我愛寫作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我愛寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛寫作文1
暑假，爸爸給我報了一個作文班，我一聽大喊：“啊！我討厭作文，它是我的弱項。”爸爸說：“正因為是弱項，才要你變成強項的呀！下午跟我去上課。”
爸爸向我介紹：“作文班的張老師，教了幾十年的語文了，經(jīng)驗很豐富，遠近聞名�！钡搅俗魑陌啵涂吹酱箝T口豎著的牌子“快樂作文班”，心想，作文能快樂嗎？一進教室，就看到一位五十歲上下的老師，身穿一件“背靠背”白色T恤衫，戴一副眼鏡，很是慈祥�？匆娢覀儊砹�，和藹可親地說：“找個座位坐吧。”我坐到一個靠前的座位上，旁邊幾個同學正對著我微笑，我心里頓時充滿了溫暖。
老師開始講課了，今天講的內容是學寫日記。老師先教我們日記的格式，然后將日記分為四類：生活日記、觀察日記、學習日記和評論日記等。老師的聲音渾厚有力，就好像一滴滴清泉一點一點地流入到我的心田。不知不覺中，我們就下課了，一點也不感到枯燥。老師講課十分清楚，而且好像有一股吸引力，讓我心甘情愿地聽講。
放學了，老師給我們留了一篇作文和三篇日記。按照老師講的去寫日記，原來這么好寫，不到三分鐘，一篇日記便新鮮出爐了。我把日記拿給爸爸看，爸爸說，你把老師講的知識運用了進去，說明你有進步了。我此時對作文有了些好感。
到了下一節(jié)，我的心七上八下的，不知道老師會給我的作文怎樣的評價。老師第一個點評了我的作文，說我寫的'很好，語言流暢，句子優(yōu)美。我的信心立刻增加了許多。以后我寫作文、日記都會精雕細琢、反復修改，老師也給予了中肯的建議，使我的作文能力有了很大提高，我漸漸地愛上了作文。
后面的日子，我學會了很多作文技巧，比如“五段式”作文法，怎樣開頭結尾……我感覺我所學的知識越來越多，寫得文章越來越好。這所有的成功都來源于我的老師——張老師，他教會了許多知識，我已經(jīng)深深地愛上了作文，作文好比我的影子，我將與它形影不離。
我愛寫作文2
一說起作文，我們有很多同學都腦瓜疼，構思半天，也無從下筆，為了應付老師和家長，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當老師讓我們多寫幾頁作業(yè)時，我們班同學都是一張苦瓜臉，更并說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報了個作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態(tài)度讓我去試了一節(jié)課，這一試，作文班已上了兩年。
剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時的積累，還有多讀書，肚里沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時候會讓我們把自己的構思講一下，有時還讓我們拿著自己寫的作文去講臺上朗讀，有時還會讓我們表演一番，逗得同學哈哈大笑，而我時不時的受到老師的.表揚。
記得有一期是圍繞“畫風箏”這個主題寫一篇作文，我仔細觀察我們組的這個老鷹，風箏上的老鷹有一個大大的眼睛，長長的爪子，長長的肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們去戚城公園寫生，已進公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水里歡快地游來游去。
我的每一篇作文媽媽都會給我錄成電子版的，有時還給我投稿，我已有五篇作文上了報紙，別人一句句鼓勵的話語激勵給了我前進的動力，也在我的心里播下了一個愛寫作文的種子。
只從上了作文班，我對寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。
我也漸漸的明白，素材源于生活，只要善于觀察生活，善于總結，不怕寫不出作文。
世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！
我愛寫作文3
寒冷的冬天又即將過去了，那溫柔恬雅的春姑娘飄著她那五彩繽紛的連衣裙不知不覺地來到了人間，拿起那大大的畫筆，為春天創(chuàng)造奇跡啦！
你看那嫩綠而又細長的柳絲，正迎著風兒飄動著，那是春姑娘美麗動人的頭發(fā)。你看那各色鮮艷的花兒，那是春姑娘戴在頭上的花環(huán)。��！那些可愛的小草正從土壤里鉆出來，露出了半個頭，它們是春姑娘一各個疼愛的兒女，正迎著風沙，拼命地扎根，正為春光增添生機呢。
在春天里，我覺得不光只是花兒的美麗，草兒的嬌嫩惹人西愛，還有一總景象叫我喜歡，它可是來為植物們莊稼們生根發(fā)芽的，想知道它是誰嗎？我會毫不猶豫地告訴你，它是春雨。
俗話說：“春雨貴如油，它可和平時下下來的雨不一般。它的雨滴是又尖又細的，如果春天穿薄點兒的.衣服，打在身上特別舒服，就像抓癢似的。在與平時的暴風雨拿來相比起來，簡直就像魔鬼與天使相比，天使要溫柔得多，你說對嗎？
