楊氏之子改寫作文

時(shí)間：2022-10-21 08:36:43 寫作作文我要投稿

楊氏之子改寫作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的楊氏之子改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楊氏之子改寫作文11篇

楊氏之子改寫作文1

　　在很久很久以前，有一個(gè)國家叫梁國，有一戶人家姓楊。楊家的后面，還有一個(gè)院子。

　　在這個(gè)院子里，有許許多多爭相斗艷的花。它們在一年四個(gè)季節(jié)里都綻放出自己的美麗。春天的時(shí)候，桃花悄悄地露出了笑臉；夏天的時(shí)候，荷花優(yōu)雅地跳起了舞；秋天的時(shí)候，到處的葉子都是黃色的，也有的是綠色和橙色的；冬天的時(shí)候，樹枝光禿禿的，上面沾了一層薄薄的雪。不管是春天還是夏天，不管秋天還是冬天，楊家后面的院子總是那么美麗，那么可愛。

　　有一天，孔君平來到楊府拜訪楊家的主人。有一個(gè)接待的人看見了，于是對孔君平說：“孔君平先生，現(xiàn)在我家主人不在家，請你改日再過來拜訪我家主人吧。”孔君平說：“不，請你叫你家主人的兒子出來吧。”接待的人聽了，立即叫姓楊人家的.兒子出來。這個(gè)姓楊人家的兒子今年九歲了，他非常聰明。楊氏之子一聽到孔君平來了，就拿了一些水果給孔君平吃。這些水果有蘋果、雪梨、葡萄、楊梅等。

　　孔君平特別地瞧了瞧桌上的楊梅，想考考楊氏之子，他指著楊梅說：“這是你家的水果？”楊氏之子想：孔君平叔叔在我的姓氏上做文章，那我也在他的姓氏上做文章。如果就這樣直接說的話，那不就失禮貌了嗎？有了！”于是，楊氏之子說：“我就沒有聽說過孔雀是您家的鳥。”孔君平聽后，不停地稱贊楊氏之子聰明。

　　楊氏之子聽后很謙虛，就請孔君平去他家的后院賞花。

楊氏之子改寫作文2

　　在很久以前，有個(gè)在梁國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。

　　有一天，孔君平想：這么久沒見楊將軍了，今天天氣挺好，就去拜訪拜訪吧！于是就拿了了些水果來到了楊將軍家，他不見楊將軍在，就問楊將軍的兒子：“你的`父親呢？”：“我的父親有些事出去了，要不你先先坐坐。”他說完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋果、楊梅等。孔君平坐在那想：這堂堂大將軍的兒子不知聰明不聰明？讓我來考一考他。孔君平站了起來，指著楊梅對楊將軍的兒子說：“這是你們家的水果嗎？”楊將軍的兒子本想說是，可又想了想：他明知這是我家的水果，為什么又要問呢？突然他覺悟了。原來他知道我家是姓楊的，把我說成了楊梅，他又想了想，他不是姓孔嗎？那我就說他是孔雀！于是他就馬上說：＂還沒聽說過孔雀是夫子家的鳥。＂孔君平聽了驚嘆不己，連聲贊道：＂佩服！佩服！真不愧是大將軍的兒子啊！＂楊將軍的兒子連說：＂不敢當(dāng)，夫子您太過獎(jiǎng)了。＂就在這時(shí)，楊將軍回來了，看到這種情形就問：＂發(fā)生了什么事？＂孔君平連忙把剛才的事說了一遍，還對楊將軍說；＂您真是教子有方啊！兒子僅九歲就這么聰明。＂楊將軍客氣地說；＂哪里，哪里，你過獎(jiǎng)了。＂后來，孔君平跟楊將軍聊了一會(huì)就站起來說；＂天色不早了，我先回去了。＂楊將軍說：＂那好吧，你慢走。＂就送他出去了，楊將軍對兒子笑了笑。

楊氏之子改寫作文3

　　從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。

　　一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的`褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問的孔君平，孔君平見到楊氏之子，問道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說：“無事，只是前來拜訪。”之后，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒上當(dāng)，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問孔君平：“那我也沒有聽說過孔雀就是您家的鳥啊!

