【熱門】描寫作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫作文 篇1
春天來了，它是一年之中最富有生機(jī)勃勃的季節(jié)。但我現(xiàn)在看到的是死氣沉沉的一片，這景象已經(jīng)在我國西南五省蔓延，因?yàn)楦珊祦砹恕！肮鹆稚剿滋煜隆！比绱嗣赖墓鹆帜愦蟾抛鰤粢膊粫氲健爸坌斜滩ㄉ稀钡睦旖珊粤税桑俊叭嗽诋嬛杏巍钡纳剿Я税桑?/p>
而這一切已成了現(xiàn)實(shí)，都已難以置信的形勢呈現(xiàn)在了人的眼前。黃果樹瀑布是令人感到自豪和驕傲的，那宏偉的.景象，那震撼人心的聲音卻消失得無影無蹤，留下的是一條溪流。四川有個美得像天堂一樣的地方，那就是九寨溝。去過那里的人沒有一個不為她的美麗而深深陶醉。而這一切的一切，都變成了過去，都變成了回憶。在西南五省，原來生機(jī)勃勃的大地現(xiàn)在露出了一條條，很深，很難看的裂縫，這片土地早繼承了干旱這個惡魔的天地！它太干了，干的都讓我找不出什么詞來形容他植物一大片一大片地減少了。動物無奈地坐在地上。
原來清澈見底的湖露出了猙獰的面目干旱讓這個本來青山綠水，風(fēng)景宜人的地方變得像地獄。自然界的情況讓人無法忍受，人們的生存情況卻讓我鼻子一酸。在一座大山里許多人因?yàn)檎宜牌鹆碎L長的隊伍，每個人都背著一個簍子，上山找水去，有一個特寫鏡頭讓我十分揪心。有一個比我們小一點(diǎn)的女孩，她的手，她的臉都是臟兮兮的，在看看我們，個個干干凈凈，可能她在我們眼里是個小黑人吧。小女孩也背著個簍子，看來也是找水的。看到這，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我們是多么幸福，我們有水 ，而我們卻不知道珍惜，太不應(yīng)該了！，那個小姑娘的眼神是那么絕望，絕望中又透入出一種渴望 ，渴望老天可以下一場雨。她的眼神不僅讓我起了同情心。
看著當(dāng)?shù)厝藗兡敲葱枰? ，我們是不是還節(jié)約用水呢？我國西南五省地區(qū)遭遇了百年不遇的大干旱，著干旱時一點(diǎn)一滴積累下來的，那“幕后黑手”究竟是誰呢？我查了資料，原來當(dāng)?shù)氐恼疄榱俗尞?dāng)?shù)馗痈辉＃谑蔷蜎Q定增加造紙企業(yè)。造紙，需要木漿，這就意味著要有許多樹木要做出犧牲，一面是經(jīng)濟(jì)增長，一面是保護(hù)壞境，如果是我，我就會毫不猶豫地選擇保護(hù)環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，人生存不下去，錢再多，又有什么用呢？我們寧波江北大道兩邊原來都是綠油油的一片一片，生機(jī)勃勃的景象，如今，一座座高樓大廈拔地而起。這就很好的說明，環(huán)境已經(jīng)破壞很嚴(yán)重這讓地球，媽媽很生氣，干旱只是一次警告。我們一定要保衛(wèi)環(huán)境。
描寫作文 篇2
李白寫過一首《將進(jìn)酒》：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。在我們宿州市，也有一條無人不知無人不曉的大河，它就是沱河。在城東鄉(xiāng)與外環(huán)路交界處，矗立著一座壯觀的大橋——沱河大橋，它是連接城市和鄉(xiāng)村的紐帶。
今年，沱河兩岸又添了新景致——沱河公園。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，早起的人們陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來，人們和著音樂的節(jié)拍，翩翩起舞。他們的臉上都洋溢著自信的神采，快樂地跳起來；打太極拳的老人們也來了，他們都穿著一色的衣服，衣袂飄飄，仿佛多了幾份道骨仙風(fēng)；還有很多練球的跳繩的人們，人們的歡笑聲，和著沱河的流水聲，一起向遠(yuǎn)方飄蕩。啊，公園里的早晨到處都充滿了熱鬧的氣息。
