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小攝像師續(xù)寫作文
小攝像師續(xù)寫作文1
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的'小攝像師續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二天，小男孩還是站在馬路旁等著。當(dāng)高爾基工作時(shí)無(wú)意地看看窗外時(shí)，看見了小男孩。小男孩很有禮貌地鞠了一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志。上次我沒有準(zhǔn)備好，請(qǐng)您諒解。我這次一定照完相馬上就走。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧！”“好的，孩子。我這就去叫他們放你進(jìn)來(lái)。”高爾基笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩站在了高爾基面前。男孩指著小沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在那里看報(bào)紙。”高爾基朝著小男孩微笑。“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”小男孩說(shuō)。“啪，啪！”小男孩拍了一張非常好的照片。高爾基站了起來(lái)，問(wèn)：“孩子，怎么樣？”“我覺得很好，您覺得呢？”“可以，技術(shù)很高哦！”高爾基摸了摸小男孩的頭，微笑著說(shuō)。“謝謝您，高爾基同志。我想讓全班同學(xué)都認(rèn)識(shí)您。”說(shuō)完，小男孩笑著說(shuō)了聲“再見！“，走開了。
第三天，小男孩把相片貼在班級(jí)的墻報(bào)上。同學(xué)們你擠我碰地爭(zhēng)著看這張相片。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神望著小男孩，小男孩總是會(huì)露出自豪的微笑。
小攝像師續(xù)寫作文2
自從上次小男孩給高爾基拍照時(shí)的失誤，高爾基就非常郁悶，他想讓小男孩再給他拍一次照。
一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的周日早上，秘書敲敲高爾基的房門，說(shuō)：“外面來(lái)了一個(gè)十歲左右的小男孩，他拿著攝像機(jī)，說(shuō)要給您拍照。”高爾基立刻從沙發(fā)上站起來(lái)，打開了房門，問(wèn)秘書：“是上次來(lái)的那個(gè)小男孩嗎？”秘書說(shuō)：”是的，是上次來(lái)給您拍照的那個(gè)男孩。“高爾基走到門口，看見了那個(gè)小男孩，把他帶到屋里，問(wèn)小男孩：”你上次哭著就跑走了，你沒有出什么事情吧！“小男孩臉紅了，告訴高爾基：”讓您笑話了，我上次忘帶膠卷了，就哇哇大哭，沒有對(duì)您的辦公造成什么影響吧！要是對(duì)您的`辦公造成了影響，我深深的向您道歉，對(duì)不起！“高爾基微笑著說(shuō)：”沒有，是你多想了。
小男孩一本正經(jīng)的說(shuō)：“我這次來(lái)不是為了見您，而是為了上一次拍照的事情，我雖然上次失誤了，但是我已經(jīng)練習(xí)了很久，今天我要給您再拍張照，可以嗎？”高爾基說(shuō)：“好的，可以，非常的同意。”小男孩調(diào)整了一下相機(jī)，說(shuō)：“請(qǐng)您還是像上次一樣，拿一張報(bào)紙坐在沙發(fā)上。”咔嚓一下小男孩給高爾基拍的照完成了，小男孩叫高爾基過(guò)來(lái)看一下他拍的怎么樣，高爾基伸出大拇指，微笑著說(shuō)：“你拍的照是我講過(guò)最成功的一張照片。”
小男孩跟高爾基說(shuō)：“謝謝您！再見！”高爾基也說(shuō)：“再見！再見！”
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