秋天寫作文

時間：2022-10-07 17:41:46 寫作作文我要投稿

秋天寫作文六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的秋天寫作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天寫作文六篇

秋天寫作文篇1

　　秋天到了，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起到鄉下的爺爺家的果園里玩。

　　剛到爺爺家里，我就趕緊跑到了果園里。里面有紫色的葡萄、又香又大的石榴、紅通通的大蘋果……紫色的葡萄掛在葡萄架上，石榴弟弟笑得十分燦爛，蘋果樹上點綴著一個個像瑪瑙一樣的.大蘋果……

　　大樹下還有一小片青草，我心想這就是“野火燒不盡，春風吹又生�！钡囊膊莅�？人生一世，草木一秋，它們的籽也熟了，正等明年的春風催生他們新鮮的小草。

　　我們摘好了水果，鈴在手里沉甸甸的。

　　秋天真迷人啊！

秋天寫作文篇2

　　秋風送爽，丹桂飄香。在秋天的絲絲涼意中，我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上，嵌著斑斑點點的紅色，那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大，而且還很悠閑的在水中嬉戲。

　　為了逗引紅鯉魚，我拿出了還沒吃完的半個面包，掐下一小塊扔進水里，立刻受到了魚兒們的夾道歡迎，兩條鯉魚并架齊軀，一條鯉魚先勝一籌，一躍而起，眼看要搶到了，另一條來了個神龍擺尾。兩條鯉魚紛紛落入水中。這時一條鯉魚把嘴一張，毫不費力地搶到了面包。其他追面包的.魚像泄了氣的皮球，回頭往旁邊散去。那條搶到食物的鯉魚一副得意的樣子。

　　看著它們爭搶的樣子，我再掐了一小塊面包，一個高拋，往水的中央拋去，向四邊散開的魚看到面包，一下子又興奮起來，發瘋似的向中間游來，排山倒海似的向這一塊小得可憐的面包四面出擊，把它圍了個水泄不通，一條機靈的鯉魚從水里一躍而起，一口就把面包吞了下去，而其它的魚只好可憐地向四周游開，一會兒又聚集在一起，靜靜地等待著。

　　這一次，我掐了塊帶有火腿腸的面包，當然不會那么容易讓他們搶到，我使出全身的力氣，用力一扔，把它扔得遠遠的，一條鯉魚像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚剛好落入它張開的口里。緊接著我把一大塊面包扔了下去，幾條鯉魚游過來搶這塊大面包，拔河比賽開始了，幾條鯉魚你爭我搶，誰都不愿放棄這塊美食，最后把大面包四分五裂，它們這才心滿意足的游走了，肥胖的身子在陽光下閃著金光。

　　秋天里的鯉魚真是太有趣了，下次我一定再來喂你們好吃的面包。鯉魚的夢想作文小鯉魚跳龍門我喜歡的小動物作文----小鯉魚

秋天寫作文篇3

　　這個秋天跟以往的秋天不一樣，因為在這個秋天里我上初中了。

　　我來到十三中新校區，不由得一陣激動：看看那高大的樓房，寬闊的操場，威武的鋼樓梯，以及巨大的公廁對新的生涯有了一些期待，秋天的校園大風掃落葉還是很漂亮的，新老師、新同學，寬敞明亮的學習環境，富有挑戰性的興趣課程都在等著我

　　在開學的幾天里，我認識了許多新的.老師和學科。我最喜歡歷史，最怕體育，說到歷史那可是咱的強項啊，我對歷史的熱愛，是認為了解過去才可以展望未來，老師講的也特別有意思，引得我多次有舉手演講的沖動；但一到體育課就不行了，我總感覺體育老師心懷鬼胎笑里藏刀，這不，開學還沒幾天，老師就讓我們站在操場上沐浴秋日的陽光，我當時覺得操場是一個烤爐，我們就是一堆肉，體育老師就是那個等著肉熟了的人，中間他還讓我們向左向右轉，理由是讓我們曬得更勻稱。

