描寫作文600字

時間：2022-10-12 00:31:36 寫作作文我要投稿

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【實用】描寫作文600字七篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】描寫作文600字七篇

描寫作文600字篇1

　　暮近時分，夕陽如酒醉了天邊的晚霞。艷橘的太陽坐在最西邊，掌管著粉紅色的云朵。沒有早一會的刺眼，晚一會的陰暗。橋下的波紋，浮在江面的黃昏，多么像現世安穩。

　　可我知道，靜謐恬淡的背后都有一座無形的山壓著每一個人。今日今時，我不過是透著空出來喘口氣，卻不想遇到這般景象，恰似寒光遇暖陽。

　　那一道令人悸動的光在西邊撐起了半邊天。周遭行色匆匆，都向著前方趕路，似乎只有我獨倚黃昏。我喜歡黃昏那殘余的溫暖，感覺到黃昏的低沉的呼吸，聽到她在我耳邊濡濕的溫聲細語。我將身心融進黃昏的`暖，也如置身天邊，化為一道金色殘陽。匆匆來匆匆去，不執著不留戀。不禁感傷，夕陽無限好，只是近黃昏。

　　但也不盡然，爺爺常常在夕陽邊溫一壺梅子湯，細碎的陽光灑落其上，滿溢著暖氣，暗香浮動。就連空氣也被染上了一層素淡的溫煦。正如，世間情動，不過夕陽白瓷梅子湯，碎冰碰壁當啷響。

　　被黃昏照拂著的土地，無數飛舞的瑩塵化為天邊幾抹微紅的霞光。披著紅的野花迎著日光而生。在近夜之際，我恍惚間迸出了希望。殘陽流動在天邊，浮在湉湉云朵之上，輾轉在眼前，更是纏綿在心上。驀然想起那在題海苦苦掙扎，在燈前奮筆疾書的只身子影，當寫出答案的喜悅與自信。是壓力更是動力。如同黃昏，即使她的身后是永夜，可她依然堅定不移，在屬于她的時刻，無畏地綻放光芒。

　　天邊霞光漸淡，高而遠的天空呈現一片肅穆神色。時而掠過飛鳥，周身緩緩沉寂。還有些遺落的陽光紛紛灑灑，從遙遠的星河墜落，向著人間奔赴而來。

描寫作文600字篇2

　　我愛秋天，它有一種神奇的力量，牢牢地吸引了我。

　　秋，似一潭水。清清的，涼涼的，也有點甜。樹就是水里的草，動物就是水里的魚；動物和植物都離不開秋，我們也一樣。”松“樹上結的松果是甜的，“果”樹上的蘋果，橘子是甜的，地上的瓜也是甜的；風吹過來是涼涼的，小河的水也是涼涼的，就連小朋友的臉也是涼涼的，秋是涼的；大大的蘿卜有股清香的味道，院子里的桂花還有淡淡的余香，門前那條小河水也是清清的，似乎就象一面鏡子，秋天是清香的。

　　秋，又似一陣五彩的'風，紅的。黃的。綠的……風刮過楓樹林，楓樹立刻就變成了紅彤彤的，從遠處望去，紅紅的一片比紅高粱還要紅火；黃的風在一片麥子上拂過，綠色的麥苗一轉眼就變成了一棵棵金黃的小麥，望也望不到邊，一棵棵金黃的麥子彎著腰，臉上掛著笑容，不停地點頭；綠的風在柏樹。冬青樹的葉子上涂了一層耀眼的油彩，閃閃發光；秋天是一陣風。

　　秋，又似一個魔法師，它把青青的草穿上了黃色的禮服；給黃色的蘋果戴上了紅色的項鏈；幫小灰兔換上了白色的棉衣；又給小松鼠“變”出了好幾十筐的松果，小松鼠搖著蓬松松的大尾巴，高興得東竄西跳。一陣風吹過，樹上的果實忽然變成了鈴鐺“叮叮鐺”真好聽。

　　秋，又像一位老奶奶，它用手撫摸著快掉下的葉子，輕輕地吹著葉子，讓他們掉下去，和落花鋪成又香又軟的毯子，讓小刺猬當作床，美美地睡上一覺。它用慈祥的語氣叮囑小動物們：“孩子們，秋去冬來，你們可要保護自己的身體哦。”它還把我們小朋友的衣服邊長了。

