【實用】我寫作文合集7篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我寫作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我寫作文 篇1
今天是你的生日,對,確實如此。我很清楚的記得。這似乎確實不需要絲毫的考證。這的確是一種巨大的力量,那么多同學、朋友、甚至于親人,對于他們的生日,我一概不知,而只有你的生日我卻記得。記得,而非簡單的記得,我知道我不可能忘掉它。
但我并不會選擇今天給你任何的祝福,我不打算讓溫情的短信劃出弧線,在你我之間傳遞。即使愿意,也絕對不會那樣做。我一直堅信:你我之間的約定一定要比大山更堅定。
春分日,也許是出于你的策劃,我很意外的收到了你的英文信,冰冷而又刺眼的文字無可阻擋地射入我的眼珠。你說:你不想欠債,你一直都在躲避。你還說:讓我明白你的意思。起初,我并不想回信,畢竟從未開始,便也無所謂結束。不容置喙,一只手掌永遠拍不響。但最終我還是寫了,用與你迥然不同的字體和風格,悲傷與無奈夾雜其中。我說:“丟掉它吧,讓它被微風輕輕吹散。當然,我對你做出了保證,我今后不會再來找你,不會打破你平靜的生活。我一直掙扎著堅持這么做,一直在默默地接受你冰冷的對視。原諒我,看到你時,我會五味雜陳,不知所云,其實我明白你的意思。你可曾感受過:沙漠之中找不到水,但喝水的渴望是絕對不能夠隱藏的。我知道:我們的世界永遠都不會有交集,時光在你我之間編織不出任何的希望。那么我將會坦然選擇,把脫籠的自由還給你,把孤獨徘徊而又不知所措的背影留給自己。
習慣了徘徊的味道,我依舊無法選擇忘記,誠然,我已深刻的記住那些即將遠離的風景。如果當初不曾相識,至少現在我不會如此落寞。而我卻又恰恰是如此的幸福,渴求夢的夜晚屬于我;傷感的情歌屬于我;一個孤獨的背影屬于我。走吧!你有你的路,我便開始了自己的道。不過,我一直還會注視你遠去的方向,直到有一天,冰冷的模糊遮住一切。
感謝你,我的`筆底泛現了多少小詩,它們可是我思念的花瓣;感謝你,一起走過的短暫歲月至少不是虛幻;感謝你,是你填充了我太多的思想空間。
今天是你的生日,它不僅僅是一個我永不釋懷的日子,我一直記住它,永遠不會忘記。原諒我一直記得它。畢竟,這個日子我曾憂傷。我不知道你是否喜歡草原、喜歡武術、喜歡詩歌。我不知道,你是否珍惜每一個被我闖進的夢。但我一直都會祝福你——幸福屬于你。
流水有情,獨對落花無意;清風有情,悲纖柳無意——怎待漫漫歲月。我實在無力掌舵時間之海中的一葉帆船。但我絕對不忍成為一匹落河的奔馬,只愿將身影留在背后,可腳步卻一定要延伸到遠方的遠方。
我寫作文 篇2
今天我去參加小記者活動——學寫寫人的要領。我心想:這有什么難的,我寫過的文章多了去了,難道我還不會寫人?于是我自信滿滿地去了。
等同學們基本到齊,老師開始教我們——先放起了藍貓動畫。由于我太自大了,根本不在意,等我們看完,老師開始提問,同學們積極的發言,各個舉起了手來,我頓時傻了眼。聽著同學們精彩的發言,看著老師贊賞的笑容,我不由得嫉妒起來。老師時不時講一些幽默的`話語,比如說:朱晉立提問寫人還要寫周邊的景色嗎?老師說:“就寫你在那慢慢地跑步吧。”全班立即哄堂大笑,就連一向不茍言笑地馬睿君也笑的前俯后仰,就我在那呆呆地坐著沒有回答一個問題,我很后悔沒有認真看動畫。接著我調動起所有的細胞開始認真聽講。老師說:“寫人即寫事,寫事要寫的具體。寫事時要通過人物的語言來表現人物的性格特征,同時人物語言也要符合人物的性格。寫人物時要用不同的語言,也可以用不同的提示語,在提示語的前面多用描述動作、神情和心情的詞語,進行人物外貌特征、五官神情的刻畫,來描繪一個人的動作和性格特點。”只要做到上述的要求就能把寫人的文章寫好了。
這下我可算是明白了寫人的文章怎么寫了,我以前寫的文章,不是人物的語言不符合人物的性格,就是對人物外貌特征、五官神情刻畫地不夠生動,不夠具體。我明白,什么事情都要腳踏實地、走穩每一步,掌握住關鍵,才能事半功倍,絕不能淺嘗輒止,浮光掠影。
這一節課,使我受益匪淺,不但教會我如何寫人,還教會了我如何做事,所以這一節課不是普通的一節課而是人生的一節課。
我寫作文 篇3
沒個人都有不同大優缺點,我也不例外,比如;愛學習的我,愛打架的我等,但我還是喜歡勇敢的我,不信,你看。
我濃眉大眼,身體健壯,有一股男子漢的氣魄。有一天,天氣晴朗,媽媽叫我去買面包。我爽快地答應啦。我馬上穿上我的“風火輪‘一溜煙就跑到街上。正當我得意洋洋的`時候,被狠狠地摔在地上,就像小青蛙一樣,趴在地上。我慢慢地爬起來,繼續去買面包。
回到家,媽媽一眼看見褲子摔了一個洞,就那出酒精,說;“腿摔破了吧?”我低著頭不悅。媽媽連忙用酒精給我擦腿。我疼得皺著眉頭,咬著嘴唇,媽媽微笑著說:“你真棒!”
