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兩小兒辯改寫作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的兩小兒辯改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩小兒辯改寫作文1
在一條山間的小路上，一個老者正背著一個書筐，手拿一把拐杖，興高采烈地向前行。口中呢喃著：“有朋至自遠方來，不亦樂乎。”路邊樹木郁郁蔥蔥，紅色的牡丹競相開放，吐出醉人的芳香，百靈鳥在林中歌唱，這是個多么美麗的早晨，而那位老者，就是大名鼎鼎的孔子。
在路的盡頭，兩個小孩子正在爭論著什么，爭吵中打破了早晨的寧靜。孔子尋聲望去，只見一個小孩子穿著紅衣，另一個孩子穿著黃衣，他們爭的面紅耳赤，互不相讓。孔子好奇地走上去詢問道：“兩位小朋友，你們在爭論什么呢？可否說給我聽一聽，我名孔丘，字仲尼。”
兩個小孩相互對視了一眼，紅衣的孩子說：“你看現在的`太陽，剛日出的時候，太陽很大，可到了中午就變小，像盤子一樣，這難道不是近大遠小嗎？”
“說的有道理。”孔子思索了一會兒說。
“不對不對，日出時人們都感到十分涼爽，可到了中午就特別熱，好像人們掉進了熱水里，現在到了正午，我早已汗如雨下了，不應該是近的時候熱，而離我們遠的時候就涼快了嗎？應該早上遠，中午近！”黃衣小孩反駁道。
“這好像也對！”孔子有些為難了。他看看那紅衣小孩，又看了看那黃衣小孩，又抬起頭看了看太陽，撫了撫他長長的胡子，皺著眉頭思索著。
兩小孩急切地想知道答案，問：“到底誰對呢？”
孔子左右為難，不知道該怎么辦，沒有作出判斷。
兩個孩子笑著說：“誰說你智慧過人的，還不過如此嗎？”說完，倆小孩便一溜煙跑了。
夕陽西下，孔子獨自走在山間小路上，夕陽將他的影子拉得很長很長。孔子皺著眉思索著，口中反復說著：“去人近？還是去人遠？”
兩小兒辯改寫作文2
在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里，孔子不辭辛苦地向東方游學，在一條石子路上的時候，聽見兩個小孩辯論的聲音，引起了孔子的好奇，連忙跑過去，問：“你們在爭辯什么呀！你能告訴我嗎？”兩個小孩子見孔子來了，高興地叫道：“好啊！好啊！你來判斷我們說的，誰是對的，誰是錯的！”
其中一個理直氣壯的說：“我認為太陽剛出來時候離人近，而正午時，距離人遠。”
另一個小孩子不服氣地說：“我覺得太陽剛出來的時候離人遠，而正午時，距離人近。”
最先開始說話的小孩子，胸有成竹地說：“你看，太陽剛出來時大得像車上的盆蓋，正午時卻像個盤瑜，這不是遠處的小，而近處的.大的道理嗎？”
第二個小孩子雙手叉腰，大聲說：“太陽剛出來的時候，清清涼涼，等到正午時，就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候熱，而遠處的時候涼的道理嗎？”
兩個小孩說完，便問孔子：“您是個大學問家，聽完我們的結論，您能告訴我們誰說的對，誰說的錯呢？”孔子聽了，捋了捋胡須，“想了想，說：“你們說的都有道理，我也不能判斷出，誰對誰錯！”兩個小孩聽了，嬉笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”
我們大家也要做一個像孔子這樣求知好學，要做到“知之為知之，不知為不知，是知也”的人。
兩小兒辯改寫作文3
在鄉間的小路上，有一位白發蒼蒼的老人，他是誰呢？原來他就是大名鼎鼎的孔丘——孔先生，大家都叫他孔子。
今天陽光明媚，萬里無云，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，孔子趁這大好時光前去東游，心里美滋滋的，十分高興。突然他停了下來，他仿佛看見了什么，只見遠處有一紅一藍兩個不明物體在那里比劃著什么。孔子又定睛一看，原來是兩個小朋友在爭辯，他十分好奇，便大步流星地走了過去，心里想：老夫今天心情不錯，這兩個孩子的事情我一定知道如何解決。
來到了兩個小孩的面前，兩個小孩一眼就認出了孔子，便拉著孔子的.手說道：“孔爺爺，你來幫我們評評理吧！”孔子摸了摸他的胡須，笑了笑說：“好好好！待老夫來為你們判個對錯，你們先各自講講自己的觀點吧。”
那個穿藍色衣服的小男孩說：“太陽剛升起時，像一個馬車車蓋那么大，但是一到中午就只像一個盤子那么大了。應該是遠處的東西小，近處的東西大，對嗎？”孔子說：“嗯，你說的很有道理。”
另一個穿紅衣服的女孩兒說道：“太陽剛升起來的時候很涼爽，而一到中午的時候便會很熱，不應該是在近處的東西熱，遠處的東西涼嗎？”孔子說：“你說的也很有道理。”
那個藍衣服的小孩說：“孔老先生，那誰是對的，誰是錯的呢？”孔子心里咯噔一下，想想了半天也還是啞口無言，他只好放棄了。
“你不是懂得多嗎？怎么連這種問題都答不上來？”“是啊！是啊！”兩個小孩一邊嘲笑孔子，一邊回家去了。
兩個小孩各自奔走相告，只留下孔子在風中凌亂。太陽被烏云遮住了，下起了雨，小鳥停止了歌唱，回到自己的巢中避雨去了，孔子也決定回家，不再繼續東游了。
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