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寫作作文

《小木船》續寫作文

時間:2022-11-01 05:19:07 寫作作文 我要投稿

《小木船》續寫作文13篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的《小木船》續寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《小木船》續寫作文13篇

《小木船》續寫作文1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的`小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個四不像。然后我氣沖沖地沖出了教室門。之后的幾天我一直沒有和他說話、一起玩,他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手,我馬上跑過去擁抱他,可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來后我陷入了思考,仔細想了一想發現其實是我錯了。于是我很想給他道歉。他會恨我嗎?他還會認我這個朋友嗎?可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個月。在那一個月里我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到后院見面時,陳明對我說:“那天其實是我的錯,那幾天我一直很內疚。所以我又重新做了一個小木船。”說著,他拿出了一個精致的小木船。我說:“你不恨我嗎?”陳明說:“怎么會呢,我們可是好朋友呢!”

  就這樣,那個精致的小木船見證了我們的友誼。

《小木船》續寫作文2

  彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船,往事歷歷在目。

  我和陳明是朋友,這一天我邀請她到我家來玩,玩到一半,我從書包里拿出我手工課上做的小木船,給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱,也拿出了自已的小木船。當陳明拿起我的小木船贊嘆道:“真好看,你的手真巧啊!”正當我得意洋洋之時,陳明手一滑,把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。

  這時我心頭有無數說不清的情緒,這畢竟是我一節勞動課的.成果啊!我指著陳明的鼻子罵道:“好你個陳明,我還不知道你葫蘆里賣的什么藥,你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧?我的小木船被你全毀了!”陳明連忙往后退,爭執中,陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽啊!

  陳明連忙說對不起,可我一把推過她厲聲說道:“不想再見到你,你走吧,哼!我不會原諒你的。”

  從這以后,我再也沒有跟陳明講一句話。

  兩個月后的某一天,天還是那么藍,水還是那么綠,唯一變了的是:我身邊沒有了友誼,沒有了那個好朋友。

《小木船》續寫作文3

  我和陳明是好朋友。一天,他把我在手工小組做的小木船給弄壞了,爭執中,他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣,一把奪過他的小木船,轉頭就跑了。等我跑遠了,回頭瞄了他一眼,他還呆呆地站在那里,那弱不禁風的身影在陽光的照耀下越來越小,越來越小……

  我回到家中,也不理睬媽媽那溫暖的'問候,一進臥室,就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上,但我的手臂好像被一雙無形的手拽著。無奈之下,我就把小木船放下,靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景,漸漸地,我竟把今天的事拋到了九霄云外。

  我又出去找他了。剛到陳明家樓下,我就看見他家里有許多人進進出出,在往外搬東西。我問明了情況,原來他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上,然后就離開了。

  我看著天上的太陽,苦笑了一聲。如果沒有今天的事,他會走嗎?如果我知道他今天要搬走,還會和他生氣嗎?當他看到那只小木船,或許會想起我吧!有時候,你以為永恒的東西,也許經過一些事情就會失去吧!

《小木船》續寫作文4

  陳明和我是同班同學。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學,回家,一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。

  有一次,我和陳明下了學,就到我家去了,我們一會就寫完了作業,就拿出來我們在手工課上做的小木船。陳明一看見我那輕巧的小木船,立馬走了過來,一直不放手的拿著來回看,一不小心,從空中掉了下來,“啪”的一聲,小木船就五馬分尸的躺在了地上,我回過頭來,立馬說:“陳明,你為什么要把我的小木船給摔到地上,你不知道,它經不住摔嗎?”我說著還推了一下陳明,陳明一腳在我那已經分尸了的小木船上落了一腳,這回真的.是粉身碎骨了,連修也修不好了,一看到這一睹,我更生氣了,立馬拿了陳明的小木船從頭頂上,使勁的摔了下去,然后我還覺的不夠,又在陳明的小木船上跺了幾腳,陳明看見了這一睹,不說話了,把書包收好了,拿著小木船默默地走了,明天早上,我在陳明后面跟著,想對陳明說對不起,可是我還是一直在想,是怪陳明,還是怪我。今天中午下了學,陳明跑了過來,從書包里拿出一個跟我的小木船一模一樣的小木船,陳明說:“昨天的事情很對不起,我不應該把你的小木船給弄壞的,你原諒我吧!”我也說了一聲對不起,陳明又說:“我們和好吧,以后在也不吵架了。”我點了點頭又一起回家了。

  真希望我們以后上了中學還友誼長存,永遠不會吵架。

《小木船》續寫作文5

  我和陳明是好朋友。一天,放學后陳明到我家玩,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船也摔壞了,摔壞了以后我又踩了幾腳,并把他趕出我家,從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。

