有關文明禮儀的作文(精選10篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有關文明禮儀的作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀的作文1
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
記得六一節前夕,班級要舉行聯歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的.贊許;一語“我幫你”,架起了心靈的溝通。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀的作文2
中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明,懂禮貌是中國人民的優秀傳統美德。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學會做一個文明禮儀的'好學生呢?
小學生要著裝得體,符合學生的身份,體現出新世紀學生篷勃向上的精神,因為儀表和儀態可以讓人一看就知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽!
我知道一個關于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經》,是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的品德,用來教導天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
同學們,讓我們多了解文明禮儀的知識,讓文明禮儀人人知,做個文明的好少年!
文明禮儀的作文3
當代,文明禮儀是衡量一個人的標準,是人類進步的標志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學生,我們更應該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學不文明的.行為,個別同學有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學,在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認認真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學問聲好,公交車上要讓座,有禮節,互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發揚講文明守禮儀的好習慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范自己,管理自己,教育自己。總之,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。
文明禮儀的作文4
什么是文明禮儀?中國曾經被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……,做為一名中國人,該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在許多地方見過:去外面逛街時,要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見到老師時,要懂得對老師說聲:“老師,您好!”;升旗時,衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時,該說聲:“謝謝!”;不小心傷到別人時,該說聲:“對不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀,人與人相處,當然少不了文明禮儀。雖然,你覺得這很簡單,可不文明的行為會在你放松時冒出來,你可要注意喔!
在我們生活中,常常遇到不文明行為,在我來說說吧!
有一次,我和媽媽去買菜,突然看見一位阿姨在撕紙片,然后把紙片丟在地上,若無其事地走了。我連忙上去把紙片撿起,丟進垃圾桶。那時,阿姨已經跑得無影無蹤了。還有一次,我放學回家時,看見一位小女孩走著走著,往草坪里吐了一口痰,搖搖晃晃地走了。我追上去,抓住了她。輕聲地對她說:“小妹妹,你覺得吐痰對嗎?”小女孩望了望她吐的痰,說:“對不起。”我對她笑了笑。
在學校也可以看見。墻上有許多小人畫,那是別人在亂涂亂畫,破壞校園的美觀。升旗時,經常聽見有人悄悄說話;玩游戲時,經常聽見有人說臟話、打架。
同學們,這些不文明的'行為,你有過嗎?如果有,就趕緊改過來吧!社會的文明,從你我做起,從現在做起,從小事做起。讓我們從小養成講文明講禮貌的好習慣,我們將會快樂地成長。
文明禮儀的作文5
當說起禮儀的時候,大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然,生活中點點滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的.最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
文明禮儀對我們的很重要,所以我們要從小養成好習慣。
文明禮儀的作文6
在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
文明就是從身邊的小事做起。
要學會講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時,總能聽到那臟話從同學口里脫口而出,總能見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環境,這些是多么不文明的行為啊!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創造文明美好的環境。
行為文明禮儀要遠離粗俗。
做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發生一些小的誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但有的同學會用相互打罵的'粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
文明禮儀的作文7
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與大自然的關系。它的主要作用。一是維護公眾利益、公共秩序,二是追求個人道德完善。
說到文明禮儀,我想起了一個故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐后地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學生,這時,中學生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒修養!”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說,我說:“不用謝!這是我應該做的'。”這時,大家都投來了贊許的目光!
我會堅持禮儀,并用我的行動帶動大家、影響大家!
文明禮儀的作文8
在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因為文明禮儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會讓人對你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個小學生,文明禮儀是最基本的原則。
小學生正是進行文明禮儀教育的好時機,如果在這時候你打好了扎實的基礎,那文明就會還你一片明媚的春光。春天的微風,輕拂臉頰;春天的細雨,滋潤土地;春天的陽光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識,只有健康的知識才是使我們這一棵“幼苗”長成參天大樹的法寶。
文明禮儀教育分成很多種:尊老愛幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點。尊老愛幼是中華民族的美德,在公共場所時,尊敬老人愛護弱小總會讓別人向你投來贊許的`目光。
尊師重教則是一些學校對學生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時所做的一種措施,別人找你挑釁時,你要禮貌回避并用婉轉的語言來改變他的思想,別人打架時你要阻止。彬彬有禮是說在遇到長輩時言行舉止要有禮貌,面對老師要敬隊禮。
文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來共同嬴造一個文明禮儀的社會風氣。
文明禮儀的作文9
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的.故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人。
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
文明禮儀的作文10
前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數不勝數。
前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠后的位子坐了下來,那個人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的.位子上。這不算什么,因為還有好多位子呢!
可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機,津津有味的玩著。
后來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對那個老人說:“您坐這吧。”他點點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。
孔子曰:不學禮,無以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。
讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們刮目相看!
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