　　英語呢，我簡直喜歡得不能再喜歡了，為什么呢？因為英語老師愛測試，題還簡單，這樣就導致我每次回家，都邁著六親不認的步伐，把測試紙啪的拍在桌子上說：我！又是滿分！

　　這個秋天的老師澆灌著祖國的花朵，還是挺在行的，使我在這個秋天有了盛開的強烈愿望。

　　全新的同學也帶來了全新的友誼。在21班這個溫暖的大家庭中，我認識了許多新同學，如我的徒兒許戍宸，幽默的胖子趙天翊，愛搗蛋的袁挺赫，成績優異的萬子升等，在這幾周里，我們相互建立了初步的友誼，互相認識了對方，同時我還遇見了許多老朋友，王為，馬一鳴、何超翔等，他們和我分在了同一個班，使我內心的好勝心被激起了，斗志被點燃了，我將努力學習認真聽講，在未來超越他們。

　　這個秋天，高手相聚，開始了一輪輪的巔峰對決。

　　這個秋天，是我成長的起點。

秋天寫作文篇4

　　秋天，是出現在10月的季節；秋天，是果實累累的季節；秋天，是金黃的季節；秋天，是歡樂的季節；秋天，是失落的季節；秋天，是個美麗的季節。

　　她悄悄的跑來，無痕無跡，一瞬間，竟把世界變成了金黃色。游泳池里沒有人，原來是她攆跑了夏天，夏天的足跡漸漸消失殆盡。而她，正在呼喚冬天，叫冬天做好接班的準備。

　　我不想錯過這個觀景的機會，我跑到窗前，觀賞這美麗的風景。

　　首先印入眼簾的是一顆巨大的，有一些泛黃的大樹。它陪伴了我許多個春秋，現在它已經開始泛黃了。雖然沒有春天那樣生機勃勃，但它現在的樣子更吸引我。它的葉子掉落了幾片，在這金黃的氣氛下，顯得很悲傷。落葉掉到肥沃的土地上，它拜托風，把它送入大樹的懷抱中。我看見幾只蜻蜓在路旁的小水洼中微微點水，優美的姿勢劃成一道美麗的弧線，讓這個秋天增加了不少生機。草叢中還有幾只青蛙，它們“刮刮刮”地討論著，它們好像有“陰陽眼”，可以看見秋天的蹤跡。

　　忽然，又下起了雨……雨從四面八方飄過來，雨很薄，薄得看不見，看不清。雨中的秋天不亞于任何時間。雨拍打著大樹，葉子被弄的上下擺動，好像正在彈琴的`少女；青蛙不亦樂乎，它們在雨中唱著動聽的歌曲；蜻蜓飛到我的家中，風的阻力使它的翅膀弄得吱吱作響，好像一位正在鼓掌的觀眾。雨不時的交換著方向，大樹、蜻蜓、青蛙，演奏出了一首搖滾交響曲，這動聽的旋律深深地把我吸引住了。

　　雨漸漸停了，太陽露出了和藹的笑臉。鋼琴家和歌唱家停止了演奏，蜻蜓也飛出家中，停止了鼓掌。這使我的心情又點失落，又有點開心。大樹繼續挺直著腰板，青蛙繼續它們的談論，蜻蜓繼續玩�！�

　　秋天的雨，是世界不可缺少的東西。

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秋天寫作文篇5

　　藍藍的天，白白的云，枯黃飄零的落葉，滿地的落紅，還有一絲無色的秋風詩韻，這便是秋了，秋天的畫師作文。啊，這美麗而又蘊念詩境的秋是誰杰出驕傲的作品呢？清聽聽目睹一切飄落于空中的落也述說秋之畫師的故事吧！

　　我們本無一色，受了秋之畫家的欣慰，我們終于有了色彩！請聽其中緣由吧！

　　秋風喜愛春之生機、夏之熱情、冬之寧靜，卻認為世間少了一絲詩意。于是，這位巧手的畫師拾起畫筆，潛伏在空氣中。她把畫筆向我們一揮，我們變成了黃色。秋是金色的嗎？她走到云跟前，云變成潔白的。秋是白色的'嗎？她在白云前一轉身，手中畫筆的顏料隨之一灑，天變成蔚藍一片。秋是藍色的嗎？盡管她的作品已經美麗無比了，可她還是覺得少了一點色彩，于是，她在人群中穿梭，人們的脖子上隨即添上了五彩繽紛的圍巾！這世這世可秋風還未滿足，她覺得這幅作品還是少了些韻味。于是，她干脆把顏料向自己身上一淋，然后化作一首詩，輕輕吹起落葉，吹拂云翳，整個畫面是一種詩情畫意。原來秋既不是金的，也不是白和藍的，她是多彩的、詩意的！秋風開心極了，她把這幅作品取名為--“秋”。

　　哦，秋之畫家就是秋風了。