太陽越升越高，轉(zhuǎn)眼的工夫就到了中午，這時候，鍛煉的人們漸漸地散去。遠(yuǎn)處的村莊里頓時升起裊裊的炊煙。淡淡的，朦朧的連天空也變的暗起來，白云和太陽的倒影飄在河水里，都朦朧得看不真切，仿佛也被炊煙吹淡了，若有若無、若隱若現(xiàn)。 只有一兩個人在垂釣，他們常常在岸邊一動不動的呆上老半天，靜靜地等待上鉤的`魚兒。畫面是靜止的，啊，中午的沱河是異常安靜的。
下午，夕陽照耀著水面，沱河的水面變換出各種顏色，一會黃，一會綠，一會淡紅，一會濃綠……真是五光十色，氣象萬千啊！波光蕩漾著，泛著金光，像金龍玉蟒。美麗的白鷺在岸邊翩翩起舞，鴨子啊，鵝啊，在水里自由自在的游弋。小孩子在岸邊的公園里追逐嬉戲，大人們呢，則三五成群，一邊散步，一邊親切聊天交流。下午的沱河又開始熱鬧起來。
到了夜晚，皎潔的月光照射著水面，和公園的各色彩燈一起，把夜晚的沱河裝點(diǎn)得異常美麗。散步的人們常常到深夜才依依不舍的離開，喧鬧了一天的沱河又重新恢復(fù)了寧靜，只能偶爾飛過的鳥兒的鳴叫，真是“明月別枝驚雀，秋風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”
聽爸爸媽媽說，以前的沱河很臟很亂，人們都把垃圾往河里扔，沱河變成了垃圾河，臭氣熏天。是市委市政府花了很多人力物力，才把這里改造成人間天堂。
美哉，沱河，美哉，公園，美哉，人與自然的和諧！
描寫作文 篇3
“嗚……嗚……”是誰呀？原來是一只快要產(chǎn)崽的狐貍媽媽，它正痛苦地分娩著。
“嗚……加油，小寶貝兒，趕緊出來吧……”隨著一聲驚雷，小狐貍一只接著一只出來了。狐貍媽媽顧不上休息，趕緊把它的小寶貝舔干凈，把胎盤剝下，囫圇吞下，讓自己有充足的奶水可以喂養(yǎng)這三個小家伙。
第二天，它就不得不外出捕食。要是貝貝還在該多好啊！狐貍媽媽嘆息著落下淚來。
貝貝是它的伴侶，一個月前貝貝被一個獵人射死了，可惡的人類！可是狐貍媽媽來不及傷心了，它現(xiàn)在只想快點(diǎn)捕獵完回家。它匆匆捕了一頭山羊，急急忙忙地趕回家，可是，那驚人的一幕讓狐貍媽媽眼前一陣眩暈——一條巨蟒正吞食著一只小狐貍！狐貍媽媽急得上竄下跳，用盡全身的力氣張嘴朝巨蟒的脖子咬去。巨蟒嚇了一跳，身體跳躍著甩開狐貍媽媽奪路逃開了。狐貍媽媽這才回過神來，看著地上的血跡斑斑，焦急地呼喚自己的孩子“嗚嗚……嗚嗚……”突然，一個小東西在角落里瑟瑟發(fā)抖，跌跌撞撞地朝著狐貍媽媽的方向移動。狐貍媽媽一個箭步?jīng)_上前去，摟住這個孩子瘋狂地舔著，又敞開懷抱讓它痛飲一頓。它又試探著叫了兩聲，沒有任何回應(yīng)，它確信，只有這只小崽活了下來。狐貍媽媽緊緊地抱著這個唯一幸存的孩子，嗚嗚地哀嚎……經(jīng)過這次生死考驗(yàn)，狐貍媽媽把這個孩子轉(zhuǎn)移到了一個更深、更隱蔽的洞穴中去了。每次外出捕獵時，它都把孩子藏好，回來時聽到信號再出來，這樣相安無事的過了幾個月。
在狐貍媽媽的精心照料下，小狐貍迅速成長，一個月大就能跟著媽媽跑了。三個月大時，這只名叫小貍兒的狐貍第一次與媽媽一起狩獵。在這場狩獵中，小貍兒將會面臨更嚴(yán)峻的生死考驗(yàn)。
第一次與媽媽一起狩獵，小貍兒顯得特別興奮。它們發(fā)現(xiàn)了一群山羊。狐貍媽媽的計劃是：先由小貍兒把山羊群攆向狐貍媽媽那邊，再由狐貍媽媽把羊群攆向前方，再由小貍兒攔截……這樣一來二去，羊群被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，狐貍媽媽迅速咬翻了兩只羊，讓其余的`羊逃走了。當(dāng)它們正專心致志地啃食羊肉的時候，一只金雕發(fā)現(xiàn)了它們。狐貍媽媽一抬頭，發(fā)現(xiàn)了在高空盤旋的金雕。它裝作沒看見，因?yàn)樗揽罩邪灾饕话悴辉概c陸上的食肉野獸動手。可是這一次它錯了。這只金雕猛地俯沖下來，尖利的雕爪直指小貍兒。說時遲，那時快，小貍兒咬住了金雕的脖子不松口，而金雕也抓住了小貍兒的一條前腿。小貍兒拼命猛踢猛蹬，金雕不愿為了一頓午餐而葬送了自己，它無奈地把它放了下來。小貍兒又一次死里逃生。