雨停了，花草樹木們又從睡夢中蘇醒過來，開始迎接第二天的陽光，這一切是多么的美好�。�
我們不得不承認，春天是一個美麗的季節(jié)，它的美麗會使人陶醉不已，它的活潑生機會使人贊嘆。
這是一幅幅而不用墨線溝染，眩麗多彩的畫面，合起來就成了我對春天的熱愛。
我愛寫作文4
每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的作文
一開始，當老師布置作文的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫作文�；氐郊抑校易笙胂耄蚁胂耄偸窍氩怀龊妙}材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學習帶來了很大的困擾。
學習寫作文
漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開心的`作文
經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當老師再布置寫作文的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)淼目鞓贰Ｃ慨斘业淖魑谋焕蠋煯斪鞣段睦首x時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。
我愛寫作文5
在這個星期內，我們全部同學都寫了四篇作文，其中有兩篇是《一道難題》，一篇是《看木偶劇感言》，一篇改寫《中彩那天》。完成這四篇作文后，我覺得寫作文是一件很有意思的事情，就像是享受一般。同時也讓我的作文水平更上了一層樓。
是誰讓我們的作文水平有了很大的提高呢？當然是我們的`班主任李老師，她教了我們很多寫作文的知識和技巧，讓我們打開思路，在選材方面更吸引人，教我們怎么把題目選好�？傊�，她幫了我們很大的忙，讓我們大家都愛上了寫作文。
我先講一講思路吧！李老師扔出一個題目給我們，《一道難題》？我們聽后，丈二和尚——摸不著頭腦，想：這個題目實在是太怪了，李老師每次都想出一些稀奇古怪的讓我們寫
李老師為了讓我們打開思路，就用了好幾節(jié)課的時間來幫助我們。
一開始，我們只會想到學習上遇到的難題，奧數(shù)題。慢慢的李老師打開了我們的思路，我們漸漸的知道可以寫生活上遇到的難題，友誼上遇到的難題……就把作文寫得五花八門，李老師一會兒覺得這篇好一點，一會兒覺得那篇更好一點。
我們的思路好，選材也好。應民的全家都做奧數(shù)題；徐可的“月光”生活……真的是太多了。
我們大家都更愛寫作文了，離不開李老師的幫助。
我愛寫作文6
剛上三年級時，一聽到老師說要寫作文，我的腦門就“嗡——”地一片空白。
原來積累的好詞好句一個也記不起來，似乎都跑得無影無蹤了。于是，我的心里就有一種恐懼，對著一排排的方格，握著筆，發(fā)呆，頭昏，腦漲，最后感覺腦袋瓜像沒開門似的。我不停地用手敲打著腦門，沒用！
語文錢老師看到我這個樣子，就和藹地說：“寫文章呀，要尋找生活中的事情，真實地記錄，真實地發(fā)表感想，就不會覺得難了！”我的心中似乎不那么害怕了！為了幫助我們尋找生活中的寫作素材，錢老師建議大家積極撰寫“每日簡評”。嘿！這個說法我還真是第一次聽說。從錢老師的話語中，我明白了：“每日簡評”就是每天記錄自己看到的、聽到的、想到的`……可以幾句話，可以一段話，長短不論，語句通順就好。哈哈！那還不容易。當天晚上，我就回家寫了一段話：“今天，老師叫我們隨時關注自己的桌肚。我的桌肚還是很干凈的。瞧，一本本書有序地擺放，沒有紙屑雜物。每節(jié)課下課，我都會花一點時間整理。到了放晚學，大家忙著整理桌肚時，我早已背好書包啦！看到老師對我微笑的表情，我的心里喜滋滋的，特有成就感。以后，我還要繼續(xù)堅持。”郵件一發(fā)，立即收到了錢老師的回信：兩個大拇指和“你真棒”。隨后，錢老師還把我的簡評貼到了班級QQ群里，表揚我寫得認真。我激動極了，拉著媽媽來看！
一句鼓勵的話能讓人充滿信心；一個贊許的目光能使人鼓起勇氣。后來的每一天，我都堅持寫“每日簡評”和每周稿件發(fā)給老師。說來也奇怪，在堅持中，我漸漸地喜歡上了作文，哪天沒寫，好像一件事情沒有完成，總是記在心上！
哈哈！我想我是愛上寫作文了！
我愛寫作文7
我的家鄉(xiāng)在美麗的武穴市大金鎮(zhèn)張富二村，那里有迷人的風景，風味獨特的土特產(chǎn)品-----今天，就讓我?guī)銈內ビ瓮嫖业募亦l(xiāng)吧！
你看，爺爺家后面的小山是孩子們的樂園，里面長了許多嫩綠的小草，粗壯而肥大的大樹，一有時間，村里的孩子們三個一群，五個一伙，在山上玩游戲，掏鳥窩。爺爺家前面的小池塘更是孩子們的樂園哦！
每年夏天都有小孩在那里捉魚，游泳，當然我也不例外，去年暑假，我是在爺爺家度過的。有一天中午，天氣非常炎熱，天上沒有一絲云，知了在樹上叫“熱死了，熱死了�！睒淙~都卷起來了，無精打采的。我就到小池塘去洗澡，沒多久，小伙伴們也來了。我們三個一群，五個一個伙圍成一個半圓形，手牽著手往前走，水里的魚兒被我們踢得無處可逃，只好從水里鉆出來，我們看見了趕緊去捉，那泥漿濺了我們一身一臉，但是我們并沒有覺得臟，而是滿臉歡笑，心里樂滋滋的，晚上，我還喝了新鮮的.魚湯呢。