　　聽了楊氏之子的話，孔君平無言以對，他深深的佩服楊氏之子的才智，當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。

楊氏之子改寫作文4

　　從前，在梁國，有一戶姓楊的人家，家中有一個(gè)兒子，那個(gè)兒子有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊氏子不僅說話有禮貌，而且還很聰明呢！

　　一天，楊氏子父親的一位老朋友來拜訪他父親。老朋友名叫孔君平，是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的是，恰巧他的`父親不在家。這時(shí)，孔君平看見了楊氏子，于是，便叫楊氏子出來。楊氏子為孔君平端來了一盤，彬彬有禮地說道：“叔叔請吃水果。”孔君平見水果中有楊梅，便想：聽說楊氏子很聰明。他一邊想一邊對楊氏子說：“楊氏子，聽說你很聰明，那我來考考你。你端來的水果中有楊梅，楊梅的楊和你的姓氏一樣，那我就說楊梅是你家的水果。“叔叔您過獎(jiǎng)了，”他先說了一句客套話，然后又說：“我可沒有聽說過孔雀是先生您家的家禽呀！”孔君平聽了哈哈大笑，差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來了，他一邊笑，一邊對楊氏子說道：“不愧是楊家的兒子，就是聰明。”

　　孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì)兒，可楊氏子的父親還沒有回家。這時(shí)孔君平對楊氏子說：“看你父親還沒回來，我就先走了，等過幾日我再來拜訪你的父親，到時(shí)候我再考考你。”楊氏子對孔君平說道："叔叔，以后有空要常來家中玩啊！我家隨時(shí)歡迎你的到來。”

　　孔君平走后，沒過一會(huì)兒，楊氏子的父親回來了。楊氏子把這件事給他的父親說了說，他的父親笑著對楊氏子說：“孔君平以后再也不敢小瞧你了！”

楊氏之子改寫作文5

　　在梁國有一戶人家，他姓楊。這姓楊的人的兒子剛滿九歲，幾乎方圓幾十里都知道這位孩子十分聰明，十分機(jī)智。

　　在有一天，那位姓楊的朋友來了，他是孔君平，他和姓楊的人家的感情十分好，隔幾天就來拜訪一下那位姓楊的人家。孔君平也是一位聰明人。今天，他又來拜訪那位姓楊的人家，不過姓楊的人不在家，就想姓楊朋友的兒子聽說十分聰明，還是來瞧瞧他吧。后來他便把孩子叫了出來，姓楊的兒子不僅聰明還很好客，只要有客人來，他們就會(huì)熱情地招待他。孩子來了右手拿著一盤桔子和蘋果，左手拿著剛剛泡好的茶和楊梅，笑著說：“孔夫子你好。”孔君平笑了笑，心想：“既然他姓楊，我就出一道題來考考他，看看是真聰明還是假聰明。”便把手抬起來了指了指桌上的楊梅說：“這是你家的'水果嗎？”孩子心想：“一定是想考我是不是別人所說的那樣的聰明，那我就將計(jì)就計(jì)回答你這問題吧，我一定不會(huì)讓你失望的。”于是孩子就說：“我還沒有聽過孔雀是您家的鳥呢！”聽完了孩子的回答，孔君平拍手叫好，“你真是太聰明了，果然名不虛傳啊。”孩子十分謙虛地說：“哪里哪里。”在最后懂事的孩子把孔君平送出了門外。

楊氏之子改寫作文6

　　梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍(lán)，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。

　　一天，孔君平去拜訪楊修的`父親，想請他一同去吟詩作樂。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來。孔君平聽說，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因此他并沒有就此離開，想見識(shí)見識(shí)楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來，楊修已經(jīng)不請自來了。見了孔君平，楊修彬彬有禮的說道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來，好招待您。”說完，楊修便去拿水果了。孔君平心想：這孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。

　　孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著楊梅對楊修說道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個(gè)玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽?”孔君平聽了，哈哈大笑：“今天我總算是見識(shí)到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽了，自謙起來：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過，嘿嘿!”

楊氏之子改寫作文7

　　在很久以前，有個(gè)在梁國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。

　　有一天，孔君平想：這么久沒見楊將軍了，今天天氣挺好，就去拜訪拜訪吧！于是就拿了了些水果來到了楊將軍家，他不見楊將軍在，就問楊將軍的兒子：“你的父親呢？”：“我的父親有些事出去了，要不你先先坐坐。”他說完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋果、楊梅等。孔君平坐在那想：這堂堂大將軍的.兒子不知聰明不聰明？讓我來考一考他。孔君平站了起來，指著楊梅對楊將軍的兒子說：“這是你們家的水果嗎？”

