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我寫作文600字6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我寫作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我寫作文600字 篇1
我有一個聰明的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,還有一雙靈巧的小手。
我很自豪地告訴你,我是一個“竹笛王”喲!我學習竹笛已經整整三年了。我吹的高音清脆明亮,中音干脆清晰,低音寬厚飽滿。記得今年過春節的'時候,我在燈火輝煌的除夕家宴上,拿出了我那心愛的竹笛,吹起了一首難度極高的曲子——《金蛇狂舞》。我的手指靈活地在笛子上跳躍、飛舞,身子也隨著節奏情不自禁地搖擺起來。美妙悠揚的樂曲充滿了整個屋子,全家人都聽得如癡如醉。92歲高齡的太公樂得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線;88歲的太婆則忍不住地嘖嘖贊嘆:“真好聽!真好聽!……”不知不覺,一首曲子就吹完了,只見媽媽仍然呆呆地坐在椅子上,好像還沉浸在美妙的音樂聲中。我興致大發,又吹了一首流行歌曲——《荷塘月色》。媽媽樂呵呵地遞給我一個大紅包,慈愛地摸著我的頭,說:“我的兒子真棒啊!”緊接著,全家人都圍住了我,你一言我一語地夸我。我的心里真比打翻了蜜罐還要甜哪!
這個家,因為有了我這個“竹笛王”,增添了無限的生機,綻放出無比絢麗的光彩;這個家,因為有了我這個“竹笛王”,增添了無窮的快樂、無限的溫馨。
我還是班上的“寫作大王”呢!一個智慧而自信的少年形象。我寫作時文思如泉,筆走如飛,寫出來的作文經常被老師作為范文呢!別看我才四年級,我已經有兩篇作文分別在全國、宜興市得了大獎,還有一篇發表在雜志上呢!
寫到這里,我要驕傲地為自己豎起大拇指,大聲地對自己說一聲:“我真棒!”
我寫作文600字 篇2
大家都知道,我以前的作文水平只是無名小卒,可自從我拜了一位高手學作文時,我的作文水平突飛猛進,現在可以與“武林高手”相媲美,這還得謝謝這位高人。那她是誰呢?你瞧,這不是來了么。
黝黑的頭發,白白的臉蛋,戴著一副眼鏡,常常和我們有說有笑,一個字——酷!你現在一定想知道他是如何教我學作文了吧!別急,請聽我慢慢道來。
這位高手的必殺技有三種(其他的小招太多了,就不一一說了)。一:是教我們寫作文不能虛構,要真實。二:無論寫多少,就是不能抄別人的作文。三:寫作文一定要日積月累。
絕招一:要真實
我想現在大多數人寫作文都是虛構的,(我以前也不例外)可這位高手卻對我說:“虛構下來的文章皺皺巴巴,沒有色彩。也不可能是一篇好文章,所以文章一定要真實,我聽了這后,半信半疑。這位高手好像看出了我的心思,便舉行了一場“傳話筒”游戲之后,再讓我寫作文,不知咋的,我現在寫的作文不僅篇幅長,還巧妙運用了擬人,排比,比喻等修辭手法,和我虛構的文章比起來,真是天壤之別。
絕招二:不能抄
抄作文書上的作文對我來說是家常便飯,可這位高手卻說:“抄作文是寫好作文的大忌,無論你寫多少,絕對不能抄,我們看作文書上的作文是看小作者們如何巧妙的運用修辭手法,如何開頭與結尾,這才是我們要作文書的目的,而不是一味的`去抄襲!”我聽了,以后再也不抄作文了。
絕招三:要常寫
