一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文1
那些孩子再也沒(méi)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲，他們想可能是那顆彈子的原因吧！——那時(shí)他們不知道那顆彈子對(duì)小鳥(niǎo)的危害。有一次，孩子們抬頭望見(jiàn)了一個(gè)被鮮血染紅的鳥(niǎo)巢，他們知道那個(gè)鳥(niǎo)巢就是昨天被他們打傷的小鳥(niǎo)的家。
孩子們很好奇，不知道發(fā)生了什么事，都用奇怪的眼光看著鳥(niǎo)巢，一個(gè)孩子爬上樹(shù)，看到了這般景象：小鳥(niǎo)躺在巢里，兩只翅膀展開(kāi)，腳一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，從胸口流出的血，把旁邊的樹(shù)枝都染紅了。
無(wú)助地看著爸爸媽媽。那個(gè)小孩子忍不住快要哭了，跳了下來(lái)，把上面的情景講給了其他的小孩子。孩子們真后悔上次的做法，在心里，不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。可是，這么做有什么用？還是挽救不了小鳥(niǎo)弱小的生命。想了一會(huì)兒，又一個(gè)小孩爬上樹(shù)，想接著看下面的事情。小鳥(niǎo)快要死了！
它張著嘴好像對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈円⌒娜祟?lèi)，我要走了，多加保重啊！”小鳥(niǎo)剛說(shuō)完，它的身體里就發(fā)出了像千萬(wàn)把利劍刺進(jìn)它的心一樣的.疼痛。接著，小鳥(niǎo)就閉上了眼睛死了。哪個(gè)孩子把這件事情告訴了他的同伴，大家都為這感到悲傷。大家為了讓在天堂的小鳥(niǎo)原諒他們，就送給了小鳥(niǎo)一件禮物。
禮物用一張紅色的布包裹著，那是樹(shù)下的一張白布，被小鳥(niǎo)的血染紅的。鳥(niǎo)媽媽收到禮物后，打開(kāi)了它，它是一個(gè)小棺材，鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)的尸體放進(jìn)去，拿給小孩子們，小孩子們把棺材埋在土里，每天來(lái)想念它。過(guò)了不久，就在埋棺材的地方，長(zhǎng)出了一朵鮮艷的野菊花。小孩子們也再也不傷害小鳥(niǎo)了。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文2
看，他又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。
看到此景，小孩子們非常后悔，他們心想：不應(yīng)該去傷害這只無(wú)辜的小鳥(niǎo)。這時(shí)，小鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱，最后停止了心跳。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了之后，就把它銜到了大樹(shù)旁邊的草叢里。第二天，小孩子們來(lái)看望小鳥(niǎo)，想知道小鳥(niǎo)的近況。孩子們來(lái)到那棵大樹(shù)下，“快來(lái)看啊，小鳥(niǎo)在這里。”一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)旁邊的'草叢里一動(dòng)不動(dòng)。他們這才意識(shí)到，因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)，小鳥(niǎo)沒(méi)有了生命。他們失望了，傷心地離開(kāi)了那里。看見(jiàn)孩子們離開(kāi)以后，兩只老鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身旁悲傷地叫著，天氣也如此配合地下起傾盆大雨，仿佛也是在為小鳥(niǎo)的死流淚。雨一直下著，它們靜靜地守在小鳥(niǎo)身旁，即便它們的羽毛已經(jīng)被大雨淋濕。
第二年春天，花兒開(kāi)了，太陽(yáng)照著大地暖洋洋的，一切看起來(lái)都那么的美好。而那棵大樹(shù)看起來(lái)也比去年更粗壯了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，枝繁葉茂，兩只老鳥(niǎo)又有了自己的子女，它們選擇在小鳥(niǎo)死去的那棵大樹(shù)上筑巢。它們愛(ài)著現(xiàn)在的孩子，想著死去的孩子，過(guò)著平靜的生活。
有一天，那些小孩子們又來(lái)到那棵大樹(shù)下玩耍，他們看見(jiàn)了兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子，不想再傷害到小鳥(niǎo)，就悄悄地離開(kāi)了。從此，老鳥(niǎo)和孩子過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文3