你看,勇敢的我還是令人喜歡的吧。
我寫作文 篇4
大家好!我是一個12歲的女孩,我在城東小學讀書,我的'體形稍微有點胖,戴著一副眼鏡,在我同學的眼里就是丑女無敵,他們給我取了許多綽號比如:肥婆,肥媽,肥豬,非洲肥婆,非洲肥媽,四眼肥婆
我對自己的評價是:善良。
雖然我體形胖但我的心很脆弱,我禁不起挫折,經不起考驗,更經不起兩位我的同學的辱罵,我不知是自己做錯了什么?還是那兩位同學的異樣眼光?我就是這樣一個人。我對同學都不錯但是他們為何要如此待我?我前世一定跟他們有仇今生才如此悲哀!
我寫作文 篇5
我是一個文靜的小女孩,今年十一歲了。我長著水汪汪的大眼睛,長長的黑黑的的頭發。
我愛好打球、登山,只要不下雨我和爸爸媽媽就去爬四明山,每次去我都把爸爸媽媽遠遠甩在地后面,等我爬上山頂,爸爸媽媽恐怕還在半山腰呢?如果是下雨天的話,那我們就去球館打球,什么羽毛球、板羽球、乒乓球都是我的最愛,這里面我最喜歡羽毛球了,每次去打球,我連休息都不休息,不停地打,打到累了為止。
我的字寫得很好,每次作業我都要把最好的字寫上去,我還會寫毛筆字,每次毛筆字比賽童老師都會稱我為一號種子選手,派我去比賽。我的音樂也不錯,音樂老師想讓我去參加合唱隊,本來我也想去,可是我已經參加了書法班,就不能去了。
大人都說是一個又漂亮又文靜的`小姑娘,但是媽媽說我過于文靜,文靜的有些膽小了。每次老師讓我們回答問題,我都要想出正確的答案,然后心里念上好幾遍,才敢舉手。
這就是我,一個文靜的小女孩,一個膽小的小女孩。
我寫作文 篇6
我是一個平平無奇的普通人,平時我會默默無聞地隱藏在人群中,如果我不開口說話,基本上都不會有人發現我。我長相普通,性格內向,一年四季都只穿著一套秋季校服,在同學們每次都會快樂玩耍時,我總是默默的待在周圍,看他們玩。
其實我是一個樂觀的人,只是不善于表達,我喜歡看書,每次待在圖書館里,我會待上一整天。我喜歡待在安靜的地方,不喜歡劇烈的運動,所以每次我都不會和其他同學一樣跑出去玩,我更喜歡待在教室里。每當體育課要跑圈的時候,我都會非常痛苦,但我也從不會請假,他們都覺得我是一個很乖的女孩。但事實上,我并不想找借口逃避這樣的運動,畢竟逃得了一時逃不了一世啊。
我喜歡沉浸在書海里,因為書里的.世界是非常奇妙的,今天我是一個船長,帶領我的船員航行,明天我可能就是一個宇航員,探索月球。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我卻覺得書的世界是有趣的,書讓我無聊的生活變得有趣起來。
我很喜歡《哈利波特》系列的書籍,這本書的作者是一個單身母親,這本書是她在打工時的空閑時間創造的。她讓我體會到了書的魅力,原來在書里你可以創造出一個完全不同的世界,你可以完全主導這個世界,這個世界里的規則完全由你主導。
我是一個扔在人群中就找不到的人,平平無奇的外表,不善于表達的性格都讓我經常消失在人群中。我還特別喜歡烹飪,這個愛好可能一點都不像是初中生的愛好,但是我在家里會經常做飯。我還會通過視頻學習烹飪,我爸最喜歡教我做菜,畢竟他曾經當過廚師,但是我做的菜總是達不到他的標準,但是他也不會打擊我,還會鼓勵我多多嘗試。我媽媽就不喜歡我老是呆在廚房里,她認為我的學習成績太一般了,應該多下點功夫在學習上,因此她總是打擊我學烹飪的積極性。
這就是我,長相普通,性格一般,既不突出也不出眾的女孩。我不喜歡熱鬧,我喜歡慢節奏的生活,我享受讀書,也喜歡烹飪。我就是萬千中學生中最普通的那一個,但我也是一個獨一無二的人,我有自己的優點和特長,我喜歡寫寫畫畫,喜歡在家里的廚房搗鼓美食,我做的甜點很香。這就是我,一個樂觀的女孩子。
我寫作文 篇7
親愛的爸爸:
您好!您最近怎么樣?過得還不錯吧?
我和媽媽在這邊很好,我們已經開學了,這一個學期,由李老師擔任我們班的班主任,李老師這個學期才轉來我們學校,我們都覺得他不錯。剛開始聽李老師的課有點不適應,后來就好了,覺得李老師還是蠻幽默的。剛剛開學有一點不適應,但是我一直過得非常愉快!
爸爸,您在國外怎么樣?有沒有什么新鮮的趣聞?我想,國外的.生活是多姿多彩的吧?您最近還會回來嗎?我想是的,如果是,就請給我一些小禮物吧,也拍一些照片回來讓我欣賞欣賞呀!
目前我們這邊一直很開心很快樂,每天都非常地充實,不會覺得寂寞也不會不開心,只是我們學習更緊張拉,我們已經六年級了,好快呀!
還記得暑假的時候,您帶我去四川成都,那可真是漂亮呀,可惜我們這邊的照片不多,如果回來,請您記得要把照片帶回來喲!
我們都已經六年級啦,雖然說更緊張了,但至少我們快樂,我們健康,我會好好學習的,一定不會讓您失望!
您工作很忙吧?那么我的信就寫到這里拉,一定要早點回來哦!
祝您:
工作順利!
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