俗話說“滴水穿石”。這句話真好啊。可在我身上就不靈驗。我寫作文是三天打魚,兩天曬網。一連三天寫都算是好的了,更別說什么滴水穿石了。可這位高手又說:“寫作文不是一天兩天的事,就送你寫的再好,如果不堅持,照樣不會進步的。”我聽了,以后又開始堅持寫作文了。
說了這么久,你還不知道他的名字吧,她叫——楊君芳。
我寫作文600字 篇3
那天,我和我的同學正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過來說:“你一會兒去做飯,我有事出去一下。”我聽后正想對媽媽說,我不想做飯。可媽媽已經走得很遠了。
我只能依依不舍得告別同學。一路抱怨著媽媽,來到樓上做飯,我準備就緒之后,把鍋放在火上把火打開。我開始漫長的等待水開,正在無聊的我突然看見椅 子上放著一本書。我馬上跑到椅子旁看書去了。不知過了多長時間,我好像聽見水流出來的`聲音。我回頭一看,我的媽呀!飯在源源不斷的向外溢出來,我飛快跑過 去,立刻把火關了。我開始清理“現場”----溢出來的飯,不能留下一點蛛絲馬跡。如果被媽媽發現了就不得了了。
我清理完之后,終于松了一口氣。我又把火打開,接著做飯。可是,站在那太沒意思了,這時我又看見了那本書,我知道我不能去看因為我一看就忘記做飯。 可是,我還是經不起誘惑忍不住又到椅子旁看書。沒想到當我再次回過頭去,桌子上的飯馬上要流下來了。我趕緊過去。鍋里的飯已經所剩無幾了。
這時,媽媽回來了。媽媽問我飯做好沒有。我的心跳頓時速度加快,一時間不知道說什么,在媽媽的再三追問下,我吞吞吐吐的把實話說了出來。說完之后, 我特別害怕,怕媽媽教訓我。沒想到,媽媽聽后并沒有教訓我,只是提醒我以后做事認真點。雖然媽媽沒有教訓我,但我仍然非常內疚。
現在,我每想起這件事,我都非常后悔。當時,我為什么三心二意把飯溢出來兩次。不過這件事也在我心里敲響一次警鐘,警告我不要犯同樣的錯誤。我相信,我一定會改掉三心二意的毛病。
我寫作文600字 篇4
“加油!加油!”在我九個月大,爸爸媽媽就帶我去參加寶寶爬行比賽,你知道嗎!我還得了第一名喔!小時候的我,像一只小猴子,常常在樓梯上爬來爬去,也不怕摔倒,運動神經是無人能比呢!每當天氣晴朗時,我就會和朋友在社區公園里到處跑呀跳呀,滑著輪滑到處沖呀撞呀,真是好玩極了!
上了小學,我每天都會和同學一起在走廊玩扯鈴、跳繩、飛盤,每一項運動我都好喜歡;在一年級的時候,我加入了課后乒乓球班,教練有耐心的教導我們揮拍、持拍、走位,讓我大開眼界,沒想到打乒乓球這么有趣,小小的一顆球,在桌子上跳來跳去,就可以讓我跑得氣喘吁吁,真是不簡單;但是我最喜歡的運動是——跳舞,每天放學,我都會留在舞蹈班上課,老師教我們許多動作:有劈腿、側翻、前軟翻……等等,有些動作對我來說很輕松,有些卻讓我很難受,不過我還是盡力的完成,如果我有一天沒有去跳舞,就會覺得渾身不對勁呢!
自從我上了跳舞課之后,我的生活變得很充實、豐富,因為讓我找到和我一樣喜歡跳舞的好伙伴;當我為功課而煩惱時,只要音樂一放下去,我就會跟著旋律擺動身體,一下子就把我的煩惱拋到九霄云外去了呢!也是因為開始學習跳舞,我的身體變得很敏捷、快速,更不容易生病。每當寒流來襲,我們跳舞班的每一個人都還是穿著薄薄的`衣服上課,因為只要一運動,全身就好像有一團火球一樣,熱呼呼的真舒服。每天做跳舞這項運動,也讓我交到許多新朋友,人緣也跟著好起來,我不會害怕在大家面前表演,對自己也更有自信心了,所以運動的好處真是多呀!
我寫作文600字 篇5
一看題目,你肯定會認為這是發生在一每級或者幼兒園的事情吧?其實不這是發生在這個學期的一件事。可能大家要笑了,五年級還會連名字都不會寫?