那只小鳥(niǎo)中彈后，那兩只老鳥(niǎo)把它銜上巢去，它的血染紅了它的身體，染紅了巢穴，它耷拉著頭，一動(dòng)不動(dòng)的躺在巢里，昏睡了過(guò)去。那兩只老鳥(niǎo)很悲痛，說(shuō)：“老天啊，為什么啊，為什么我的寶貝要死了，為什么啊？”
鳥(niǎo)媽媽哭著說(shuō)：“怎么辦啊，孩子他爸？”鳥(niǎo)爸爸強(qiáng)忍著悲痛說(shuō)：“對(duì)，有辦法了，我們到動(dòng)物醫(yī)院去吧！那里有醫(yī)術(shù)高明的畫(huà)眉鳥(niǎo)，一定會(huì)治好咱們的兒子的！”鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急，背著小鳥(niǎo)到動(dòng)物醫(yī)院去，找到了畫(huà)眉鳥(niǎo)，說(shuō)：“快救救我們的兒子吧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)了，趕忙看了看小鳥(niǎo)的'傷勢(shì)，說(shuō)：“沒(méi)有傷到筋骨，但是流血太多，要馬上輸血。”鳥(niǎo)爸爸聽(tīng)了，趕忙把手伸出來(lái)，讓畫(huà)眉鳥(niǎo)醫(yī)生把自己的血輸給小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)慢慢蘇醒了過(guò)來(lái)，痛苦呻吟著：“媽媽?zhuān)猛矗沂遣皇且懒耍 兵B(niǎo)媽媽緊緊的摟住小鳥(niǎo)安慰著說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)持住，要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)好起來(lái)的。”
鳥(niǎo)媽媽每天給小鳥(niǎo)的傷口消毒、換藥，喂小鳥(niǎo)最清涼的泉水和最營(yíng)養(yǎng)的青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心治療，小鳥(niǎo)的傷一天天好起來(lái)，體力也慢慢恢復(fù)了，
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽害怕小鳥(niǎo)再受到傷害，決定搬到遠(yuǎn)離人類(lèi)的大森林，可是那里太單調(diào)了。鳥(niǎo)爸爸終于找到了一個(gè)名叫鳥(niǎo)語(yǔ)林的地方，四周有許多標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)鳥(niǎo)兒，人人有責(zé)，保護(hù)鳥(niǎo)兒，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，善待動(dòng)物就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己……鳥(niǎo)爸爸喜出望外，馬上回家把這個(gè)消息告訴了鳥(niǎo)媽媽。
第二天，它們一家就搬到了鳥(niǎo)語(yǔ)林，它們搬到新家后，又有許多小朋友來(lái)聽(tīng)它們清脆、柔美的歌聲，它們?cè)谛∨笥褌兊暮亲o(hù)下，又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文4
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)接住它銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)。老鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的兒子遍體鱗傷，非常心疼。
孩子們?cè)跇?shù)下紛紛議論，有的說(shuō)：“我們只想把小鳥(niǎo)打下來(lái)，并捉住它，可誰(shuí)知道它的生命那么脆弱啊！”有的說(shuō)：“看來(lái)這只小鳥(niǎo)的傷不輕啊！”還有的說(shuō)：“既然小鳥(niǎo)是我們射傷的，我們就一定要把小鳥(niǎo)治好。”大家商議之后決定醫(yī)治好這只小鳥(niǎo)，于是他們讓家長(zhǎng)請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)幫忙。
兩只老鳥(niǎo)看著一動(dòng)不動(dòng)的兒子，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，傷心地罵著：“人類(lèi)真是太可惡了，我們?yōu)槟銈兂瑁銈兙谷挥米訌椛湮覀儭！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)：“要是兒子不在枝頭上唱歌，就沒(méi)有這回事了。等兒子的.傷好了，我們一定要離開(kāi)這個(gè)地方。”
