【精選】描寫作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫作文10篇，歡迎大家分享。
描寫作文 篇1
當我再次躺在床上，幻想著未來是怎樣的時候，一顆流星劃破天空，把我從床上吊起，吊到一架飛碟里，并把我安置在一個小角落坐著。我掃視了一下四周，突然發現了一些奇形怪狀的外星人，嚇得我全身顫抖。隨后一個外星人走向我，示意要我吃下它手中的藥丸，我不敢違抗，便小心地吃下去了。接著它比了個“V”的手勢，就開始航行了。
我吃下藥丸后，只覺得自己像進了時光隧道，但一下子便困了，所以后面的事情我渾然不知。
我醒來后，發現我長大了，長高了，周圍的一切都變了，都科學化了！當我正好奇地環視著周圍時，爸爸媽媽回來了，并且是突然出現在門口的，我根本沒聽到開門的任何聲音！我問他們這是為什么，媽媽隨口答到：“聲音呀！現代不是發明了一種靠聲音來辨認人的話筒嗎？把它安裝在門里并安裝上一個防盜器，就不用動手開門了。怎么樣？這個世界很科學、神奇吧？”我回答說：“是。”
我突然間想寫一首小詩，卻找不到紙和筆，我急得像熱鍋炒辣椒??夠受的。這時，爸爸問我怎么了，我告訴他我找不著紙和筆，他聽了，笑著說：“哦？原來是這事呀？你瞧，那兒有塊玻璃，你去看一下吧！”我走過去看了看：呀，這塊玻璃上竟然有幾個擦不掉的字，分別寫著筆、墨、紙、研和書這五個字。
“你按一下你需要的東西的字吧！”爸爸說。我聽了，按了一下筆和紙的按鈕，紙便從玻璃下出來了，而筆卻從一個圓圓的縫口出來了。我非常高興，把紙和筆抽了出來，剛離開，玻璃卻像一個機器人似的，對我開口說：“請愛惜紙吧！這樣能更好的美化我們的地球，減少破壞資源。”
爸爸媽媽最后向我介紹：“這是‘自動洗地機’它能在地板臟的.時候為你拖地板；這是‘心情美好’三角件會在你生氣時講些笑話讓你笑或唱些好聽的歌給你聽，讓你的心情非常愉快；這是水陸兩用的氣墊船；這是安全靈巧的‘飄行車’……”
聽了爸爸媽媽的介紹，我覺得這未來的世界真的好奇妙呀！
又和爸媽游玩了一陣后，突然一陣風刮來，我又回到了飛碟內，外星人又讓我吃了一顆藥丸，我又睡著了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣鬧聲，我醒了，才發現這只是一場夢，我似乎有些悲哀，但我會把這個夢永遠地記在心里！
描寫作文 篇2
紫陽公園位于上饒市的鳳凰大道邊上。
站在紫陽公園的前面，顯現在面前的是一個高大的朱熹雕像。朱熹手上拿著一本厚厚的書，好像在思考什么問題。朱熹雕像后面的房子上寫著五個金色的大字：朱熹紀念館。紀念館的后面是一個既清澈又美麗的池子，池子里有許多各種各樣的小魚在里面歡快地玩游戲，有：紅紅的大鯉魚、青青的小草魚，還有一些不知名的小魚，它們好像在用歡快的舞蹈歡迎我們來參觀，這時大家就把精心準備好的魚食撒下池子，小魚和大魚見了就一起涌上來搶魚食吃，看著它們津津有味地吃著這些魚食，我的心里十分高興。
池子邊上是草地和一條條彎彎曲曲的道路，一片片綠油油的草地就像鋪上了一層綠油油的.地毯，里面鑲嵌著一朵朵五顏六色的花，有：紅色的，黃色的，藍色的，紫色的，粉紅色的……令人眼花繚亂！
紫陽公園真美呀！我情不自禁地贊嘆起來。
描寫作文 篇3
秋天意味著收獲。你瞧，遍地岑顯出碩果累累的豐收圖畫。大地里莊家成熟了：谷穗染黃，黃的像金；高粱泛紅，紅的似火；棉花吐絮，白的如雪；一大片一大片的，列成方陣，布滿田野。尤其那谷穗沉甸甸的，像狼尾巴一樣向下垂下；那高粱穗向紅繡球，綴滿著閃光的珍珠；玉米穗像大棒子，齜牙咧嘴的笑著；那滿坡的豆子，渾身都結滿了豆莢，微風中，搖響了鈴鐺似的，蕩起了一層層的漣漪。農民們喜氣洋洋地忙著收割，小伙子們穿著秋衣，姑娘們系著花裙，人們揮著銀鐮，一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀！