　　秋，似一潭清清的、涼涼的、甜甜的水，又似一陣五彩的風，還像一位魔術師，更像一位慈祥的老奶奶，而我說，秋天像一位盡職的媽媽，時時刻刻想著我們。

　　我愛秋天。

描寫作文600字篇3

　　老師是美的耕耘者，神圣的播種者。是您用智慧的陽光灑向我們，用甘甜的雨滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　在我們一生中會遇到無數的老師，或是嚴格，或是幽默，或是學識淵博，無不為我們的成長默默耕耘過。我遇到過最好的老師就是羅老師。

　　羅老師，雖然不那么高貴，卻每天都是那么樸素大方；雖然有時很嚴肅，卻在更多時候，和藹中帶著一絲絲幽默；雖然平日里為我們做了許多事，卻不是那么張揚……羅老師的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開了一扇嶄新的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界；羅老師是那樣善解人意，每當我們情緒低落時，都會感同身受，想盡辦法撫慰我們的心靈。

　　還記得羅老師曾和我們度過的那個苦澀而又精彩的兩周。那是一個周五的早晨，外面積滿了厚厚的雪，大雪封山我們無法回家，而就這樣我們在學校待了兩個星期。同學們和老師們都待在學校，老師兩天一換班，而同學們也因為不能回家的緣故導致心情低落，這天我們班主任從密云回來了，而且還帶給我們一個驚喜！羅老師從家里把自己親手做的餅干帶給我們吃，人手一塊，當時我們有些人感動的`哭了，這并不單單只是一塊餅干，就像“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這塊餅干蘊含著深厚的愛：蘊含著師生的深厚的感情。在這冰冷的一天，我們的心靈得到了溫暖。

　　羅老師雖然沒有做過什么驚天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是偉大的。在這平凡的崗位上，勤勤懇懇，真誠奉獻，培育者一代又一代的幼苗。

　　老師的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！師愛無價！

描寫作文600字篇4

　　木棉樹，又名英雄樹，是少見的先開花后長聽的樹沖中的一類，在我們的校園里就有丸棵。

　　本棉樹的樹干又粗又刺，上面長滿了密密麻麻的小疙瘩。看，它們好像是在警告那些入侵者你膽敢進入我們的領地！還不快快遐出T否則我們可就不客氣了！“不知為什么，這些小疙瘩竟對在天上的小鳥異常寬容。麻雀、白頭翁、喜鵲……都常在這兒歇腳，有時還嘰嘰喳喳地叫上一陣，好像是在向木棉樹講述藍天上的故事。

　　春姑娘來了！萬物復蘇，鳥語花香，生機益然。每到這時，木棉樹就脫下身上的黃衣。春雷響后，早已在樹枝上躍躍欲試的小花苞像聽到命令一般開放了。遠遠望去，就像一個穿著紅衣的小姑娘。一兩個星期后，紅花開始凋謝。如果你在這時經過樹下，可要當心了。調皮的木棉樹可能會乘你不注意，對你發起”炸彈攻擊“。”撲通“，木棉花跳到了你的頭上，在你喘息末定時，另一朵木棉花又會落到你的腳邊……讓你心神不安。如果你能撿到一朵完整的木棉花，那你可就太幸運了。好好看看它吧，紅艷艷的幾片花瓣蔟擁著許多火柴棍一般的花蕊，它白里透紅，可漂亮了！最難能可貴的還不止這些，木棉樹的花瓣可以做成中藥，這也是木棉樹受到人們喜愛的—個原因。

　　這就是木棉樹，它的生活那么豐富多彩。它就像夜空中閃閃發光的`星星一樣，為大自然增添美景，更為我們的生活錦上添花！

　　點評：小作者認真觀察，不僅寫出了木棉樹的形，而且傳達出木棉樹的神，表達了對木棉樹的喜愛之情。比喻、擬人的手法應用，使文章樸實生動。

描寫作文600字篇5

　　今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

　　到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了!”

　　全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。

　　最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的'拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結束了!