不一會(huì)兒，獸醫(yī)開(kāi)著急救車(chē)迅速趕來(lái)了，孩子們對(duì)著高高的枝頭大喊著：“鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽好，我們來(lái)救小鳥(niǎo)了！”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)道：“走開(kāi)，走開(kāi)，你們不要再胡說(shuō)了，小鳥(niǎo)是你們射傷的，現(xiàn)在你們又來(lái)救小鳥(niǎo)，那么你們肯定不懷好意。再說(shuō)，你們是人類(lèi)，我們是鳥(niǎo)類(lèi)，你們?cè)趺淳任覀兊膬鹤樱俊焙⒆觽兓卮鸬溃骸安灰拢覀冇蝎F醫(yī)，無(wú)論是天上飛的、地上跑的、還是水里游的都會(huì)治，如果把小鳥(niǎo)拿給我們治病，至少還有一絲希望，要不他早晚也會(huì)死。”鳥(niǎo)爸爸媽媽覺(jué)得有道理，就把小鳥(niǎo)交給了獸醫(yī)。
過(guò)了幾周，小鳥(niǎo)從醫(yī)院箭似的飛回來(lái)了，“看，我們的兒子回來(lái)了，它飛得真快的，哪里像是受過(guò)傷的呢？”鳥(niǎo)爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)驚喜地說(shuō)到。
“怎么樣，鳥(niǎo)爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)徫覀兞藛幔俊焙⒆觽儐?wèn)到。鳥(niǎo)爸爸媽媽知道孩子們不是故意的，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們也很有愛(ài)心的，希望我們以后能成為好朋友。”
從此以后，鳥(niǎo)兒每天又在枝頭為孩子們高興地唱歌，再也沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)這里，和人類(lèi)成為了很好的朋友。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文5
受傷的小鳥(niǎo)，從樹(shù)枝跌落下來(lái)。就在這緊急的時(shí)刻，兩只老鳥(niǎo)斜刺里像箭一樣的飛來(lái)，銜起小鳥(niǎo)，飛回了巢里……
被父母救回到巢穴里的小鳥(niǎo)，一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上養(yǎng)傷。一天、兩天、三天……不知過(guò)了多久，小鳥(niǎo)終于清醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)它看到自己被人類(lèi)射傷的翅膀時(shí)，心理不禁在想：人類(lèi)是多么的可怕啊！以后我再也不要歌唱，再也不要見(jiàn)到人類(lèi)！一個(gè)月后，小鳥(niǎo)翅膀上的.傷好了，但是卻很難再飛向天空了……而那些曾經(jīng)傷害了小鳥(niǎo)的孩子們，依然每天都來(lái)到樹(shù)下，靜靜地站在那，看著小鳥(niǎo)的巢穴，似乎在期待著能夠再次聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。但是小鳥(niǎo)卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
日復(fù)一日，小鳥(niǎo)的翅膀依然不會(huì)飛，但是它并沒(méi)有灰心，而是每一天堅(jiān)持練習(xí)飛行，期待著自己能夠再次飛向藍(lán)天。而孩子們，居然也堅(jiān)持著天天來(lái)到樹(shù)下。小鳥(niǎo)在一旁默默的看著他們，終于有一天，樹(shù)林里又重新傳出了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，被歌聲吸引的孩子也越來(lái)越多。
小鳥(niǎo)的翅膀恢復(fù)的越來(lái)越好，終于可以飛翔了。孩子們?yōu)樽约涸?jīng)對(duì)小鳥(niǎo)的傷害而覺(jué)得抱歉和愧疚，因此便決定來(lái)補(bǔ)償小鳥(niǎo)。他們從此以后再不傷害任何動(dòng)物，相反，還主動(dòng)保護(hù)他們。小鳥(niǎo)見(jiàn)孩子們?nèi)绱松屏迹阍徚怂麄儭Ｓ谑牵ゴ簛?lái)，孩子們和小鳥(niǎo)成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文6
