描寫玩具作文
玩具在發展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識,而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象。以下是小編給大家提供的關于描寫玩具作文,歡迎大家閱讀參考!
描寫玩具作文1
媽媽不太喜歡給我買樂高玩具,可卻經常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了,為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!
終于有一天,爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴肅的跟媽媽說,這個是叔叔送給我的,我可以自由支配,所以,我得打開完了!礙于強權,我沒有打開,因為老規矩,媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實在是想不明白,為什么呢?在有一天,我實在熬不住,央求媽媽,就給我玩玩吧!媽媽心軟了,不過開了一個條件:自己獨立完成,堅持到底把玩具拼完!
哦,原來是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道,我以前啊,經常玩玩具玩到一半,就扔給媽媽,媽媽替我完成所有作品,我記得有的拼裝,有油畫的制作等等!雖然,上了小學以后,很多東西媽媽都放手讓我做,能夠容忍我的不完美,但是,估計就是那時候讓他心有余悸了,所以以后的'拼裝玩具幾乎就不買了!
這回我是滿口答應了,所以,我興奮地打開了玩具,很認真的拼起來!承認的是,開始我的確還是信心滿滿,可是,沒過多久,看到成就好小,老半天連個形狀都沒有哦!于是,你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受,讓我原樣放在那里,說以后可以慢慢完成呢!
媽媽說的對,既然答應了玩玩具要有始有終,那么我就要堅持到底,持之以恒呢!
描寫玩具作文2
我有好些樂高拼裝玩具,都是爸爸因為我考試成績好獎勵給我的。
從小我就喜歡手工,爸媽買回來的玩具當天還好好的,第二天就成了零件,爸爸笑著說我是“拆卸專家”。
說起樂高,它已經陪伴我有三四年了,它是一種樣式新穎、風格獨特的益智玩具。第一次接觸樂高,是在北京的一個玩具商店里,商店的老板舉辦促銷活動,特意舉行了一次樂高拼裝比賽,誰先拼裝起來,誰就能獲得一輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵。當然,肯定是“花落我家”了。
這次期中考試,我又得到了爸爸的獎勵,爸爸在網上給我買了更高級的樂高玩具。那天爸爸一拿回來,我就迫不及待的打開了它。哇!這么多零件,當看到盒子包裝上寫的數量標簽時,不敢相信上面竟然寫著2680塊。看著這么多的小零件,心里明白,拼裝起來是多么大的一個挑戰!
開始拼之前,我先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍,要想拼裝成功,一定不能心急的,要由易到難,循序漸進。我把小零件數了數,確認無短缺后就開始耐心拼裝了。從相對簡單的汽車拼裝開始,在拼裝的過程中,一邊動手一邊嘴里念叨著:“先把這個安裝到底盤上,再把這個安裝到……”隨著零件的逐步連接,小汽車成形了,我把它端在手中,心里喜滋滋的滿是成就感!
接下來該拼裝幾幢大樓了,大樓的難度是最大的,從剛才小車的兩星一下子蹦到了五星難度級別。我有點沒耐心了,可我知道樂高玩具訓練的就是耐心和動手能力,所以我必須堅持拼裝好才行,給爸爸一個驚喜,更要證明自己的'能力。我一步步的拼裝著,拼錯了再拆下來重新布置,對照圖紙正確的連接。這時響起了一陣敲門聲,是小亮叫我出去玩兒,我嘴里答應著“等一下,馬上”,由于拼裝的太投入了以至于腿像釘子一樣釘在那兒,當一幢大樓拼起來想到開門時,才發現小亮早已經不在了。
我沒有心思出去玩兒,滿腦子都是樂高,看著離去的小亮,我又專心裝第二幢大樓,這幢大樓是總指揮廳,里面有茶杯、電腦、沙發、還有飲水機等家居用品,房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉送車、摩托車等等,這些就是我的樂高,我最愛的樂高!
不知不覺中天漸漸的黑了下來,鳥兒飛回窩了,小區里閑坐的人們都散了,太陽呢去給別的國家的人們帶去光明和溫暖,我呢也該吃飯睡覺了。那晚我做了一個好夢,夢到我的樂高,夢到我進入了一個精彩的樂高世界……
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