清晨，剛剛揭開淡紅色的晨曦，果園里就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都結的果實累累。柿子結的.稠，一簇一簇的，滾圓肥實，像一個個紅燈籠；紅瑪瑙似的大蘋果掛滿枝頭，像擠在一起的胖娃娃那笑瞇瞇的臉蛋兒；大棗兒擺動著一張張紅色的圓臉，沖人們點頭微笑。姑娘攀著樹枝，抖落了樹丫上的露珠，她們用靈巧的手摘果子，裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛者拖拉機，載著一座座山似的果子，運往外地。聽，姑娘們唱起了嘹亮的歌，歌聲是那么甜美，那么悠揚，譜出一曲曲豐收的樂章。
秋風吹來，也真夠清涼的，給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，從天空紛紛揚揚灑下來，還比比剝剝地作響。傍晚時候，四周的電燈都亮了，一盞盞耀眼的光，烘托出一片和平的夜。遠處、近處，秋蟲唧唧吱吱，給農村的秋天增添了無限情趣。
描寫作文 篇4
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春雨紛飛，飛下千萬條銀絲，蕩漾在空中，成了一幅雨簾，朦朦朧朧的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧。
“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”
春雨淅瀝，灑在湖面上，平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭，掀起一朵朵晶亮的浪花。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨。”
春雨翩舞，一滴滴珍珠似的雨灑落在樹葉上，發出悅耳的聲音，“沙啦啦，沙啦啦……”既像少女撫弄琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”雨停了，大地顯得格外生機勃勃；花兒在雨的滋潤下，顯得格外嬌媚艷麗；草兒也在雨中洗去塵土的鉛華，顯得格外青翠欲滴……一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎也在享受春雨帶來的歡樂。
啊，春雨！你那辛勤的哺育，帶來了花草的.成長；你那愛的滋潤，帶來了鳥兒的歡笑；你那無私的奉獻，帶來了大地的生機……
春雨，我愛你，我更贊美你！
描寫作文 篇5
我的妹妹叫可真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的，看上去就像兩個紅蘋果，兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當。
暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發上津津有味地吃著冰棍，感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時，妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我，就笑吟吟地跑過來，站在我面前，結結巴巴地對我說：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的.……冰棍？”我覺得她說的怪可憐，就毫不猶豫地答應了。于是我一邊說：“好，好。”一邊就把冰棍遞了過去。沒想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著冰棍一溜煙就跑開了，還不時得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個“狡猾”的妹妹，又讓我上當了。
描寫作文 篇6
好不容易碰到了雙休日，小兔子可以不上學，于是就對母親說：“MAMI，今天我陪你去采蘑菇好嗎？”“好、好、好！”母親連聲說。
她們倆個來到了美麗的大森林里，就開始采蘑菇了，采了一會兒，小白兔看到媽媽籃子里的`蘑菇全是灰色的。正好，小白兔旁邊有幾棵花蘑菇，小白兔剛想去采就被媽媽攔住了，媽媽說：“那些花蘑菇外表雖然好看，但是里邊是有毒的，那些灰蘑菇外表雖然不好看，但是它沒有毒，你知道了嗎？”小白兔說：“知道了。”它們接著又采了許多蘑菇。夕陽快要下山了，兔媽媽對小白兔說：“天色不早了，咱們還是快點回家吧！”