那個(gè)用彈弓把小鳥(niǎo)打傷的小孩名叫小強(qiáng)。他回家后覺(jué)得心里很難受。他腦子里總是浮現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷流血的一幕，他對(duì)自己的行為感到很后悔。
晚上，當(dāng)醫(yī)生的爸爸回來(lái)了，手里捧著一只受傷的小鳥(niǎo)，他急促地把小鳥(niǎo)輕輕地放到桌上，從隨身帶著的醫(yī)藥包里拿出了一卷繃帶、一瓶消毒水和其它的醫(yī)藥工具，熟練地幫小鳥(niǎo)洗傷口，包扎傷口，把小鳥(niǎo)放在一個(gè)木盒里休息。
小強(qiáng)等到爸爸忙完后，問(wèn)爸爸：“這只受傷的小鳥(niǎo)你是從哪兒弄來(lái)的？”
爸爸生氣地回答：“今天下班回家經(jīng)過(guò)公園時(shí)，我聽(tīng)到兩只老鳥(niǎo)在悲傷地鳴叫，我爬上樹(shù)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢里有一只受傷的小鳥(niǎo)，我就把它帶回來(lái)。也不知是哪一個(gè)淘氣的小孩把它打傷的？”
小強(qiáng)慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，是我把小鳥(niǎo)打傷的，讓我來(lái)照顧它，好嗎？”
爸爸笑著撫摸著小強(qiáng)的頭，說(shuō)：“當(dāng)然可以，知錯(cuò)能改還是好孩子。”
接下來(lái)幾天，小強(qiáng)準(zhǔn)時(shí)把小鳥(niǎo)換藥，喂它吃小米，喝水。幾天之后，在小強(qiáng)的細(xì)心照顧下，小鳥(niǎo)的.傷口就愈合了。
在一個(gè)禮拜天，小強(qiáng)帶著小鳥(niǎo)來(lái)到公園，把它放回以前的鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)又看到了它的爸爸媽媽?zhuān)吲d地圍繞著爸爸媽媽飛行，又唱起了贊美“自然”的歌聲。
小強(qiáng)在樹(shù)下插了一塊木牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)”。小強(qiáng)看著小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文7
孩子們看不到小鳥(niǎo)，也看不到兩只老鳥(niǎo)了。原來(lái)小鳥(niǎo)受傷后，老鳥(niǎo)傷心欲絕，想換一個(gè)地方居住，老鳥(niǎo)決定搬家了。
“太好了，這環(huán)境真適合我們!”背上的小鳥(niǎo)小聲說(shuō)道，它們一點(diǎn)兒也不知道，這兒有三間木屋，木屋里頭各住著一個(gè)快十一歲的女孩，她們經(jīng)常在一起玩，雙休日玩的時(shí)間更長(zhǎng)了。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)又從樹(shù)枝里頭鉆了出來(lái)，看見(jiàn)了那藍(lán)藍(lán)的天空，忘記了被彈子打傷的翅膀，便飛了起來(lái)，誰(shuí)知還沒(méi)離樹(shù)枝多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)摔了下去。小鳥(niǎo)的傷口又裂開(kāi)了，鮮紅的`血又流了出來(lái)。小鳥(niǎo)大聲呼救，沒(méi)想到竟招來(lái)了那三個(gè)女孩。
“看，它受傷了，傷得還很?chē)?yán)重。”第一個(gè)說(shuō)；“看，它的家掉下來(lái)了！”第二個(gè)說(shuō)；“趕緊給它包扎一下吧！”最后一個(gè)說(shuō)。說(shuō)干就干，她們一個(gè)給小鳥(niǎo)上藥，剩下的兩個(gè)費(fèi)勁心思，終于把鳥(niǎo)窩放到原來(lái)的位置，不僅如此，她們還順利地把小鳥(niǎo)送到鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，兩只出去覓食的老鳥(niǎo)回來(lái)了，三個(gè)女孩趕緊撤掉梯子，跑到第一個(gè)女孩的家里去了，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里等著吃飯了。
到了秋天，小鳥(niǎo)的傷口愈合了，也可以遠(yuǎn)飛了，一家子要到南方去過(guò)冬里，它們明年春天才會(huì)回來(lái)。走之前，小鳥(niǎo)飛到三個(gè)女孩面前，說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我還會(huì)回來(lái)的！”女孩們說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，平安無(wú)事！”小鳥(niǎo)飛走了，三個(gè)好朋友久久地望著遠(yuǎn)方?
