【精選】觀察寫作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的觀察寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察寫作文 篇1
xx月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可愛的多肉植物，我愛叫它——小多肉。它的顏色是淺綠色的，它的頭發是酒紅色的。土地里有許多細細的.小綠芽，肉肉的好可愛，懷著期待，希望明天能長出更多的嫩芽。
xx月9日 星期二 晴 有許多小芽倒了，怎么回事？哦，原來，我么把它種得太靠邊了，小芽被擠倒了。賣花姐姐說這是正常現象。我放心了。
xx月10日 星期三 晴 小芽長高了！快長出小葉子了！可是，我卻只注意在一片掉下的小葉子上。它好可憐！
xx月11日 星期四 晴 啊！有一棵小苗死了！它的根離開了土！從淺綠色變成了土黃，我爸看見了一定很傷心！對不起，小芽……對不起。
xx月xx日星期五 晴 哇！小苗長得真快！最矮的也有2。5厘米，最高的都已經長到8。5厘米了。我知道它春夏長得慢，秋冬長得快，理由很簡單，它怕熱嘛！
觀察寫作文 篇2
10月5日 星期六 晴
我把剝了皮的、雪白的大蒜放進裝著清水的.盤子里。大蒜剛放進水里，就像一個個胖娃娃在水中玩耍。我想：它們真能發芽嗎？
10月10日 星期四 小雨
呀，大蒜已經冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜，嘿！三厘米！我真不敢相信，大蒜泡在水里也能發芽。我仔細看著蒜苗，看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮，我猜想：蒜苗乜許是從這里面鉆出來的吧？
10月13日 星期天 多云
我小心地拿起大蒜，發現下面的密密麻麻的根，像爸爸臉上扎人的胡須，不過這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時，看見蒜苗已經長得很高了，千姿百態，像個亭亭玉立的小姑娘，好看極了。
10月18日 星期五 晴
大蒜黃又長高了。我聽說大蒜長出的蒜苗長好了可以燒菜，我天生就是個小饞貓，天天想著蒜苗燒什么好吃。但是，沒過多久，蒜苗就漸漸變黃了，枯萎了。我的美夢就這樣破滅了，我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。
我種的蒜苗雖然死了，不過這次實驗沒白做，我知道了原來大蒜真的能在水里發芽，還知道了，要想知道一個秘密，必須自己親自去解答。
觀察寫作文 篇3
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的`羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。
欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，并按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
觀察寫作文 篇4
中午，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了。”只見小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋轉，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節奏。小眼睛滴溜溜亂轉，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀!一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠遠離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒有了，有的`是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
觀察寫作文 篇5
今天，我到三阿姨家去做客。我發現三阿姨家有只小白兔，便問：“三阿姨，我能不能喂一下這只小白兔呀？”三阿姨說：“好呀。”我便到廚房里去拿了一根胡蘿卜，放在了小白兔的籠子里。小白兔一看到胡蘿卜就不在調皮了，連忙跑到籠子里。用它的兩顆“兔門牙”津津有味地啃了起來。而我卻很認真地觀察著它。我發現小白兔除了有兩顆門牙以外，它還長著雪白雪白的毛，它那兩只紅彤彤的.眼睛，好似玻璃球在滾動。真可愛！
小白兔走起路來一蹦一跳的，可真滑稽呀！小白兔可好玩啦。以后我一定要常來看它呀！
觀察寫作文 篇6
我今天觀察了一種小動物，那就是我的屬相兔子。我先來介紹一下兔子吧，兔子的種類很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細細長長的，就像兩片大大的細葉子。最讓人喜歡的還有它那對眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個大大的紅寶石，可惹人喜愛啦！其實兔子的眼睛跟它身上的毛有關，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的`眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因為小白兔眼睛里面的血絲毛細血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要歸功于它們有一對長而有力的后腿。可是也正是由于它們的前腿短，后腿長，所以對于下樓這件事，還是很具有挑戰性的——想說下樓不容易啊！對了，我還要告訴你一個新發現，其實兔子是很狡猾的！為什么這么說？嘿嘿，不是有個成語叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀察收獲，你怎么樣，有發現嗎？
觀察寫作文 篇7
最近，家里來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們游起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水里的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，仿佛對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。
有一次，大約晚上九點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的.好朋友在干嘛。但是結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎么啦？出什么事了”？媽媽急忙跑來。“媽媽，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二與尚——摸不著頭腦了。后來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚給我帶來了快樂，我喜歡它們。
觀察寫作文 篇8
我的校園是一座美麗的城堡，在這座美麗的城堡里你不僅可以學到很多的知識，還可以過上快樂的生活，讓我們一起走進這座美麗的城堡吧。
走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區第一實驗小學”，這便是我們學校的校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態園了!
生態園一年四季都有者迷人的'景色：春天，生態園百花爭艷，夏天，生態園充滿生機，春天，生態園金黃一片，冬天，生態園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!生態園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭艷，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。
如果有機會歡迎來參觀這座美麗的城堡——我的校園。
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