武穴的特產(chǎn)是酥糖，它是用芝麻面粉糖精心調制而成的。它吃進嘴里甜甜的酥酥的，甜而不膩。據(jù)說酥糖還有一段美麗的傳說呢！有一位孝子的媽媽咳嗽，幾天不好，孝子聽人說芝麻可以解咳嗽，他就芝麻做成了現(xiàn)在的酥糖傳流至今。現(xiàn)在人家就把它當做過年送的禮物。
這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡滿目的黃山，茅屋，山崗的果樹，雞鴨成群嗎？那就來游覽吧！
我愛寫作文8
上一堂語文課，語文老師上完課后還沒到下課時間，老師便開始了一次調查，調查的問題是“你最喜歡做什么？”可以說，我很幸運吧，我被老師點名調查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實在我說完這句話后，雖然老師看起來十分高興，但是我同時也聽到了下面同學的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因為別的同學都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學習有關的'事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關的書，什么《小學生寫作范典》之類的，我甚至也會去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會有很多的名著，當然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時也讓我感受到了文字的美妙。
是��！那一個個在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔，快樂的事我自然也會寫進去，我還有好幾篇作文都在作文報上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
我愛寫作文9
生活，是一片大海，時而風平浪靜，時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對我來說，是一顆種在我心中的`“開心豆�！�
那是在一個涼爽的上午，老師跟我們說，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強項，說不定能捧個二等獎回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開始。當考題出來時，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個星期后，我早已把這事忘了，在第四個星期一的升旗儀式上，黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎，我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道：“四年級作文比賽一等獎的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當聽到我的名字時，我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下，以及全校同學羨慕的目光推動下，我走向了領獎臺，領取了我在麥地小學的第一個作文一等獎……
就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發(fā)了我對寫作的熱情，我的理想是當一名作家，到時候，要多看看我的文章哦！
我愛寫作文10
我今年十歲，是一名四年級的小學生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時，老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評，媽媽給我買了很多關于寫作文的書，我也知道那些小朋友寫的非常好，可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后，才真正的明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛牛”和我差不多大。作文也寫的不好，而每次寫完作文后，在班級上，老師與同學都會進行討論，指出作文的缺點在哪里。其實這些缺點也是我在寫作文中經(jīng)常犯的，所以每當讀到這的'時候，我就特別感到直實，感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫作文的要點，及不應該出現(xiàn)的錯誤。而且通過故事，通過牛牛和他們同學的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復強調，我都記不住，而現(xiàn)在通過一個個好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來了，這樣我以后在寫作文時打開看看，腦子就會出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。