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文8
血從樹(shù)隙里一滴一滴落到地上來(lái)，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹(shù)下喃喃地說(shuō)：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽(tīng)到你清脆、柔美的歌聲。”
巢里，小鳥(niǎo)軟弱無(wú)力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥(niǎo)的淚一滴一滴落在小鳥(niǎo)的身上。“怎么辦，怎么辦??”老鳥(niǎo)焦急而又無(wú)助，聲音凄慘。
“止血草，止血草可以救小鳥(niǎo)！”為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，他們找來(lái)了止血草，拿來(lái)了一個(gè)木梯，爬到高高的樹(shù)枝上，想把受傷的小鳥(niǎo)從巢里拿下來(lái)。小鳥(niǎo)害怕極了，低聲叫著，好像在說(shuō)：“求求你們，別傷害我。”老鳥(niǎo)也瞪起了眼睛，張開(kāi)了雙翅，大聲地鳴叫，保護(hù)小鳥(niǎo)。他們只好把止血草放進(jìn)巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥(niǎo)：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊粋δ懔耍覀兪莵?lái)給你療傷的。”老鳥(niǎo)看見(jiàn)草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥(niǎo)受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細(xì)，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥(niǎo)。
在以后的每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥(niǎo)很快就恢復(fù)了健康。樹(shù)上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)這件事，他們明白了：美麗的`鳥(niǎo)兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護(hù)，真正的喜愛(ài)，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文9
這天，小鳥(niǎo)和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個(gè)重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時(shí)失去了知覺(jué)，小鳥(niǎo)痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽?zhuān)液猛矗l(shuí)來(lái)救救我！”
此時(shí)，兩只焦急無(wú)助的老鳥(niǎo)心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥(niǎo)——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，你一定會(huì)活著！”
當(dāng)小鳥(niǎo)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽守護(hù)在它身邊，小鳥(niǎo)感覺(jué)自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來(lái)，媽媽邊流淚邊勸說(shuō)著小鳥(niǎo)，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：我一定請(qǐng)最好的醫(yī)生來(lái)幫你治療，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的'治療和精心護(hù)理，小鳥(niǎo)骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候，東瞧瞧，西看看。，再也沒(méi)有看到小鳥(niǎo)的身影，也沒(méi)有聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小朋友感覺(jué)好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。
小鳥(niǎo)再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類(lèi)，不相信人類(lèi)，小鳥(niǎo)一家本來(lái)是人類(lèi)的好朋友，但人們卻對(duì)小鳥(niǎo)不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)和大自然中，各種各樣的動(dòng)物和諧相處，把它們當(dāng)成我們的好朋友，讓我們生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文10
小鳥(niǎo)被媽媽救回窩里，雙眼緊閉，渾身發(fā)抖，身上全是血，它不停地掙扎哀鳴著，心里滿(mǎn)懷悲傷地想著：那些小朋友天天聽(tīng)我唱歌，為什么還要打傷我呢？?jī)芍焕哮B(niǎo)看著受傷的寶貝，心如刀絞淚流滿(mǎn)面。用嘴輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的傷口，嘴里不停地安慰：“孩子，堅(jiān)持住，振作點(diǎn)呀！”小鳥(niǎo)的眼睛微微地睜開(kāi)了一條細(xì)縫，微弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�能活嗎？”媽媽連忙說(shuō)：“你一定能活，一定能活”看著小鳥(niǎo)痛苦的表情，鳥(niǎo)媽媽忍不住失聲痛哭。
樹(shù)下的孩子們看到了這一幅悲慘的場(chǎng)景，后悔萬(wàn)分心想：“當(dāng)時(shí)我們不應(yīng)該用彈子打小鳥(niǎo)，現(xiàn)在小鳥(niǎo)受傷了，多可憐呀！”突然，其中一個(gè)孩子急忙說(shuō)：“我媽媽是獸醫(yī)，趕快把它送到我我媽媽那兒搶救。”于是他爬上了樹(shù)，輕輕地捧下來(lái)那只受傷的小鳥(niǎo)，趕忙抱到了媽媽的獸醫(yī)站。媽媽邊治療邊說(shuō)：“他傷得不輕呀，幸虧及時(shí)送來(lái)，要不然它就會(huì)死掉了！”孩子們總算松了口氣。媽媽給小鳥(niǎo)上完藥包扎好，孩子們急忙捧起小鳥(niǎo)把它又放回到原來(lái)的'窩里，過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的傷口痊愈了，小朋友們又可以聽(tīng)它唱歌了。
通過(guò)這件事，小朋友們明白了，鳥(niǎo)也和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命和感情的，是我們的朋友。他們?cè)谶@棵樹(shù)前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。這五個(gè)字，從此經(jīng)過(guò)這棵大樹(shù)的人們都會(huì)看一看這塊牌子，然后邊點(diǎn)頭邊微笑。
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