【必備】描寫作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫作文 篇1
我家養了一只可愛的小狗,它的名字叫豆豆。
它全身的毛都是白色的,它的鼻子非常靈敏。每次我帶它出去玩的.時候,它就聞著味道跑到垃圾桶旁邊,我想它一定是餓了,我就讓我媽回家拿了一根骨頭給豆豆吃。每次我給它洗澡的時候,它就是不聽話,在水里跳來跳去,撲的我身上全是水,我說了它兩句,它立馬就不動了。每當我放學回來的時候,它就撲到我的身上,好像在說:“主人,您回來了!
我家的豆豆真可愛,我愛我的豆豆。
描寫作文 篇2
這幾天特別悶熱。你看今天更熱了,
大清早街上的人們就搖著蒲扇,埋怨天熱得夠嗆。路旁的野草和小樹,也都耷拉著葉子,這是炎熱和干旱的結果。
“要是下一場雨該多好。 贝蠹壹娂娕瓮
午后,從西邊飄來了幾片烏云把太陽遮住了,人們頓覺得涼爽了。真是六月的天像小孩的臉,說變就變。眨眼功夫,這個天都陰了,黑黑的烏云,在天空翻滾。接著,一陣風吹來,大地上涼爽了,風越來越大,吹得大樹都東倒西歪的。人們紛紛回家了。接著,豆大的雨點落下來了,一開始,雨點很大但很稀,漸漸的,大了起來,密了起來,一會兒變成了傾盆大雨,好像是誰在天上捅了個窟窿,簡直就是從天上往下倒水了。屋上的水,順著屋檐往下流,像是一條條瀑布,真好看。地上的水,簡直成了海洋,四處茫茫一片。我想:這一場雨真好,地里的.莊稼一定會喝個痛快,再也不怕干旱了。
漸漸的,雨越來越小了,又過了好長時間,終于停了。
我來到大街上,看都被雨水沖洗過的街道和房屋,好像格外干凈了。街道兩旁的楊樹等,經過雨水的滋潤,更加翠綠了。
描寫作文 篇3
我上六年級時,我和王雨晴是同桌,可是由于我們總是講話,老師又讓我和李煜同桌。一開始,我覺得李煜婆婆媽媽的,干什么事都慢,像個小女孩一樣。每次,他叫我時,我都假裝聽不見或干自己的事。因為我怕和他講話,我也會變成那么慢吞吞的?稍谝粋陽光燦爛的.星期,我打消了對他的看法。
星期二,我的數學作業有一題不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,李煜來了,他像動畫片中的寶寶超人一樣,一下子看出了我的心思。他對我說:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我幫助你。俊蔽椰F在哪有時間跟他反駁,只好不情愿地告訴了他。于是,他坐下來,又拿出一張紙,對我說:“你要把賣出的設為X,那么鋼筆就是X÷(1-2/3),那圓珠筆是什么……”我想了想,說出了答案。李煜繼續講解這題的方法,我也在認真地聽著。不一會兒,在李煜的指點下,我很快就明白了這道題做法。在放學時,李煜又追上我,問我那題是不是會了,我點了點頭,便走開了。
過了幾天,我忘了帶鉛筆盒,鉛筆盒沒帶,鋼筆自然也沒帶,我很著急。這時,李煜又使出了他的寶寶超能力量,把他唯一的一支鋼筆放到我的桌子上,自己卻拿起了鉛筆。我感激地說了聲“謝謝!”李煜卻說,“還愣著干什么,還不快寫!”我便拿起筆寫了起來。
從此以后,我們由同桌冤家變成了好朋友。我們下課一起打打鬧鬧,嘻戲玩耍。我遇到不會的數學題就問他,他總是耐心地給我講解。他呢,語文題有不理解的地方問我,我也欣然去給他解說。我們互相幫助,成了一對快樂的“黑白配”。
描寫作文 篇4
秋天來了,又到了果實成熟的季節了。
星期一,老師帶領同學們一起去果園摘果子,順便撿幾張落葉當書簽用。到了果園,同學們都被果園的景色給吸引住了。小鳥在枝頭歡快的歌唱。蘋果紅通通的,好像一個個小朋友的臉蛋。橙子掛在枝頭上,就像一個個小燈籠。一陣秋風吹過,地上的小草頻頻點頭,正在向同學們打招呼呢!
看完景色后,老師讓同學們解散活動。有的`同學踮起腳,拿著籃子摘果子,心里也許在想自己摘得一定是同學們之間最大最多的。有的同學在尋找完整的樹葉,準備當書簽用。還有的同學拿著梯子到果樹下面,爬上梯子,去摘高處最鮮美的果子。
今天同學們過得真開心呀!
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