　　楊將軍的兒子本想說是，可又想了想：他明知這是我家的水果，為什么又要問呢？突然他覺悟了。原來他知道我家是姓楊的，把我說成了楊梅，他又想了想，他不是姓孔嗎？那我就說他是孔雀！于是他就馬上說：＂還沒聽說過孔雀是夫子家的鳥．＂孔君平聽了驚嘆不己，連聲贊道：＂佩服！佩服！真不愧是大將軍的兒子啊！＂楊將軍的兒子連說：＂不敢當(dāng)，夫子您太過獎(jiǎng)了．＂

　　就在這時(shí)，楊將軍回來了，看到這種情形就問：＂發(fā)生了什么事？＂孔君平連忙把剛才的事說了一遍，還對楊將軍說；＂您真是教子有方啊！兒子僅九歲就這么聰明．＂楊將軍客氣地說；＂哪里，哪里，你過獎(jiǎng)了．＂后來，孔君平跟楊將軍聊了一會(huì)就站起來說；＂天色不早了，我先回去了．＂楊將軍說：＂那好吧，你慢走．＂就送他出去了，楊將軍對兒子笑了笑．

　　啊！楊將軍的兒子真是令我萬分佩服，小小年紀(jì)就那么聰慧！

楊氏之子改寫作文8

　　在梁國有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了，但是很聰明，小有名氣，方圓百里，只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。有一天，楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲子，襪子，鞋什么的.，他去照了照銅鏡，只見鏡里有一個(gè)五十多歲的老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的兩邊各有一個(gè)玉佩，好一副學(xué)者派頭。說這個(gè)人走出去，就有一陣和風(fēng)吹來，略有清涼之意。

　　他到了楊氏家，敲了敲門，開門的是一位婦女，只見這人拱拱手對這位婦女說：“楊夫人，幾日不見，您可好啊？”婦女說：“謝謝夫子關(guān)心，不知您來有何要事？”這人說：“無事，無事，我只是覺得在家有些煩悶，向來朋友家聊聊天。”這婦女說：“我家老爺不在家，待我叫我兒來招待您。”說完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會(huì)兒，他端了一個(gè)木板，木板上有茶，蘋果和楊梅，來客喝了一口茶，看了看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時(shí)，他看到了楊梅，心中生了一計(jì)。他對小孩兒指著楊梅說：“這是你家的水果。”小孩兒眼珠一轉(zhuǎn)，想：這叔叔姓孔，我也從姓上做文章。他說：“沒有聽說孔雀是您家的鳥。”這來客一聽心中一驚想著孩子不錯(cuò)，竟用否定句來回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無言以對，真是孺子可教。

楊氏之子改寫作文9

　　姓楊的一戶普通人家在梁國生出了個(gè)無比聰慧的孩子，叫楊淵。他以能言善辯而聞名于整個(gè)城市。話說這年他才9歲，這不，就發(fā)生了一件有趣的事兒。

　　一天，楊淵父親的朋友孔君平前來拜見老友。恰巧朋友外出，他剛剛轉(zhuǎn)身要走，一閃念又停住了腳步：“聽說老友的兒子楊淵

　　伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試。”于是大步走向楊氏家門前。

　　“來了，來了！”楊淵見自己父親的朋友大駕光臨，忙著開門，作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還很懂禮教！”臉上不覺露出欣喜的表情。楊淵很能干事，擺桌椅，沏茶，招待客人入座，最后又?jǐn)[來一碟果盤，其中有楊梅。楊淵心想：孔“夫子”是想來見父親的，明知父親不在還要進(jìn)門，肯定是想考考我，我定能對答如流！想到這里，臉上露出自信的.神色。

　　孔君平也在暗暗尋思：“該從哪里做文章呢？”看到果盤中的楊梅，心生一計(jì)。便故意問道：“此是君家果？”說著右手指著盤中的楊梅果，左手則做了個(gè)京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛落，只聽得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說邊作揖，笑容可掬地回答道。孔君平先是一愣，又恍然大悟：孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙。孔君平佩服得連連點(diǎn)頭贊嘆，對楊淵說：“真不愧聰慧過人！”楊淵拱手答道：“您過講，還望您今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。

楊氏之子改寫作文10

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語言用兩個(gè)詞來形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）

　　他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的'問題，使孔君平無言以對。

　　楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對答。

　　要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。

　　知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。

　　假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。

　　還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。

　　最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！

楊氏之子改寫作文11

　　在梁國有一戶人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻Ｒ惶焐衔纾拙酱┲t色的上衣，墨綠色的

　　裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家。”又對在房間里九歲的`兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人。”孩子馬上從房間里出來。穿著無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。孔君平見到孩子，心生一計(jì)，聽說這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽，眼睛一亮，便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑著說：“我是受先生您的啟發(fā)啊。”孔君平又笑了。

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