生活中，我一直是一個品學兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過作文補習班，可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記，所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后，我感覺自己也就成了牛牛，喜歡上了寫作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來，與老師，同學們分享，提高自己的寫作能力。
我愛寫作文11
每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的
一開始，當老師布置的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫。回到家中，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評，我對失去了信心，甚至害怕寫。給我的學習帶來了很大的困擾。
學習寫
漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時候就會讓變得更生動。還有，要留心觀察身邊的.事物，當老師布置的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。
讓我開心的
經(jīng)過一段時間的努力，我的水平有了很大的提高。當老師再布置寫的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)淼目鞓贰Ｃ慨斘业谋焕蠋煯斪鞣段睦首x時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫。
我愛寫作文12
上三年級的時候，老師要求寫作文了�？晌业淖魑暮懿�，平時也不愿意和同學交流，這對寫作文來說真是一大弊玻可我現(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請聽我慢慢講來。
一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學，我相信你也能寫好作文的�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，并訂了計劃，每天看一定量的書，每兩天寫一篇有質量的作文。
不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點都不通順，我有些自卑了。但此時老師的話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的`進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學以致用埃
只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。
我愛寫作文13
《我愛寫作文》是一套可以幫助小學生寫作文的一套雜志，我看了其中的每一期，看完之后，我的作文水平有所提高。以前，我最怕寫作文，老師一布置到作文、日記之類的作業(yè)時，我就特別害怕，一點也不想寫�？墒�，自從我看了《我愛寫作文》之后，作文水平一下子就提高了很多，老師每次布置作文作業(yè)，我都第一個把他完成，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上寫作文了。這功勞部分就是《我愛寫作文》，其中，有一本《我愛寫作文》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，可我還是愛不釋手，里面有著許多同學寫的金言良句，也有許多大作家寫的栩栩如生的作文，還有一些老師給每篇作文的點評，每個都讓我難以忘懷。
這本書就是我喜愛的那本，因為其中有兩篇作文讓我懂得了道理，一篇是《紅舞鞋》，其中作者有一句話是這樣的：是啊，不堅持，不堅強，怎么能贏得那份榮耀和快樂呢？通過這句話，我明白了做什么事情都要堅持不懈，有始有終，才能到達勝利的彼岸，獲得成功。
還有一篇就是《爆米花的啟示》，文中有一段時這樣的，遇到困難只會逃避的，就只能成為一顆僵硬的.玉米粒，即使吃到了嘴里，也會被吐掉。從這個故事我明白了：我們遇到困哪的時候不能躲開，只有勇敢的面對，并且從中吸取經(jīng)驗和力量，只有這樣，我們才能收獲成功的果實。
《我愛寫作文》這本書對我來說意義重大，我以后會堅持閱讀這本書，并在里面懂得更多道理。
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