寫物優(yōu)秀作文

時間：2022-10-08 08:04:15 寫物作文我要投稿

寫物優(yōu)秀作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫物優(yōu)秀作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫物優(yōu)秀作文（精選10篇）

　　寫物優(yōu)秀作文1

　　灰褐色的樹干，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。

　　春天，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

　　夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光，給我們帶來了夏日里的一絲清涼，我們在樹下快樂的'玩耍。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會引來無數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽它知了知了地叫著。

　　秋天，榕樹結(jié)果了，風(fēng)一吹果實就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時我們輕輕地搖一搖樹干，果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實把它們?nèi)诳诖铮缓蟊汩_始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實攻擊。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子，那小小的果實手鏈戴在手上美極了。

　　這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。

　　寫物優(yōu)秀作文2

　　“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細，密集地交織在一起，灑向大地。

　　這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　許多詩人都曾用華麗的詩篇贊美過這美麗的春景，是呀，多美的春天啊！下午，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數(shù)銀白色的小雨點灑向大地。

　　細雨如絲，越下越大。大得都快成雨點了，在微風(fēng)中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈，好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節(jié)奏，雨點又是它們的舞伴，降落在它們的軀體上，使它們蹦個不停。多好玩啊！我好想好想融進大樹公公的軀體，享受著這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖著小腦袋，好似在一個“大舞廳”里跳著“迪斯科”。

　　“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊！怎么越下越大？老天爺爺，你遇到什么傷心事兒了嗎？盡情的哭吧！讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時，一陣狂風(fēng)吹來，世界上所有的'萬物都快速地搖著頭。風(fēng)停了，雨下得更大了了。這時，我似乎又明白了什么。哦，老天爺爺沒有哭，他是在放水讓地球媽媽洗澡。

　　大雨下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨后濾過似的空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了。

　　稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論著這場春雨。有的不停的贊嘆：“不錯，不錯，真是一場好雨！”有的說：“今年收成一定好。”

　　啊！春雨，我愛你，愛你的無私；愛你的美麗；愛你的溫柔……

　　寫物優(yōu)秀作文3

　　我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。

　　細雨如絲，春姑娘也隨著細雨，悄悄地走進了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了？原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍Ｒ魂囷L(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時，樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

　　驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時，校園也被太陽的'怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

　　秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了，那碩大的果實讓大家口水直流。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個吃完后，我忍不住想吃第二個、第三個……北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。

　　我愛校園的扁桃樹果樹。

　　寫物優(yōu)秀作文4

　　去年春天，我種了一棵向日葵。

　　這是一種攀緣植物。給它一根藤蔓，它就會爬上來。這讓我想起了我去年種的扁豆。三個月后，陽臺成了它的天堂，兩根藤蔓甚至纏繞在一起。起初，它只有綠色的樹枝，沒有花。看到半年過去了，向日葵仍然沒有影子，只有綠色的樹枝。秋天到了，向日葵的葉子變黃了，一些花從樹枝上發(fā)芽了。花骨朵是橢圓形的，紅色的'花瓣包裹在綠色的葉子里，像小葫蘆。它的藤蔓不再生長，兩邊有一些像竹子一樣的綠色小藤蔓。小藤蔓逐漸長大，當無名指和無名指一樣粗時，它會再次長大。

　　幾天后，花兒開了，紅色的花瓣像小太陽一樣四處綻放，黃色的雄蕊藏在花瓣中，像太陽的心臟。晚上，我推開窗戶，向日葵睡著了，縮進綠葉中，就像一只綠色的手掌。當向日葵口渴時，它的葉子會卷起，好像皺著眉頭說：“我渴了。”當它充滿水的時候，它又會驕傲起來，并昂起頭。現(xiàn)在是冬天，向日葵不再生長。母親剪掉了它的莖，這樣它明年就可以再次發(fā)芽了。

　　我希望明年能看到更多美麗的向日葵！

　　寫物優(yōu)秀作文5

　　我們校園里有許多花和樹。這些花草樹木為光華校園增添了許多美麗，尤其是光華大道兩側(cè)的槐樹，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

　　合歡樹的樹干很粗，像一把張開的傘，像巨人的大手。我用手輕輕地撫摸著合歡的粗枝，感覺有點粗糙和不均勻。合歡葉非常特別。它們看起來像含羞草和小鋸齒。樹葉很小，都連接在一起，中間有小樹枝。一陣風(fēng)吹來，樹葉左右搖擺，真像一個亭亭玉立的女孩在跳著美麗的舞蹈。聽周老師說，合歡樹的花特別漂亮。然而，它已經(jīng)進入了深秋季節(jié)，合歡花的粉色花朵已經(jīng)枯萎。我想，也許有些晚開的花還沒有被謝過。結(jié)果，我幸運地環(huán)視了一下樹，沒有看到一朵花。唉，晚熟的.花朵似乎已經(jīng)消失了。然而，當我看到合歡樹上的果實時，我立刻高興起來。這串水果像豆莢一樣掛在樹枝上。大多數(shù)果實已經(jīng)成熟，呈現(xiàn)黃褐色，有些還未成熟，呈嫩綠色。從遠處看，這些樹就像小鈴鐺和一串串小香蕉，非常受歡迎！

　　哦，美麗的槐樹！

　　寫物優(yōu)秀作文6

　　雨和雪都是自然現(xiàn)象，它們可以滋潤土地，可以使酷熱的夏天變得涼爽，但也可以引發(fā)水災(zāi)，使嚴寒的冬天更加寒冷。

　　春雨，滋潤大地，萬物復(fù)蘇，春天的號角奏鳴，一切都欣欣然張開眼，花兒在雨中飄揚，小草在雨中成長，淘氣的小雨滴在空中玩耍著，嬉鬧著，談?wù)撝叵碌那榫芭c它們將來的處境。