小貍兒經(jīng)歷了兩次生死考驗(yàn)，終于長成了一直聰明勇敢的狐貍，與狐貍媽媽幸福快樂地生活著。
描寫作文 篇4
成長，是一個快樂而又悲傷的過程。成長，是一首美好的歌；成長，是一首五味的歌；成長，是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長，有心理上的成長，有思想上的成長，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
成長如花開般，開的`越旺盛，背負(fù)的責(zé)任越大，所以我說--成長，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長，那讓我學(xué)會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這，便是我的成長。
那時還是年幼的我，天真里帶著淘氣，帶著調(diào)皮，帶著活潑，帶著伶俐。那時的我天天哭著鬧著讓大人們給我講他們早已聽之百遍的故事，陪我玩那些讓他們煩心的游戲。記得一次，我生了重病，爸爸媽媽連覺也沒睡，連夜把我送到醫(yī)院，在那之后的一個月，他們輪流陪伴我，那時，我才真正體會到了父母對我的呵護(hù)。
童年那時上幼兒園的時光，也是我最開心的時光。那時的我，無憂無慮，每天下課，我就和同學(xué)們?nèi)シe木教室玩積木，每天放學(xué)后，總要在學(xué)校里逗留上一會，走出校門再找朋友們玩上一兩個小時。鼻涕流出來國，用袖子一揮了事，現(xiàn)在想起來還是傻傻的，傻的天真，傻的可笑。
后來我上了小學(xué)，再次接觸到課本，不過小學(xué)的課本，當(dāng)然要比幼兒園的知識豐富的多，學(xué)習(xí)了拼音，學(xué)習(xí)了漢字，初步了解到了中華文化的博大精深，交到了許許多多的好朋友。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來到了小學(xué)五六年級，學(xué)的知識愈加豐富，也進(jìn)一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友誼，但也使本應(yīng)收獲的友誼更長久了。再后來啊到了畢業(yè)，玩了六年的好朋友，一起哭過笑過的同學(xué)們要分開了，自己喜歡的老師也不在教自己知識了，難過啊，可又有什么用，人總要長大。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現(xiàn)在，進(jìn)入了初中，離開了家。住在學(xué)校，要學(xué)會照顧自己，學(xué)會與他人相處，學(xué)會自力更生，學(xué)會自信自強(qiáng)，學(xué)會行己有恥，學(xué)會止于至善。變成一名追夢人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，貢獻(xiàn)一份自己的力量。
在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
描寫作文 篇5
最近，我和爸爸正忙著運(yùn)土呢！這件事還要從幾天前說起了：
那天，爸爸看著陽臺（這個陽臺上面沒有東西。）上的空位，便有了個想法：“要是在這里設(shè)個小菜園怎樣啊？”于是，爸爸便把這個消息告訴了我和媽媽，結(jié)果是媽媽不同意，我同意。“兩對一！反對無效！”我小者對媽媽說。媽媽沒了辦法，只得說：“只要別讓我干就可以了。”我和爸爸當(dāng)時就呆了：“啊？你也太懶了吧？”媽媽聽了，也不好意思地笑了。
說干就干，剛吃完飯，爸爸就帶著我去運(yùn)土了。（附近有個小區(qū)在建設(shè)，那里有很多很多的土。）到了運(yùn)土的地方，我就跑向我的車子上，拿下一個小袋子。爸爸也從他的車子上拿下一個大袋子。我們便開始裝起土來。不一會兒，我和爸爸的.袋子里都裝滿了土，我們小心翼翼地把繩子系上，然后把土搬上車。