　　我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

描寫作文600字篇6

　　沒有看過海，不知道海的寬廣，但我知道身邊的長江和大海是相連的。我喜愛長江，在我心里長江就像一條白紗帶飄落在祖國的山川之間。

　　爸爸和我都喜歡到長江邊去玩。春天，長江的堤岸上空迎風飛舞的風箏婀娜多姿，大人小孩歡快地嬉戲著；盛水時，江面上鳴著長笛的大小船只上上下下川流不息；落水了，裸露的河床上鋪滿了鵝卵石，有人在尋覓奇石，有人在散步，有人在打水漂……掛滿星星的夜晚，江面也很美麗。船兒點著紅的、綠的、藍的、黃的星星燈上下移動。偶爾站在鄉村的堤岸上向城市望去，仿佛看到一個絢麗多彩的大銀河。

　　爸爸說我是長江的女兒，因為是長江哺育了兩岸的百姓。可是我更喜歡把她看成我心中的一塊樂園。我喜歡坐船，像搖籃一樣晃來晃去；夏天，我喜歡和小朋友一起到江邊的石頭縫里找螃蟹；我喜歡在大水沖刷過的沙灘上挖水溝，磊房子，擺石子……我更喜歡聽老人們講江中河豚的故事。

　　后來我經常約爸爸到江邊去玩，可是爸爸好像總是不樂意。去了，爸爸有時一個人坐在大石頭上靜靜的望著什么，臉上布滿了憂慮。有時他一個人拎著方便袋不停地撿別人扔掉的水瓶之類的東西。每次去玩我都感覺缺少了什么，心里悶得很。后來我從爸爸的嘆息中知道爸爸擔心身邊的長江會不像以前那么美麗。我開始注意到：江面上的白色垃圾越來越多，長江開始有大片大片直接被水沖刷的裸露的堤岸，長江的水比以前更渾濁了，堆在江邊的`垃圾也越來越多。漸漸的，長江邊再也沒有我和爸爸的身影。

　　忽然有一天，我在報紙上看到了一篇關于保護母親源頭的綠色行動計劃。我眼前一亮，竟毫不猶豫的把我所有的零花錢捐了出去。晚上我興奮的告訴爸爸我要和小朋友一起行動再造美麗的錦繡江山。我相信過不了多久，江邊的野鴨會飛回來的，江中的河豚也會回來的。爸爸會心的笑了。

描寫作文600字篇7

　　在杭州市濮家井19號，座落著一個美麗的校園，她就是我們的學校—江干區濮家小學。

　　一進校門，“濮家小學”四個金光閃閃的大字便映入眼簾。圓形的花壇上矗立著一塊大理石碑，上面寫著我們學校的校訓：求真、尚禮、好學、健康。

　　花壇的正前方，有個橢圓形的大操場。馬蹄形的紅色塑膠跑道圍繞著一個綠茵茵的足球場。紅色跑道、綠色足球場相交輝映，顯得那么耀眼，那么和諧！這里有很多運動器材，有雙桿、云梯等。每當下課，這里就成了同學們的樂園：打乒乓的打乒乓；爬云梯的爬云梯；玩得不亦樂乎。學校還開展了體訓隊，那些吃苦耐勞的運動健兒們，為我們學校拿下了一個又一個的'獎杯，一次又一次的感動了校園。讓濮小成為了人人皆知的體育傳統學校。

　　花壇的右邊是兩幢L形的四層教學樓，在他們中間有一條通道，就好像手拉著手是好朋友一樣。教學樓里有各種各樣的教室：閱覽室、圖書室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要數我們的三角書吧了。三角書吧分為：橙、綠、藍三種顏色。書吧里面的書真是應有盡有，故事類的、常識類的……可以說要什么書就有什么書。平時，只要一有時間，我和同學們就會來到這里閱覽書籍，學習課堂以外的知識。

　　教學樓的下面是個桂花園，中間矗立著一個石雕像：一個戴著紅領巾的小女孩在陽光下放飛心靈。這里寄予了學校對我們每個孩子的成長希望，希望我們能快樂學習，快樂成長！雕像的旁邊，許多桂花整齊樹圍種在一起，每當金秋季節時，金燦燦的桂花開滿枝頭，一陣清風吹來，一股甜絲絲的香氣撲鼻而來，多么令人陶醉啊！

　　美麗的校園，在您的懷抱里，我們不僅學到了文化知識，也學到了更多做人的道理。我愛我美麗的校園！

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