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【熱門】觀察寫作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的觀察寫作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察寫作文 篇1
風(fēng)總是神神秘秘，出現(xiàn)在我們的周圍，它有時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適，有時(shí)給我們帶來(lái)不便和煩惱。
春天到了，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來(lái)，給大地?fù)Q上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風(fēng)中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊！
夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及高興，風(fēng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓人拿夏風(fēng)沒(méi)辦法。
秋天到了，秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，輕輕走來(lái)，它帶來(lái)了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過(guò)樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野掀起了金色的`浪花；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里就會(huì)飄過(guò)淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過(guò)來(lái)，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來(lái)。雖然寒風(fēng)給我們帶來(lái)了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點(diǎn)到來(lái)，它還給我們吹來(lái)了愉快的假期和過(guò)年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測(cè)，正是它的魅力吸引了我們，我愛(ài)四季的風(fēng)。
觀察寫作文 篇2
我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛(ài)它啦！
仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的.真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么仙人掌沒(méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察寫作文 篇3
今天上午，我正走向陽(yáng)臺(tái)，突然看見(jiàn)螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看，原來(lái)螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過(guò)來(lái)搬東西，可就是搬不動(dòng)。我見(jiàn)了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動(dòng)？
哦，我明白了，原來(lái)東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_(kāi)。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的`力量是不是很大。
過(guò)了幾分鐘，螞蟻越來(lái)越多，可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)。看到這兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來(lái)的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒(méi)用上機(jī)智，反而讓人來(lái)“解開(kāi)”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有聰明的腦子引起的。
觀察寫作文 篇4
植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的'生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和擬蕨類等植物中，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有 350 000個(gè)物種。下面是描寫植物的觀察作文，請(qǐng)參考！
觀察寫作文 篇5
大自然既有趣又神奇，它會(huì)給你很多有益的啟示，如果你仔細(xì)觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
這一天，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干，就坐在墻角觀察蜘蛛。
小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)兒白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊。好不容易才織好第一根線。接著它又用同樣的方法往下織。一會(huì)兒，眼看小蜘蛛馬上就要織好一張網(wǎng)，突然一陣大風(fēng)“呼”地一吹，網(wǎng)竟“嘣”的一聲斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng)，它又按剛才的方法一絲不茍地織起來(lái)，可剛織不到一半，網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)織完。
我有些厭煩了，正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，心里一動(dòng)，人家小蜘蛛都不嫌煩，還在堅(jiān)持不懈地努力，而我只是一旁觀戰(zhàn)的`，又有什么可厭煩的呢？于是我就繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)。小蜘蛛經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于織出一張完好的網(wǎng)。
看到這里，我被小蜘蛛堅(jiān)持不懈地精神所感動(dòng)，并從中懂得：不管做什么事都不能半途而廢，一定要努力，努力，再努力，才能取得最后的成功。
觀察寫作文 篇6
20××年4月28日 星期六 晴
可愛(ài)的蠶寶寶
今天，爸爸給我買了一些蠶寶寶。那些蠶寶寶可可愛(ài)了！灰里透白的它們，臥在袋子里香甜地吃著桑葉。有幾只蠶寶寶好像很累似的，躺在桑葉上睡大覺(jué)；有幾只蠶寶寶一邊吃桑葉，一邊仰起頭來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地打量著我。看著它們那生機(jī)勃勃的樣子，我開(kāi)心地笑了。
我用一個(gè)四四方方的盒子給它們做了一個(gè)家，起名為“蠶的樂(lè)園”。我把桑葉鋪在盒子的.最底層，然后把這些蠶寶寶放在軟軟的桑葉上面。它們?cè)诶锩孀杂勺栽诘爻陨Ｈ~，睡大覺(jué)，玩游戲；它們有的兒蜷成一團(tuán)，有的倒掛金鐘；它們東瞧瞧西看看，一個(gè)個(gè)好像在滿意地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，這個(gè)家挺好。”
看著它們自?shī)首詷?lè)的樣子，我開(kāi)心極了。我希望蠶寶寶們可以在這個(gè)充滿愛(ài)的家里茁壯成長(zhǎng)！
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