回到家，我和爸爸把土倒入陽臺里。可這只夠墊底的。就這樣，我和爸爸跑了十三次，才把這個陽臺的三分之二填滿。接著，爸爸拿出他早已準(zhǔn)備好的種子，撒上了。我看著這塊菜園，又摸摸頭上的汗。想象著收獲是的情景，禁不住笑了。
描寫作文 篇6
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，似時光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的.春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好似命中注定般需要某個人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
描寫作文 篇7
在我心中，有一個一直讓我困惑的謎，那就是：什么是美?為了解開這個謎團(tuán)，我想親自去探究。
一個星期日的早晨，我起了個大早，想去觀察生活中的美，走到菜市場，我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地掃地，凡事他們掃過的地方都變得干干凈凈，不一會兒，菜市場就被他們掃得一塵不染了。這時有些攤主帶著蔬菜來擺攤了，環(huán)衛(wèi)工人們也要走了，我急忙問了幾個問題，“叔叔，您是幾點(diǎn)來的?”這位叔叔擦了一下汗說：“4點(diǎn)。”若是攤主擺攤了那就不好掃了。”叔叔說完了便走了。我看著干干凈凈的過道，心中想到：原來這就是美。
緊接著，我來到了花園，五顏六色的花朵爭奇斗艷，旁邊有一個老人在澆花。他澆的很均勻，而且讓每一株花都吸收到了充足的水分。忽然，一位大媽從樓梯口走了出來，對老人說：“大伯，我就納悶了，這玩意兒一不好玩，二沒有薪水，可到您這兒就變得津津有味了，何必呢?”老人回答道：“我就喜歡這樣，這能使城市更美了，你們這代人缺乏的正是這種精神。”這位大媽一聽，急忙羞愧的走開了，我看著那正在健康成長的.花，心中想：原來這就是美。
我回到家里，打開電腦，想看一些熱門的電影，不一會兒，熒幕上出現(xiàn)了一個“甲流期間一位老人的貢獻(xiàn)，”電影里講述的是20xx年春，甲流襲來，小區(qū)的居民們都以為那個平時來義務(wù)擦垃圾桶的老頭不會來了，那天，小玲戴好口罩、手套等物品去倒垃圾，沒想到，那個熟悉的身影又出現(xiàn)在垃圾桶旁，他不斷地往垃圾桶上倒消毒液，還使勁地擦著垃圾桶，仔細(xì)地把每一條縫隙擦得干干凈凈。大家都不在嫌棄這個渾身散發(fā)著臭味的老人了，都暗自佩服著這位無私奉獻(xiàn)的老人。看完后，我很感動，心想：原來這就是美。
美在生活中無處不在，它激勵著人們的生活，讓人們的生活更美好，這天讓我懂得了：原來這就是美。
描寫作文 篇8
下了好幾天的雨，今天終于晴天了。我就對母親說：“今天我們出去玩吧，天氣多涼快啊。”母親說：“好吧。”我們?nèi)揖统霭l(fā)了。
到了五龍?zhí)叮赣H去超市買吃的，我們先買票進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我看見今天人特別多。心想：大家在家呆了這么多天都憋壞了，今天很涼快，小朋友們都出來瘋瘋吧。我們往東走，到了接泉水的地方，看到有人在接泉水，我們也接了些。接好水我們正往前走呢，父親追上來了，我們就一邊走一邊吃。走著走著看見有很多人在那里玩水，水很淺，我們就興高采烈地走過去了。我提著裙子，小心翼翼地走進(jìn)了水里。泉水真涼啊，涼爽地感覺一下就傳到了我的`心里。我高興地在淺水的地方玩了一會，看到都是小不點(diǎn)在這玩，大孩子都在深水處，我又想去深水的地方玩。母親怕我摔倒了，這時候也下來了。我對母親說：“我想深水的地方玩。”母親先站到深水處，小心地扶著我走到深水的地方。我們玩了一會，就對母親說：“母親，我自己在這里，你把妹妹抱下來玩一會吧。”母親上去從父親手里接過妹妹，到淺水的地方玩了。