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關(guān)于桔子描寫作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的桔子描寫作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桔子描寫作文 篇1
“叮鈴鈴!”上課了。老師笑瞇瞇的提著一籃桔子走到教室。教室里一下子就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們交頭接耳議論紛紛“老師要發(fā)桔子給我們吃嗎?”“這節(jié)課難道要寫關(guān)于桔子的作文嗎?”幾個(gè)嘴饞的小朋友口水都流了三千尺呢!
正討論的`起勁,老師遞給了我一個(gè)桔子。看,我的桔子外形很圓很圓,活像個(gè)大胖子,放在手心掂一掂有雞蛋那么重呢。我拿在手里,從中間一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地剝開(kāi)桔子的外套,用鼻子聞一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)桔子在對(duì)我說(shuō);“不能吃我,不能吃我......”可是我實(shí)在忍不住,一口把桔子扔到了嘴里,輕輕一咬,無(wú)數(shù)顆果粒破裂,向口腔的四面八方流去,最終霸占了我整個(gè)口腔。我一骨碌吞了下去!那滋味沁滿我整個(gè)心房。
我還知道桔子含有豐富的維生素C,它的皮還可以泡茶,可以入藥。我以后要多吃桔子。
桔子描寫作文 篇2
桔子是一種常見(jiàn)的水果。她一般呈扁圓形,皮是橙色的,桔子遠(yuǎn)看像極了迷你小南瓜。 桔皮上有數(shù)個(gè)“螞蟻洞”,還有許多“溝渠”。哈!“螞蟻洞”是桔皮上凹進(jìn)去的地方;溝渠也是凹進(jìn)去的地方,只不過(guò)形似細(xì)線。雖然有無(wú)數(shù)個(gè)“螞蟻洞”和“溝渠”,但桔皮摸起來(lái)還是比較光滑。我的桔子從外頭聞起來(lái)沒(méi)有什么氣味,大概是因?yàn)榻燮っ懿煌革L(fēng),味兒傳不出來(lái)吧。該剝桔皮了,對(duì)不起了,可愛(ài)的小桔子。我將手伸向桔子的“肚擠眼”,然后往旁邊一推,就把桔子皮剝開(kāi)一角,瞬間,一股清香撲鼻而來(lái),真是好聞得很。桔皮的內(nèi)壁挺粗糙的',無(wú)數(shù)的白色細(xì)絲像蜘蛛絲般晃動(dòng)著。
至于桔瓣,既像香蕉,又像月牙。那上面也有細(xì)毛,但跟之前的細(xì)毛不同,據(jù)說(shuō)它是可入藥的,可治感冒。好了,該向果肉發(fā)起進(jìn)攻了。我掰下一瓣桔瓣,將它塞進(jìn)了我的嘴中,砸巴砸巴便咽到了肚子里,接下來(lái)便按著同樣的方式將整個(gè)橘子吃了個(gè)干干凈凈。吃過(guò)桔子,我只感覺(jué)嘴里一陣酸一陣甜,兩種味道在口中回旋,那滋味真是好。這就是桔子,一種最普通的水果,但卻給我們無(wú)窮的美味!
桔子描寫作文 篇3
今天,王老師來(lái)上課時(shí),露出了一種神秘的笑容,這讓我很疑惑。
她帶來(lái)了一個(gè)小口袋,讓我們猜一猜里面是什么。我們始終沒(méi)有猜到。王老師拿出它時(shí),我們恍然大悟,原來(lái)是個(gè)桔子呀!
王老師滿面笑容地剝開(kāi)了這個(gè)金黃金黃的小桔子。王老師剝桔子可真有一套喲!她剝的桔子完好無(wú)損,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒瑕疵,而且王老師剝好的桔子像一朵美麗的菊花,開(kāi)放在她的手心。
那桔子香極了。這味兒飄到了我的鼻子里,饞得我口水直流,迫不及待地想一口吞下它。
王老師拿著那香氣迷人的桔子,說(shuō):“只要表現(xiàn)好,就能吃到桔子!”說(shuō)著,給了丁莫言一瓣兒,我羨慕極了。這時(shí),我的雙眼不知怎么,好像貼在了王老師身上,盯著她的.一舉一動(dòng)。
誰(shuí)知,王老師向我走來(lái),塞給我了一小瓣,我的嘴里頓時(shí)彌漫著香和甜,感到了前所未有的幸福。
王老師又給了幾名同學(xué),讓我印象最深的是“給”戴杰瑞時(shí):王老師走向了他,他欣喜若狂,像個(gè)要領(lǐng)獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,可正當(dāng)他張開(kāi)那“血盆大口”,想吃掉那瓣桔子時(shí),王老師猛地縮回了手。想不到啊想不到,平日嚴(yán)格的她,居然也有這么幽默的時(shí)候,要是天天都這樣,那就再好不過(guò)了。讓我們把目光轉(zhuǎn)向戴杰瑞。他呆在那里,宛如一個(gè)石頭人,笑臉已僵住,逗得大家哈哈大笑。
平時(shí)不愛(ài)吃桔子的我,今天竟然如此地想吃。看來(lái),老師的桔子,真是與眾不同啊!