  過了幾個星期我聽說陳明要搬走了,就準備把做好的小木船送給他,我在他走的`前一天晚上我把陳明約到河邊,我見他來了就站起來說:“陳明我不應該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我說完就把小木船給了他,陳明說:“謝謝你,我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明說完從衣兜里拿出一個小木船給我,于是我們又成了好朋友。

  第二天陳明要走了,我把我最喜歡的《十萬個為什么》送給了他,陳明送給了我一支鋼筆,這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現在我們還在聯系。

《小木船》續寫作文6

  我和陳明是無話不說的好朋友。一天,我們在手工小組做小木船,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭執中,陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來,奪過他的小木船,狠狠地扔在地上摔了。那之后,我倆誰也不搭理誰!

  從那天起,我和他相見,如同陌生人,即使有困難,我也不向他求助。

  直到有一天下課,我惹到了我們班的小霸王,于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上,只見他一拳揮過來,眼看就要重重的落在我身上,我本能的用雙手抱起頭躲閃,這時,我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子,蹲在我前面,表情扭曲,原來是陳明,是他為我攔下這一擊!我問他為什么這么做?他說:“因為我們是好朋友啊!”是啊!我們可是好朋友呢!

  第二天,我老遠就看見他,迫不及待地跑過去說:“陳明,我有一個禮物是給你的。”說完,我興高采烈的`從包里拿出一個嶄新的小木船來,結果他的手里也拿著一個精心修復好的小木船。我們相互對視了一下,彼此都笑了!

  現在,我們是最好的朋友,再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了!

《小木船》續寫作文7

  我和陳明是非常要好的朋友。有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

  我們一連幾個星期都誰也沒理誰。每當我走向學校時我就感到孤單,因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要,想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我決定向陳明道歉。第二天,我的坐位上有一個小木船,船里還放了小紙條,是陳明寫的。里面寫著:對不起!我頓時一陣感動,從此我們倆就和好了。

  友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的'友情,不過,如果你盡力去修補,我相信一定會恢復以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

《小木船》續寫作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了,爭執中,他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣,一把奪過他的小船。他愣了一下,說:“呃……那這就當賠你的了,對不……”“切,我才不稀罕呢!”說著,我將他的.小木船重重地摔在地上,“噔”的一聲,船上的桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉移到了木船上。“完了,嗚嗚嗚……”他哭了起來,手也開始抖了,眼中分明多了幾分怒氣。接著,他狠狠地說道:“劉默吾,你……你給我等著!”而我早已被憤怒沖昏了頭腦,頭也不回地走了。

  后來等我冷靜下來,覺得自己簡直太過分了!

  去向他道歉吧,但是我這張臉往哪兒擱呀!不去吧,又覺得愧疚。

  日子一天天過去,我也不那么生氣了。在一次課堂上,老師埋怨他沒倒垃圾,大家也紛紛指責他,他急得都快哭了。我很生氣,因為我明明看見他倒過垃圾了,所以,我就站出來為他辯解,他感激地看了我一眼。

  下課后,他走過來謝我。我鼓起勇氣對他說:“應該是我向你道歉才對,上次真的對不住你。”

  就這樣,我們又和好了。在以后的相處中,我們都變得寬容了!

《小木船》續寫作文9

  我一把奪過他的小木船,也準備很狠地往地上捭, 哼,你把我心愛的小木船柊壞了,我也要讓你嘗一嘗失 去心愛東西的滋味。我高舉起手,還沒等我摔下地,陳 明一把奪過了小木船,還沒等我反應過來,他已經迅速地離開了。

  這件事后,我倆似乎被一堵厚墻隔開了,見了面, 誰也不理睬誰。每次我想打破僵局,想主動跟他打招呼, 但只要一想起我的小木船,想起小木船受傷的那一刻, 我就不想原諒他。

  終于有一天,我永遠記得那一天,我早早來到學 校,一到座位上,便看到了一艘嶄新的.小木船。我驚訝 極了,拿起來一看,不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來,左摸摸,右瞧瞧,突然,我發現了一張字條:“對不 起,那天是我的借,請你原諒我吧。”我十分感動。上課 時,我朝陳明的座位上望過去,他也正在朝我這邊看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。

  從此以后,在校園里,你總能看到兩個形影不離的 好朋友,一個是胖胖的我,另一個,不用說,就是他—陳明了。

  我和陳明都決定把小木船保管好,讓它成為我倆 友誼的見證!