那是開學不久的一天,新來的叫我們語文的郭老師突然把我叫到了講臺前,讓我到黑板上寫我自己的名字。我丈二和尚摸不著頭腦,但很快就寫下了自己的名字——徐萍。老師看了看黑板上的名字,又看了看我作業本上的'名字,頓時雙眉緊鎖。他又對我說,讓我想想清楚,再把這個“萍”字寫一遍。我又拿起粉筆,在黑板上一筆一畫地寫了起來。我先寫“三點水”,再寫蘋果的“蘋”——這個名字,我不知道已經寫過幾百遍了,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
這時候,郭老師的臉色更加難看了,他嚴厲地對我說:“你這個‘萍’字到底是上下結構,還是左右結構?先去查字典,再來告訴我!”
“難道我寫了這么多年的名字都是錯的?”我忐忑不安地查起了字典。
啊,這個“萍”字果然是上下結構!哎呀,我寫了這么多年自己的名字其實都是錯字,怎么從來沒有一個人告訴過我?我心里好像打翻了五味瓶,很不是滋味。
我怯生生地走到了黑板前,把這個字改了過來后又看了看老師。郭老師的表情還是那樣嚴肅,他又指了指黑板說:“以后對這些細小的地方要特別注意,什么事情都要靠自己留心。”
回到座位上,我又想了想老師的話,我知道我們這位語文老師肯定是一名既嚴厲又很細心的人。所以,我每次作業都格外仔細了。我也發現了許多以前一直被忽視的問題,比如“落”字,明明是上下結構,我們很多同學都寫成了左右結構;“滿”字明明是左右結構,很多同學反而寫成了上寫結構……更有意思的是,我還發現我們的數學老師把自己名字里的“蓮”字,竟也寫成了半包圍結構……
9月10日教師節那天,我用自己的零用錢買了10朵花送給郭老師,因為郭老師讓我明白了什么是真正的細心。
我寫作文600字 篇6
20年后的我:
你的身體還好嗎?我不知道我應該抱有怎樣的心情來給你寫這封信,畢竟對方是你,誰也想不到,自己會寫信給自己。
是的,每個年輕人對自己未來的期望都不低——我也不例外,但是,我也能理解你,因為你畢竟是未來的我,可想而知,你的命運由我來掌握,我背負著一種無形的負擔--相信每個年輕人都是如此。我寫此信的目的就是想為你解解壓,讓你放松一下心情,和你談一談今后的人生。
估計你也知道,20年前的自己是個什么樣的人,沒錯,那時的自己在人群當中可謂是“一撈一大把”多少人的手也抓不完——實在普通!這就是我。而關于你,我是無法得知的。說真的,我對未來的.自己心中一點底也沒有,只是在盡我所能做好現在的自己,我有想過那些很消極的未來:社會的底層勞動者,天天在烈日底下無止盡地勞動,得回來的報酬卻難以溫飽,更別說賺錢養家了;要不就是流浪在外的的無業游民,吸煙酗酒的啃老族。當然,除此之外,我也想過積極的未來:站在25樓高的寫字樓頂端,俯視著大街上,馬路上那些猶如昆蟲般大小的車子和人;或是享受著優良的生活條件,在激情的舞臺上展現張揚的自我,讓無數人為我神魂顛倒。我想,沒有人是不向往著積極那方的。
現實總歸現實,我是最理解你的人了,你從來容不得他人給你灌輸太多的壓力,不管未來的你是怎么樣的,我都想對你說:不要太累了,努力生活著,你就已經是最好的自己了,不用把自己搞得太緊張。在這里,在距你20年之遠的這里,有著你的知音,我希望通過這封信來讓迷失自我的你找回信心。我知道我是對的,萬一什么時候的我不冷靜了,選擇不明智了,我就以這封信來提醒他。或許這就是我寫作的目的——警示任何時候錯誤的自己。
我有未來,你同樣也有未來。我希望你也能理解我,活出理想的自己,你不用給我回信,因為我清楚你的心中已經謹記了我的話。我們一起努力吧!為了那個最完美的自己。
20年前的自己
20xx年9月29日
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