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校際合作交流協(xié)議書
校際交流能提高學生交流平臺,讓學生掌握更多的豐富知識。下面是小編整理的校際交流協(xié)議書,歡迎閱讀。
1校際交流協(xié)議書
為了做好20XX年全國中等職業(yè)學校技能大賽賽前集訓,為集訓教練組和學生提供競賽設(shè)備支持,******學校(甲方)經(jīng)與***職教中心(乙方)協(xié)商,達成如下協(xié)議:
乙方職責:
1.在20XX年6月12日至20XX年6月21日期間為甲方提供訓練場地和競賽設(shè)備一套;
2.按甲方訓練時間要求,負責每天訓練場地的開關(guān)門;
3.負責協(xié)調(diào)訓練期間的其它相關(guān)事宜。
甲方職責:
1.按設(shè)備使用說明書和安全操作規(guī)程操作設(shè)備,確保乙方設(shè)備安全;
2.維護好訓練場地其他設(shè)備的安全;
3.提供訓練所需的工具和耗材;
4.維護好訓練場地的清潔衛(wèi)生。
其它:
1.本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽訂補充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
2校際合作協(xié)議書
為推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮不同區(qū)域?qū)W校間的優(yōu)勢互補作用,泰州市海陵區(qū)實驗小學(甲方)與姜堰市里華中心小學(乙方)兩校經(jīng)充分協(xié)商,決定開展校際合作結(jié)對活動。
有關(guān)合作事項如下:
一、學校管理
甲方、乙方學校領(lǐng)導班子每學期召開聯(lián)席工作會議1—2次,共同研討和交流學校管理的思路和經(jīng)驗。
定期組織由校長帶隊、各職能部門負責同志共同參與的工作隊伍,到對方學校進行學習交流,并通過定期舉行工作思路研討和工作經(jīng)驗交流等形式,促進甲方、乙方學校管理水平的不斷提高。
二、活動聯(lián)動
為了激勵學生多讀書,讀好書,營造濃郁的讀書氛圍,發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對互助優(yōu)勢,放大校際間協(xié)作功能。
甲乙雙方每學期進行進行一次雙向的“好書漂流”活動。
三、合作教研
甲方、乙方小班化教育實驗、雙語教學、校本開發(fā)研究、書香校園、信息技術(shù)與學科整合、電子白板應用等方面篩選提煉一個共同研究的教科研課題。
甲方、乙方圍繞課題每學期聯(lián)合舉行課題研究活動一次。
四、資源共享
甲方、乙方每學年進行教學課件、教育信息、遠程課堂、專家講座、學術(shù)報告等交流。
甲方:泰州市海陵區(qū)實驗小學乙方:姜堰市里華中心小學
(蓋章)(蓋章)
校長:校長:
3校際合作協(xié)議書
甲方:乙方:
代表人:代表人:
地址:地址:
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
郵編:郵編:
為進一步推進落實甲方建設(shè)國家骨干高等職業(yè)院校實施工作,深化甲乙雙方人才培養(yǎng)體制改革,甲方與乙方經(jīng)協(xié)商結(jié)為校際專業(yè)建設(shè)合作伙伴。
甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商,以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則,達成合作協(xié)議,雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。
一、總則
合作原則:平等誠信合作共享
合作目標:通過合作,甲乙雙方在師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等方面互通有無,實現(xiàn)各類教育教學資源的共享。
合作期限:經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,合作期限為:自20XX年9月1日起至20XX年8月31日止。
二、合作項目通過協(xié)商,甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面開展合作,實現(xiàn)上述合作目標。
1、師資培養(yǎng)
⑴甲乙雙方共同擬定師資培養(yǎng)方案,保證雙方合作工作順利進行。
⑵甲乙雙方采用對口交流、教育教學培訓等形式進行師資培養(yǎng)方面的合作。
2、專業(yè)與課程建設(shè)
⑴雙方協(xié)商制定重點(特色)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等,以提高雙方相關(guān)專業(yè)與課程建設(shè)水平。
⑵雙方根據(jù)學院發(fā)展實際情況和教學安排適當修改調(diào)整后,落實相關(guān)建設(shè)方案。
三、合作的方式、內(nèi)容
(一)合作方式
1.師資培養(yǎng)方面:甲方通過對口交流開展培訓、講座、座談等形式與乙方開展合作。
2.專業(yè)與課程建設(shè)方面:甲乙兩方通過相互參與雙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)與課程體系改革形式開展合作。
(二)合作內(nèi)容經(jīng)協(xié)商,雙方達成:甲方的國家骨干重點建設(shè)專業(yè)(群)與乙方專業(yè)對接為紐帶,甲乙雙方自20XX年9月始至20XX年8月的兩個年度內(nèi),在教學師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面進行全面、深度、有效合作,合作培養(yǎng)專業(yè)學生。
四、合作保障:為從組織上保證合作共建工作的順利實施,甲乙雙方落實“校際合作協(xié)議”實施的負責人員,雙方可對合作未盡事宜友好協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章之日起生效。
其他補充事項:
甲方:乙方:
甲方代表簽字(蓋章):乙方代表簽字(蓋章):
時間:年月日時間:年月日
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