在回家的路上，兔媽媽對小白兔說：“下次媽媽還帶你出來采蘑菇好嗎？”小白兔說：“下次我就不采花蘑菇了！”媽媽笑了，小白兔也笑了，她們倆帶著快樂的笑聲回家了。
描寫作文 篇7
當秋姑娘來到人間時，大地一夜之間變成了金黃色，天氣越來越涼爽，人們開始穿上了秋裝。
我來到了公園，感受秋的氣息。樹枝上的樹葉不再像夏天那樣翠綠了，漸漸地由綠色變成了黃色。害羞的楓樹也在秋風的輕撫下還悄悄紅了臉，一夜秋霜后，葉子一片片陸陸續續地落下來，有的撲向大地的'懷抱，有的落到了水塘里。銀杏葉也變成了金色的小扇子，銀杏葉上的露珠在陽光的照射下閃著金色的光茫，漂亮極了！
我來到草地上，看見一叢叢的喇叭花從草堆里探出頭來，盛開的花兒吹起了紫色的小喇叭，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。
桂花在秋風的洗禮下，雖然快要淍謝了，但是花香依然芬芳撲鼻。湖面上漂滿了柳樹的葉子。大樹上也沒了蟬的叫聲。一陣風吹來，黃黃的柳葉飄落在水里，就像金色的小魚兒。
秋天是五顏六色的，更是多姿多彩的，我贊美美麗的秋天。鄭蘇恒
描寫作文 篇8
隨著“時間姐姐”前進的腳步，我可愛的魚米之鄉——仙桃發生了非常大的變化。請聽我細細道來。
爸爸告訴我，以前得仙桃的天空灰蒙蒙、陰層層的，汽車尾氣嗆得人直咳嗽;仙下河里也渾濁極了，旁邊堆滿了垃圾；我們學校旁也漫天是灰塵，車一駛來，便“光輝歲月”了；我家前面的大水塘因別人將垃圾都倒進去了，所以它漸漸變濁了。唉，以前仙桃的環境真差呀！
現在呢?我爸爸說仙桃的環境漸漸變好了，天空蔚藍蔚藍的；人們出門也少坐汽車了；我走到仙下河旁，發現河里清澈見底，幾條小魚不知道從哪兒游過來了；我們學校旁邊出現了一座座高樓大廈；我家門前的'大水塘里的垃圾都被垃圾車運走了，旁邊還豎立了“不準倒污水”和“不許隨意丟垃圾”的警示牌。家鄉終于變美了！現在的家鄉比原來的家鄉美一百倍。
我希望家鄉永遠這么美，最好是變得更美！
描寫作文 篇9
我們的學校因為靠近解放路，所以叫解放路第一小學。我喜歡我們的學校，但是我還是最喜歡我們學校的小竹林。
我們學校的小竹林，位于學校西側。小竹林很有紀念意義，因為它是一些六年級學生親手栽下的。
春天來了，小竹林的'竹子變得翠綠，散發出一陣陣清香。風吹過小竹林，葉子沙沙作響，仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙，我在教室里向小竹林望去，小竹林朦朦朧朧、竹子隨風搖擺，給竹林又添加了幾分神秘的美。
夏天，竹子挺拔地站在那兒，像軍人那樣昂首挺胸。竹子變的深綠，炎炎夏日，同學們最喜歡在小竹林之下乘涼。我感覺小竹林會很自豪："我的用處可真大呀！"
到了秋天，竹子黃了，黃黃的葉子隨風飄落，我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像從前一樣，我心里便好受多了。
四季輪回，春天又到了，小竹林又變的郁郁蔥蔥。同學們在小竹林里嬉戲，小竹林里充滿了歡聲笑語。每當坐在竹林邊，聞著那清香，再煩躁的心情也能安靜下來。
我愛學校，但我更愛學校的小竹林！
描寫作文 篇10
我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢?因為它的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去。可愛極了!它們住在我家的陽臺上，一個超級大的'魚缸里，我還養了一些水精靈陪著它們。
吃東西時，它們總是要先觀察觀察四周。如果發現有人在旁邊看著它們時，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的，吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時我就會喂給它們吃。
我家的小金魚可真可愛!
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