　　暴雨，在暴雨之前，空氣悶悶的，仿佛老天爺一不小心就會哭出來似的。突然，像一道光劃破天際，伴隨著轟轟隆隆的雷聲，從淅淅瀝瀝的.小雨一下子變成了傾盆大雨，仿佛有人從天上往地下倒水似的，過了一會兒，水就倒完了，雨也不下了。

　　秋風(fēng)之中加雜著秋雨，風(fēng)一吹，樹葉飄落，這可不得了了，把秋雨給吹來了，秋雨像一個愛哭的小姑娘，哭哭啼啼的，開始眼淚只是一滴一滴地往下落，后來她越哭越傷心，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落，淚水根本止不住，雨，也就沒完沒了地下著……

　　冬天的雪，不僅白而且還發(fā)著圣潔的亮光，雪無聲地下著，樹上、地上都積滿了雪，到處都是白茫茫的一片，路上的行人都在小心翼翼地走著，生怕滑倒。

　　有人說，它們是上帝創(chuàng)造的，神奇而又普通。

　　寫物優(yōu)秀作文7

　　聽見我的冷言冷語，那兩只蟈蟈有了一小會兒的靜默……

　　突然，其中一只回答道：“這里也是我們的家，我們不會放棄的！”

　　我對它的勇氣感到驚訝，我問：“能夠跟我說說你們的故事嗎？”它們兩只互相抖了抖觸須，之后，先后跳上了我的手掌。我手里載著它們，走到窗邊，我小心地爬上窗子，坐在窗臺上，在暖陽的'沐浴下，清風(fēng)吹拂中，兩只蟈蟈娓娓道來……

　　蟈蟈們是三年前被這個房子的主人，一個小男孩從花鳥市場帶回來的。一起來到這個家里的并不只這兩只蟈蟈，還有更多，但是如今死的死，逃的逃，蟈蟈只剩它們兩只了。那會兒三樓的小型花園才剛剛有了個雛形，許多盆栽才是剛種不久，有的甚至還沒有發(fā)芽。因為小男孩覺得花園只有花草太孤單，才四處去買來各種小昆蟲來添綴，營造出大自然的氛圍。說到這兒，蟈蟈有些傷感，但是并沒有停頓太久，繼續(xù)敘說著。

　　花園按著小主人的意愿，一天天慢慢地變化發(fā)展著，開始呈現(xiàn)出生機勃勃的樣子。窗戶打開，一切以其固有的生長規(guī)律有序地運行著。然而，還沒等到花園最美時刻的到來，主人卻離開了這個家，離開了這個百花盛開的空中花園。整個家一夜之間失去了主心骨，頓時生氣全無。

　　就在這氣氛低沉的時刻，蟈蟈們站出來了，它們帶領(lǐng)著各種昆蟲們，開始自己經(jīng)營這個它們的專屬天地。盡管中途也發(fā)生過許多意外，也有許多闖入者，在見到這個天地的時候，都不愿打擾這份安寧，僅僅只是悄悄的離去。這個家才得以保全至今。

　　聽到這兒，我已經(jīng)大致明了了，但是我還有疑問，例如房間為什么這么整潔……可是還沒來得及發(fā)問，一陣困意漸漸襲來，我撐不住慢慢倒下，靠在了窗沿上……

　　再次醒來是被老媽打醒的，她生氣地對我喊道：“死孩子沒事怎么躺在外面睡覺！”我緩緩地從地上坐起來，茫然的往四周看了看，起身跟著老媽回了家。

　　寫物優(yōu)秀作文8

　　我有一個非常漂亮可愛的文具袋。

　　我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。

　　文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心。”我立馬不敢再東張西望。

　　我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。我雖然很喜歡我的`文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過來，急忙把他撿，并向他道了歉。

　　我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！

　　寫物優(yōu)秀作文9

　　在我的書包里，有許多“人”。我最喜歡的“人”是一個鉛筆盒，它是紫紅色的，可愛的米妮在喝果汁。只要我生氣，拿出我的鉛筆盒，我就會“噗噗”大笑。可以說，它也是一個“快樂的護士”。

　　鉛筆盒不僅漂亮，而且非常實用和方便。當一樓被打開時，一臺校正機“呼呼大睡”。它只等著我寫錯字，然后沖到“第一線”。打開二樓，幾個校正貼紙和“大小小姐”正在打，我一聲令下，他們就停止出聲，大步撲在書上。三樓很安靜，因為四支筆每天都為我“工作”并且一直呆在那里，所以我很累，當然我需要更多的'休息！

　　文具“天堂”——鉛筆盒是我的“小助手”。文具商有不同的個性和愛好。讓我介紹他們。“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時出現(xiàn)，而且速度很快。矯正站吵吵鬧鬧。當我寫錯單詞時，你推我，我拉你，大家都擠在一起。“彭先生和彭女士”總是“24小時服務(wù)”。我一給他們打電話，就立刻趕去“服務(wù)”。文具盒和文具非常和諧，從不“打架”，非常“文明”。你一定很嫉妒！

　　你可能會說，“多么有趣和快樂！”是的，我自豪地說，“是的！是的。這是最好的。”這是我的鉛筆盒，充滿活力、活力、快樂和幸福！聽了我的簡要描述和介紹后，你喜歡嗎？