開始妹妹不敢下水，就用腳踢水玩，可能是感覺到了水的涼爽，膽子大了起來，既然站到了水里，用腳不停地跺水，水都噴到衣服上，把衣服全弄濕了，可是她一點(diǎn)感覺也沒有，還是玩的很開心。玩了一會，母親就把妹妹抱上去了。我跟著上去，奇怪地問：“母親，你怎么不讓妹妹在水里玩了？”母親說：“泉水太涼，妹妹小時間長了受不了。”我又下去玩了一會。父親把我叫上來說：“我們走吧。”我說：“我還沒玩夠呢！”父親說：“前邊有打的，我們到那去玩吧。”我們來到了打水仗的地方，看到有很多小朋友拿著水槍專心地打水仗呢。打鬧聲、嘻笑聲、尖叫聲不斷，一片熱鬧的場面。我們小心地走過去，還沒等玩呢，就被水槍噴也的水淋了一身，我們趕快上來了。母親說：“我們回家吧，妹妹困了。”我不高興的說：“到前邊再玩一會吧。”父親說：“過幾天再來，先回去吧。”我說：“說話一定要算數(shù)啊。”
在回家的路上妹妹就睡著了，我期待著下次再來玩水。
描寫作文 篇9
難過的時光也會過去，即使曾經(jīng)黯然神傷，也依舊溫暖明亮。時光總匆匆，歲月總無痕，而我們，總會長大。
不知不覺中，我已經(jīng)在母校中度過了六年的快樂時光，即將離開母校。盡管有太多的不舍，太多的留戀太多得回憶，但我們終將離別，離開母校，這里的一草一木，一沙一石，春夏秋冬，都勾起了我的回憶，我忘不了的太多，變得簡單而又純粹……
忘不了，親切的老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己的蠟燭。忘不了，曾相互嫌棄的同學(xué)，我走遍山川大海，看過無數(shù)日升月落，始終覺得，最美的景色，不過是和年少的同學(xué)并肩坐在桌椅上談?wù)搲粝牒臀磥恚虼螋[鬧的那段日子。
忘不了，那些春暖花開的春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草在和煦春風(fēng)中綠了，小花含苞欲放的在陽光下爭齊斗艷，讓人體驗(yàn)到春的驕艷。
忘不了，那些驕陽似火的夏天，校園的運(yùn)動場上，那些揮灑青春汗水的我們當(dāng)初訓(xùn)練場上努力的我們，都將變成回憶。就算夏日炎炎，也不如我們拼盡全力的夢想和努力奮斗的決心。
忘不了，那些落葉翩翩的秋天，整個校園都變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落到塑料跑道上，跑道上邊鋪滿了楓葉，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零。
忘不了，那些寒風(fēng)凜冽的冬天，校園里的冬天是那么的浪漫，那么特別。就算冬風(fēng)怎樣寒氣逼人，我們也依然歡聲笑語。校園里的植物都沒有了往日的生機(jī)，變得蕭瑟起來。但冬天，依舊讓我們懷念，那么向往。
我忘不了，親愛的老師；忘不了，朝夕相處的同學(xué)；校園，多少歡笑在這里留下，多少汗水在這里灑下；多少老師的諄諄教誨，在這里寫下，多少同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里上演。
在這個我們生活了六年的校園里，我們即將告別，許多痛楚或甜蜜的往昔，都即將被永遠(yuǎn)封存在身后的校園。
時光勇往直前，曾經(jīng)炙熱激蕩的我們，也變得緘默而從容。告別虛偽的美好，告別脆弱的假象，告別無用的傷感，我們前所未有的茁壯成長。我們不再唱歌，不在微笑，我盼望著能快點(diǎn)長大，長大后攜帶著夢想，與真理永遠(yuǎn)相伴。殊不知道，長大至畢業(yè)告別時才發(fā)現(xiàn)，相伴的只有分別。
再見了，相互嫌棄的.同學(xué)，再見了，默默奉獻(xiàn)的老師，再見了，留給我許多甜蜜回憶的母校。課桌上刻的答案，抽屜里的小紙條，偷偷傳閱的小說，都變成了美好的回憶。那些受過的傷，流過的淚，卻依然笑著長大的歲月都將被永遠(yuǎn)銘記。此后時光漫漫，歲月悠長，我們也依然能想起最美好的時光里最青澀的自己。
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