《小木船》續寫作文10

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經有了三年的友誼,我們一起上學,一起回家,一起寫作業,一起玩耍,大家都把我們叫做“形影兄弟”。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的小木船拿過去,左瞧瞧,右瞧瞧,一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上,破了。我的臉漲得通紅,氣得說不出話來,心想:陳明,是你把我的小木船摔破的,我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起,正準備摔,陳明一把奪過小木船,還沒等我反應過來,他已經迅速離開了。

  從此以后,我們倆似乎被一堵厚厚的'墻隔開了,見了面,誰也不理誰。每次,我總想和他和好,但是,一想起那件事,就再也不想原諒他。

  有一次放學,我在整理書包時,發現抽屜里有一個嶄新的小木船,還有一張字條,上面寫著:

  “對不起,那天是我的錯,我不應該把你的小木船摔碎,我還你一個小木船。對不起,請原諒我吧!”

  我走在回家的路上,陳明走在后面。陳明飛快地跑上來,什么也不說。他笑了,笑得多么燦爛!我也笑了。從這以后,我們又成了“形影兄弟”。

《小木船》續寫作文11

  我和陳明是好朋友!我們都是手工小組的成員。

  一天,我們把自己的小木船拿出來玩兒,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,他又把我的小木船踩了一腳,我非常生氣,一把奪過他的小船,狠狠地摔在地上,精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了,大喊:“你干嗎把我的小船摔壞?”“明明是你先把我的小船弄壞的.!”我氣急敗壞,接著說,“你賠!你賠!你必須賠!”然后給了他一個白眼就氣呼呼地走了。

  晚上,我躺在床上想:我是不是對他太兇了?不,是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢?不行,他會認為我是一個沒有原則的人……最終,我決定不再理他了。

  第二天早上,我們倆都互相不理睬對方,可還是在狹窄的過道上相遇了。唉,真是冤家路窄,我心想。“對不起,昨天我不應該把你的小船摔壞……”陳明突然對我說。我反而有點不好意思,連忙說:“別說了,昨天是我不對。”我們倆相視一笑,又和好了。

  真正的友誼是經得起考驗的,而我們的友誼已經經過了重重的考驗,所以我們的友誼是堅不可摧的!

《小木船》續寫作文12

  我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,在爭執中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船·····

  陳明一臉驚恐地看著我,不住地說:“別,別摔壞它····”。我一聽,非常生氣,心想:你的小木船是船,我的就不是嗎?我把船往地上砸去,小木船頓時四分五裂,我還不解氣,又狠狠地踩了幾腳,心里才舒服。陳明看著我,眼眶紅了。他沒有責怪我,只是默默地走開了。我覺得心里有點愧疚,但又想道:是他先摔壞我的小木船的',這是他自作自受!

  第二天,上課時,我看了他一眼,他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學,回家的路上,我忽然有些寂寞。平常這個時候,都是陳明和我一起走的,陪我聊天。周日,我做完了作業,正想出去玩,我忽然想到,其他幾個同學正在補習,唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會兒電視消磨時光。

  只過了幾天,我就體會到有陳明在時,我是多么幸福。可我又放不下面子向他道歉,求情。過了幾個星期,我實在受不了時,陳明走過來,對我說“抱歉”。他話還沒有說完,我已經說了一句“沒關系”。我們又和好如初。這件事回想起來,我十分慚愧:自己居然為了一只廉價的小木船放棄了我們無價的友誼!

  珍惜你的朋友吧!這是你無價的財富。

《小木船》續寫作文13

  我和陳明是同班同學,也是好朋友。

  陳明是語文組長,個子不高,頭發中長,眼睛大,一笑就有兩個小酒窩。

  有一次,手工課上,我和她折了一個小木船,還給它取了名,我的叫“四葉草”,陳明的.叫“孔雀石”。我們都放到了各自的桌子上,陳明過來看我的“四葉草”,一不小心,把我心愛的“四葉草”摔得“四不像”了,她連忙對我說:“對不起,我不是故意的。”我沒有回答,我撿起“四葉草”把它撕得粉碎,一手抓住書包,頭也不回地走了。從此,我們兩的友誼破裂了。

  過了幾個星期,我們倆再次見面,都看了一下對方,忽然,她從書包里拿出我心愛的“四葉草”,我心想“四葉草不是被我死得粉碎嗎?怎么完好無損?我接過她手中的“四葉草”,她對我說:“劉彤,對不起,是我不小心弄壞了你的“四葉草”,請你原諒我。“其實我早就原諒了她。她說:“你那天把”四葉草“撕得粉碎,我又重新做了一個,好看嗎?”我連忙說:“好看。”

  從這以后,我們倆又是好朋友了,友誼比之前還要深。

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