!此時,我覺得小娃娃笑得更歡了……
這就是我的知心娃娃,教給我這令人深思的道理,我喜愛她,但我更佩服她的精神!頑強不屈的精神……
玩具的作文 篇2
今天我很高興,因為我有一個玩具小汽車了。它有我最喜愛的深藍色,下面還有四個小巧玲瓏的車輪呢!玩著這個小汽車可神氣了!玩車時,我非常小心翼翼,生怕弄壞了它,晚上,要睡覺了,可我還是緊緊地拿住它。媽媽看見了,對我說:“傻孩子,沒有人會拿走你的小汽車的。”媽媽看出了我的'心思,我就不好意思了,連忙說:“放就放嘛。”可是過了好半天,我還是舍不得放下。
第二天,我和別人一起玩小汽車,玩著玩著,我看見別人有一臺五光十色的車子。這時,我想,我一定讓媽媽給我買一臺這樣的車子。
下午放學后,我讓媽媽給我買車子,沒想到媽媽卻不同意。我想盡千方百計,苦苦哀求媽媽,但還是沒用。我就想出我的“獨門絕計”——節省路費。我說:“媽媽,我都三年級了,怎么還要人接送呢?”媽媽說:“是可以自己回家,但你要注意安全哦。”我連忙說:“好,好!”
第三天早晨,媽媽給了我兩元坐車的錢。放學后,我飛快地沖到小攤前,趕緊買了一個像別人一樣的小汽車,于是我就只好走路回家了。小朋友,你們說我聰明吧?我可是花了一個小時才回到家的,結果挨了一噸罵!為了小汽車,挨罵也值!
玩具的作文 篇3
今天,我們班在中午的時候分發定雜志送的獎品,在所有玩具中,機器人瓦力的模型是我最喜歡的,他在電影《機器人總動員》中扮演撿垃圾的角色。
這個機器人的頭是灰色的,好像是一個望遠鏡,在望遠鏡的最前面,鑲嵌著兩顆寶石藍色的眼睛,從眼神中流露出無辜的表情,好像被誰冤枉了似的。在望遠鏡的下面,有一根彎曲的脖子連接著身體,身體呈一個方塊狀,大部分是黃色的。上面用英文寫著他的名字。在身體的兩邊,有兩只手,胳膊是黃色的,邊上貼著兩條斑馬線似的的紙,而手則是灰色的,由兩片塑料組成。在手的下面,就是他的腿了,與其說是腿,不如說是履帶,這看似是他的運行工具,其實不是,在履帶和身體下面,各有一對輪胎,這才是他真正的運行工具。
一開始我還以為他跑得很快,把他按在地上,推著他向前跑,他在我的“加速度”下,發出低沉的“唔……唔……”的聲音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么這樣也跑不快呀?他還是無辜地看著我,好像在說:“我是撿垃圾的機器人,跑快了沒用啊。”我一會弄弄他的`頭,他的頭就像一個雷達一樣,四處找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整裝待發好像隨時準備撿垃圾。
雖然他不像我想象中的那樣行動敏捷、靈活自如,但他那憨態可掬的樣子深深吸引著我。他要是是遙控的話就更完美了。
玩具的作文 篇4
我最喜歡的玩具是毛絨小熊,它是爸爸、媽媽帶我去中東玩的時候買的,我非常喜歡它。
它全身都是金黃色的,就像一個金黃色的小太陽,它的頭圓圓的,眼睛黑黑的、亮亮的,像一對黑寶石似的。它的.鼻子是三角形的,身體胖乎乎的,摸起來軟軟的,讓人愛不釋手。
每次我寫作業的時候,它都坐在我身邊監督我。好像對我說:“小主人,快點寫作業,可不要貪玩呦!”晚上睡覺的時候,我都會抱著它一同進入甜美的夢鄉。
小熊每天陪著我,它是我最好的伙伴,我真喜歡它。
玩具的作文 篇5
今天我買了一個禮包,很驚喜的發現里面有一個手指滑板,做的很小巧,看起來是我的大滑板縮小了好幾十倍。長大約9厘米,寬大約2厘米,中間是平的兩端翹起,它主要是白色,上面有機器人的圖案,有彈簧,輪子是黃的。
初學者可以帶兩個兩戒指一樣的東西,可以插在滑板上,就可以滑來滑去,接下來我們來學豚跳了,先用中指往后按,一下,讓前面的輪子一下抬起來,然后按照剛才的樣子前進一小會,最后再用食指往前按一下,讓后面的兩個輪子抬起來,在前進,跳過那個障礙物我都朋友使用豚跳可以輕松跳過一個長方形的橡皮,我也學他的樣子有模有樣的使用豚跳,一下子就跳過了一條1厘米的繩子,我心暗暗的自爽,心想:看來我也是玩手指滑板的一塊料啊,哈哈!我朋友對我說:“那只是很簡單的測試而已,你來跳過這一塊橡皮。”“哎,不知怎么回事,手指滑板偏偏忘橡皮上撞。”我自言自語的'嘟嘟著。我朋友見我這樣,忍不住偷偷笑了起來。他告訴我:“慢慢來,手指滑板我學了一天才找到竅門,我仍不死心,但三番五次的的都失敗,終于在第七次的時候成功了,我開心的不得了。
終于,我學會了豚跳,我做出了一個重大的決定,與我朋友用豚跳一決高下,前方設了五個障礙物,分別是5厘米是電線,兩塊橡皮,一直鉛筆,和一個小木棒,我們要用豚跳跳過障礙物只要有碰到一個障礙物就輸了。我和我朋友在一路上刀山,下火海,終于都順利過關,就因為他比我看很多所以我輸了,真可惜!看來我得抓緊時間練習了。
這個玩具真有趣,我玩的好開心!
玩具的作文 篇6
我最喜愛的玩具是“小鉆風”。它是一種像陀螺一樣的玩具。
媽媽給我買了兩個,一個叫“關羽”,一個叫“呂布”!皡尾肌蹦弥教飚嬯瓣P羽”拿著青龍偃月刀,他們身穿金黃色鎧甲,就像兩位威風凜凜的`“大將軍”。
我和哥哥每天做完作業后,就會拿起“關羽”和“呂布”大戰一場。我是“呂布”,哥哥是“關羽”。我們用發射條把兩位“大將軍”發射到戰斗盤中,有時候“呂布”把“關羽”的武器打飛了,我開心得手舞足蹈,哥哥卻不服氣地嚷嚷:“不行!不行!我們再來一戰”。有時候“關羽”把“呂布”打得落花流水,我卻不開心了,纏著哥哥說:“剛才這局不算,我們再來一局,這局我保證打敗你。”結果沒幾個回合,“關羽”和“呂布”就緊緊抱在了一起,一直分不出勝負。我和哥哥也學著它們抱在一起,開心得哈哈大笑。
我和哥哥喜歡小鉆風,因為它給我們帶來了很多樂趣,讓我們度過很多美好的時光。
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