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有關(guān)觀察寫作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的觀察寫作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察寫作文 篇1
下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說:天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長長的,長在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長長的天線,把身體藏進(jìn)它的'小房子。無論我怎么拔它,也不再出來。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞,聽老師說那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來,要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!
觀察寫作文 篇2
20××年5月2日 星期三 陰轉(zhuǎn)雨
今天一放學(xué),我就急急忙忙地往家跑。一進(jìn)家門,我就沖進(jìn)陽臺(tái),去看我的蠶寶寶們。
“哇!老大美美吐絲了!”我興奮地叫了起來。是的,那只蠶寶寶吐了絲,正千方百計(jì)地想弄一個(gè)繭呢!那吐出來的`絲細(xì)細(xì)的,長長的,散發(fā)著月亮般得光芒。我好奇地看著美美,從嘴里吐出這潔白無瑕的絲線,興奮極了。過了許久許久,功夫不負(fù)有心“蠶”,美美真的結(jié)了一個(gè)橢圓形的“月光寶石”。透過薄薄的“寶石”,仍看得見美美忙碌的身影。它可真勤奮哪!
那只蠶繭像月亮般柔和,神密,猶如樂曲中的神秘園。我輕輕地碰了碰,它也輕輕地?fù)u了搖,想個(gè)小搖籃,美美在里面睡地好香甜······
過了幾日,“九大美女”們陸續(xù)結(jié)繭了。蠶寶寶們真勤奮!通過它們,我真正理解了什么叫“春蠶到死絲方盡”!
觀察寫作文 篇3
前些天,科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快,還是在陽光下的種子發(fā)芽快。
我一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進(jìn)十滴水,然后把兩個(gè)盒子都放在陽臺(tái)上曬太陽,我就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí),我到陽臺(tái)上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí),我再到陽臺(tái)上一看,透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長出了一點(diǎn)根,黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時(shí)候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點(diǎn)外,其余一點(diǎn)變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時(shí)間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的`綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。
觀察寫作文 篇4
聽說,花生是一種地上開花,地下結(jié)果的植物。我的覺得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我的一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。
我的們首先鋤地,然后挖溝,我的和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥;ㄉ介L越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我的'發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。
六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我的問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了!
七月份,我的看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我的開心極了!我的終于驗(yàn)證了花生是一種地上開花,地下結(jié)果的植物。
觀察寫作文 篇5
我家的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽;ā=┤兆,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個(gè)月,這株植物生根發(fā)芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn),一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個(gè)群,五個(gè)一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向?qū)Π;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的`,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人;有的低低頭看著我放在陽臺(tái)上的作文本,似乎它也要學(xué)習(xí);有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們能為我增添生活的樂趣!
觀察寫作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它取名叫淺淺,它可有趣了!
淺淺的背甲有一點(diǎn)金黃色,上面有一些黑色的線條,把龜甲分隔成有規(guī)律的的圖案,我數(shù)了一下,一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護(hù)著,敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿,長著尖利的爪子,它的頭是三角形的,上面長著一對(duì)機(jī)靈的眼睛,身體后面還有一條細(xì)小的尾巴。
有一次,我們?nèi)叶蓟乩霞伊税雮(gè)月,淺淺沒有吃東西了。等我們回家時(shí),裝淺淺的盆子里的水干了,淺淺一動(dòng)也不動(dòng)的.,好像已經(jīng)奄奄一息,我趕緊給淺淺換水,把龜糧拿出來,給淺淺喂上,淺淺一口一個(gè),一會(huì)兒就把我喂的龜糧全吃光,吃完淺淺抬起頭來看著我,好像在說:“你們都出去玩了,就我一人看家,還不再獎(jiǎng)賞我點(diǎn)呀!”
還有一次,我把淺淺放在桌上,淺淺芝麻般的眼睛四處張望,好像在說:“你圍著我干嘛呀,是不是當(dāng)年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當(dāng)做英雄呀!”
我家的淺淺好奇怪哦,它睡覺不是爬在盆底的,而是豎著爬在盆壁上,它這樣睡覺舒服嗎,為什么要豎著睡呀?
你們看我的龜龜淺淺多可愛,我好喜歡它哦!
觀察寫作文 篇7
今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進(jìn)海珠湖,我一眼就看見了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的,有方形的,等許多圖案。
我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們?cè)诤叺?草坪上吃東西,我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時(shí)候,我看見了許多小魚兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗!真想在海珠湖多玩一會(huì)呀!
觀察寫作文 篇8
植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系,是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。
在這個(gè)長滿花草樹木的地球上,我唯獨(dú)喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因?yàn)槲蚁矚g它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅(jiān)韌的性格。
仙人掌它不像鮮艷富麗的'牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的植物沒什么兩樣了。
仙人掌的抗旱能力很強(qiáng),在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動(dòng)物吞食的武器。在遙遠(yuǎn)的墨西哥,仙人掌被稱為“國花”。
這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?
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