【精品】觀察寫作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察寫作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察寫作文 篇1
今天，我回奶奶家觀察了一只小狗，而這只小狗可真是可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的`小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話一點都不錯。有時你自己只要呼喚它一聲，它立刻就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
觀察寫作文 篇2
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的`反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。
欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，并按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
觀察寫作文 篇3
大姑父山上有很大的一片空地，我和妹妹經常在那里玩，有一天，大姑父突然說：“那都快被你們兩個小毛仔踩平了，不然我們種上一片松樹林吧。”我們連連點頭，此后我們經常看見大姑父在那片地上忙碌的身影，沒過幾個月小松苗已經長成大松樹了，看那挺拔的身姿，針尖兒形的葉，真是一片好松林。
下午，我們把親人們拉攏來評一評，哪種樹最討人喜愛。那一天下午很曬，但親人們還是來了，我們看見他們都來了，很是高興，因為一般大人們是不參加我們小孩子的.奇葩比賽的。大姑父不僅種了松樹，還種了山杏樹、山桃樹、胡楊樹等很多的樹。親人們說的都不一樣，我說我喜歡柳樹，因為她婀娜多姿特別漂亮。妹妹喜歡榆樹，因為它有美味的榆錢。這時，大姑父的一句話，卻讓我們倆驚詫不已，他說：“我知道你們都喜歡其他樹，但我卻喜歡松樹。”
“為什么呢?說說松樹有什么好的地方嗎?”我說。
“對呀，她又不好看，葉子還扎人。”妹妹說。
“哈哈，松樹的好處有很多，其中一樣最可貴，它不像柳樹榆樹一樣，一到了冬天葉子就全部掉沒了，使人一見就覺得很可憐，她不畏風寒永不退縮，就算冬天也只是葉子黃一點，但他卻不會被風刮倒，不對雪而低頭。在所有樹中，他是最有品格，最有骨氣的。”大姑父說。我們終于明白了大姑父種松樹的用意了，我說：“那么，人也要做有骨氣的人，不向困難低頭的人。”
大姑父說：“對，這也是為什么我們的新中國可以成立，就是因為我們的革命烈士不向敵人求饒，遇到困難不退縮，才讓我們有了現在的生活，他們就和松樹一樣不畏嚴寒自強不息。”
我們一直談到傍晚，親人們都回家了，大姑父的話卻讓我引起了無限的深思。
觀察寫作文 篇4
我的鄰居家有一只小貓，非常可愛，它的兩只小耳朵尖尖的；眼睛綠綠的，像兩個會發光的.球；它的腳步特別輕，我都聽不到它走路時發出的聲音。
有一次，我下樓玩，我看見了它，上去想抓它，可它的應變能力很快，我還沒碰到它，它就飛快的逃跑了，好像還在說：“想抓我沒那么容易！”它可把我惹急了，我一邊追一邊喊：“你別跑……”誰知它突然之間唰地竄上了車棚，這回我可是拿它沒辦法了，只好垂頭喪氣的坐在石頭上面。我鄰居家的這只小貓真頑皮呀！但是我很喜歡這只小貓，你們喜不喜歡呢？
觀察寫作文 篇5
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來觀察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來了，我被剛才的那個動作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。
所有螞蟻村民都來到了現場，好奇心驅使著我一定要看個究竟。來到現場，有穿著結白衣裳的紳士，有穿著花衣服的女士，還有提著炫酷吉它的'吉它手，也有帶著麥克風的音樂家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!
觀察寫作文 篇6
夜晚，天空好像墨水點染了一樣，彎彎月亮把天空照亮。
我躺在靜悄悄的草坪上，抬頭看看玉玉地月亮，享受著皎潔的月光。
月亮的光被清涼的'風吹到了每個角落。幾朵白云好像幾個淘氣的孩子，想遮住月亮，可美麗的月亮從云朵的縫隙里勉強的鉆出一縷月光。可能是月光迷住了風，風不停地圍著月亮，帶走了那些奇形怪狀的白云。月亮出來了，光更亮了，那光好像月亮勝出的信號。
它那迷人的身軀把我吸引了我看呆了。過了一會兒，我醒過神來，看了看左邊，有幾只螢火蟲提著燈籠照亮了森林里可怕的暗影；看了看右邊，有幾只小蟲子趴在地上，等待著鋪捉皎潔的月光。
天色以晚，我不得和月亮揮揮手。
觀察寫作文 篇7
20××年4月28日 星期六 晴
可愛的蠶寶寶
今天，爸爸給我買了一些蠶寶寶。那些蠶寶寶可可愛了！灰里透白的它們，臥在袋子里香甜地吃著桑葉。有幾只蠶寶寶好像很累似的，躺在桑葉上睡大覺；有幾只蠶寶寶一邊吃桑葉，一邊仰起頭來仔仔細細地打量著我。看著它們那生機勃勃的樣子，我開心地笑了。
我用一個四四方方的盒子給它們做了一個家，起名為“蠶的樂園”。我把桑葉鋪在盒子的最底層，然后把這些蠶寶寶放在軟軟的'桑葉上面。它們在里面自由自在地吃桑葉，睡大覺，玩游戲；它們有的兒蜷成一團，有的倒掛金鐘；它們東瞧瞧西看看，一個個好像在滿意地說：“嗯，不錯，這個家挺好。”
看著它們自娛自樂的樣子，我開心極了。我希望蠶寶寶們可以在這個充滿愛的家里茁壯成長！
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