描寫玩具作文

　　玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象。以下是小編給大家提供的關(guān)于描寫玩具作文，歡迎大家閱讀參考!

　　描寫玩具作文1

　　媽媽不太喜歡給我買樂高玩具，可卻經(jīng)常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!

　　終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴肅的跟媽媽說，這個是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開完了!礙于強權(quán)，我沒有打開，因為老規(guī)矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!

　　實在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實在熬不住，央求媽媽，就給我玩玩吧!媽媽心軟了，不過開了一個條件：自己獨立完成，堅持到底把玩具拼完!

　　哦，原來是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經(jīng)常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽，媽媽替我完成所有作品，我記得有的拼裝，有油畫的制作等等!雖然，上了小學以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計就是那時候讓他心有余悸了，所以以后的'拼裝玩具幾乎就不買了!

　　這回我是滿口答應了，所以，我興奮地打開了玩具，很認真的拼起來!承認的是，開始我的確還是信心滿滿，可是，沒過多久，看到成就好小，老半天連個形狀都沒有哦!于是，你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受，讓我原樣放在那里，說以后可以慢慢完成呢!

　　媽媽說的對，既然答應了玩玩具要有始有終，那么我就要堅持到底，持之以恒呢!

　　描寫玩具作文2

　　我有好些樂高拼裝玩具，都是爸爸因為我考試成績好獎勵給我的。

　　從小我就喜歡手工，爸媽買回來的玩具當天還好好的，第二天就成了零件，爸爸笑著說我是“拆卸專家”。

　　說起樂高，它已經(jīng)陪伴我有三四年了，它是一種樣式新穎、風格獨特的益智玩具。第一次接觸樂高，是在北京的一個玩具商店里，商店的老板舉辦促銷活動，特意舉行了一次樂高拼裝比賽，誰先拼裝起來，誰就能獲得一輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵。當然，肯定是“花落我家”了。

　　這次期中考試，我又得到了爸爸的獎勵，爸爸在網(wǎng)上給我買了更高級的樂高玩具。那天爸爸一拿回來，我就迫不及待的打開了它。哇!這么多零件，當看到盒子包裝上寫的數(shù)量標簽時，不敢相信上面竟然寫著2680塊�？粗�這么多的小零件，心里明白，拼裝起來是多么大的一個挑戰(zhàn)!

　　開始拼之前，我先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，要想拼裝成功，一定不能心急的，要由易到難，循序漸進。我把小零件數(shù)了數(shù)，確認無短缺后就開始耐心拼裝了。從相對簡單的汽車拼裝開始，在拼裝的過程中，一邊動手一邊嘴里念叨著：“先把這個安裝到底盤上，再把這個安裝到……”隨著零件的逐步連接，小汽車成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的滿是成就感!

　　接下來該拼裝幾幢大樓了，大樓的難度是最大的，從剛才小車的兩星一下子蹦到了五星難度級別。我有點沒耐心了，可我知道樂高玩具訓練的就是耐心和動手能力，所以我必須堅持拼裝好才行，給爸爸一個驚喜，更要證明自己的'能力。我一步步的拼裝著，拼錯了再拆下來重新布置，對照圖紙正確的連接。這時響起了一陣敲門聲，是小亮叫我出去玩兒，我嘴里答應著“等一下，馬上”，由于拼裝的太投入了以至于腿像釘子一樣釘在那兒，當一幢大樓拼起來想到開門時，才發(fā)現(xiàn)小亮早已經(jīng)不在了。

　　我沒有心思出去玩兒，滿腦子都是樂高，看著離去的小亮，我又專心裝第二幢大樓，這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等，這些就是我的樂高，我最愛的樂高!

　　不知不覺中天漸漸的黑了下來，鳥兒飛回窩了，小區(qū)里閑坐的人們都散了，太陽呢去給別的國家的人們帶去光明和溫暖，我呢也該吃飯睡覺了。那晚我做了一個好夢，夢到我的樂高，夢到我進入了一個精彩的樂高世界……

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