桔子描寫作文 篇4
又是桔子上市的季節(jié)到了,媽媽買回來(lái)了我愛(ài)吃的桔子。
我拿出一個(gè)桔子,輕輕地?fù)崦圩拥耐庖拢悄菢拥墓饣质且恍┐植凇T谒菆A圓的繩子上布滿了淺黃色的透明的`小點(diǎn)點(diǎn),使她這件橙色外衣顯得更加漂亮。
剝開(kāi)桔子的外皮,只見(jiàn)月牙般的桔瓣一個(gè)個(gè)緊緊地依偎在一起,如同一個(gè)個(gè)小朋友圍在一熱烈地討論著什么……瞧,他們每人身上還穿著白色的網(wǎng)狀防護(hù)外衣呢!取出一個(gè)桔瓣放入口中,一股濃濃的汁水沁人心脾。味道酸溜溜、甜絲絲,頓時(shí)感到清爽無(wú)比啊!
我情不自禁地?fù)P起笑臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,桔子,真好吃!”
桔子描寫作文 篇5
就住在我家上面的巫伯伯家栽了一片茂盛的桔子林。春天到了,樹(shù)上的葉子變得嫩綠,也慢慢發(fā)芽了。到了夏天,桔子樹(shù)上結(jié)滿了綠油油的桔子。隨著春天與夏天的過(guò)去,蕭瑟的秋天來(lái)臨了,秋姑娘不知什么時(shí)侯給綠油油的桔子換上了金黃的'新裝。這些黃澄澄的桔子有的躲在葉子后面,像一個(gè)嬌氣的小姑娘;有的挺在了綠葉中間,像一個(gè)大方的小伙子;有的只露出半邊臉,像是在和我們捉迷藏……。它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭上,向你微笑。這一片桔子林,像一幅美妙的畫(huà),一首優(yōu)美的詩(shī)。冬天匆匆接了秋天的班,帶著它給大自然的禮物,來(lái)到人間。它給大自然的禮物是雪,雪接連不斷地往桔子樹(shù)上飄呀飄!不大一會(huì)兒桔子樹(shù)就變得潔白潔白的,像蓋了一層薄薄的棉被,那景色真是美麗極了!雪仿佛是為了給桔子林裝飾而下的。桔子林一年四季都是非常美麗的!并且四季的景色大不相同。
桔子描寫作文 篇6
在外婆家門前,有四棵桔子樹(shù),從我出生開(kāi)始,它們就一直著我一起成長(zhǎng)。
桔子樹(shù)四季長(zhǎng)青,而且夏天葉子尤其多,尤其綠,春天更是滿樹(shù)盛開(kāi)了香花,郁郁蔥蔥,分外妖嬈!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,四棵桔子樹(shù)就像四把綠傘,四把環(huán)保的大傘。每當(dāng)暴雨來(lái)臨,它們就發(fā)揮了巨大作用――阻擋雨水,不讓雨水直接沖刷地面,很好的保護(hù)了它們懷抱中的蔬菜。
到了豐收的季節(jié)――秋天,桔子樹(shù)上就會(huì)掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的桔子娃娃,它們把樹(shù)葉當(dāng)做被子,風(fēng)一吹,“被子”就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶。
傍晚時(shí)分,種了桔子的.人們就會(huì)提著大籃子,興高采烈的去摘桔子啦,那輕快的步伐,那滿面的笑容,處處洋溢著豐收的喜悅!
當(dāng)然,最開(kāi)心的還數(shù)我們小朋友啦,看著滿樹(shù)又大又黃的桔子,我們?cè)缫汛瓜延危炔患按恼乱恢唬⌒牡膭冮_(kāi),嘗一口,嗯!又香又甜,水水潤(rùn)潤(rùn),真好吃!
我喜歡吃桔子,但我更喜歡那四棵與我一同成長(zhǎng)的桔子樹(shù)!
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