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寫作作文

移步換景寫作文

時間:2024-09-10 17:40:21 曉鳳 寫作作文 我要投稿

【精華】移步換景寫作文26篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的移步換景寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】移步換景寫作文26篇

  移步換景寫作文 1

  秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲.

  秋天到了,樹上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息;葉子落在空中像飛鳥,葉子稀疏落在地上像睡覺;還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝.

  可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨.而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中.

  秋天,田里的稻谷黃澄澄的,像一片片金色的海洋.天空是藍(lán)藍(lán)的',像一片無邊無際的大海.這個時候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子,是農(nóng)民伯伯豐收的日子,農(nóng)民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻谷.這種喜悅的心情,真是無法用語言來形容了.這個時候,果子也成熟了,看著這些果子,心里、嘴里肯定會饞起來,口水都會流出來.

  秋天,其他花兒都榭了,可是各種各樣的菊花還開得那么美麗.給秋天增添了許多色彩.

  啊!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一曲優(yōu)美的音樂.

  移步換景寫作文 2

  秋天,真是個豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 秋姑娘悄悄地來了,田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長發(fā),在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草,在秋姑娘的吹動下也漸漸變黃,大地穿上了一件金黃色的衣服。

  秋姑娘也來到小河邊,水面上波光粼粼,一條條魚兒在水里嬉戲,有時會越出水面,好像也來迎接秋姑娘。 秋姑娘還來到果園里,果樹上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,讓人垂涎三尺。你瞧,蘋果像一個個紅彤彤的.小燈籠掛滿了枝頭。果樹旁邊的幾棵楓樹被秋姑娘羞紅了臉,紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著,好像在說:“秋天來了,秋天來了!

  遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。

  夕陽西下,整個大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料,像一幅巨大的圖畫。

  秋姑娘帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂。

  移步換景寫作文 3

  今天早上,我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下,所以我們在開著車走好長一段時間。我們走了一段路以后,路就變得顛簸起來了,“哎呀”!我的頭都撞到車頂上啦!過了這段陡峭的山路,終于到姐姐家。剛下車,一陣微風(fēng)向我吹來!罢鏇鏊!”,我走到門口看見一只棕黃色的狗在看守大門,像個警衛(wèi)員似的。到了院子里,我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧,真是可愛極了移步換景的游記作

  姐姐說:“走我?guī)闳デ魄莆壹业?小雞!闭f著,姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹林里。到了樹林里,我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹林里覓食。在樹林旁邊有一間大房子,房子里可不是人住,而是牛和羊在一起住的。有一頭牛,整天趴在地上,名字叫“嘟嘟”,因?yàn)樗鼜牟桓苫睿刻熘恢莱,吃得連站都站不起來了,所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊,它雖然也是趴在地上,但是,它不像嘟嘟一樣懶,它是腳骨折了,所以只能趴著了,其它三只小羊總是喜歡至樹林里去玩耍,影響樹林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺,它們又被取名為“搗蛋”羊。

  回姐姐家的路上,我看見一只才出生十多天的小雞,正在路上拼命地跑,我想:這只還沒有手掌大小雞肯定是走丟了。后來,我跟姐姐說:“姐姐,要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!”姐姐說:“好!”我們又往回走,到樹林里,我們把小雞放進(jìn)了雞窩里,小雞見到了自己的媽媽,非常高興,好象對我說:“謝謝你,小主人!

  時間過得真快呀!太陽已經(jīng)落山了,我們也只好跟姐姐說我還會再來的,因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍!

  移步換景寫作文 4

  我們的學(xué)校座落在煙臺市中心。校門口,“南山路小學(xué)”幾個金光閃閃的大字,是那么醒目。走進(jìn)大門,就置身于校園中了。我們的校園是一個美麗的花園,也是我們的樂園。

  迎著大門,是一個造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右,橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長著短短的鹿角,黑寶石般的大眼睛,修長優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的,有的前腿半跪著,又親昵地靠在一起,說著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉,正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹,枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中,小魚嚇得四散逃跑。一會兒又好奇地圍攏過來,悄悄地用嘴碰碰,吐兩個小泡泡,有趣極了。

  水池東邊就是寬敞平整的操場。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場,紅色的跑道,加上操場中墨綠的籃球架,在藍(lán)天的襯托下,色彩素雅大方。操場北邊是一座高大的教學(xué)樓,樓下是長長的花圃,此時一片明艷;▋簜兪嬲股碜耍路鹗且蝗盒」媚镎诒M情地舞蹈。它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。看,這兒有一朵花,正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒,正在對我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎,一陣風(fēng)拂過,成千上萬的葉子搖曳生姿,像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。

  操場的各個角落都栽種著綠綠的`冬青和不知名的灌木,一年四季綠意盎然,裝點(diǎn)著我們的校園。平時同學(xué)們在操場上快樂地活動、玩耍,生機(jī)勃勃,充滿朝氣,這兒就成了我們的樂園。上課了,校園頓時安靜下來,風(fēng)兒不唱了,樹枝不搖了,小魚也靜靜地聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  我們的校園是個迷人的大花園,又是我們成長的搖籃。這里,記錄著我們最美的童年生活……

  移步換景寫作文 5

  不去石林,等于沒去云南。

  走進(jìn)石林一望,便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海,都紛紛稱贊石林的美。

  這兒只是冰山一角,美景還在里面呢!往里走一點(diǎn)路,就看見——“石林”兩個大紅字,據(jù)說,那是幾十年前云南政治家——“龍?jiān)啤睂懙膬蓚大字,顯眼地寫在大石頭上,顯得特別精神,旁邊屹立著一個個高高石頭,直沖到云天外,與那莊重的“石林”倆字真是絕配。

  看完大林石,來到了小石林,小石林最聞名的當(dāng)然是“阿詩瑪”化身石,阿詩瑪是彝族對女士的稱呼。阿詩瑪站在高高的石頭上,她還有個傳說呢!傳說中的阿詩瑪是一位美麗的'撒尼姑娘,她為了反抗富人熱布巴拉,在阿黑哥的幫助下,逃了出來。走到這兒時,發(fā)起了洪水把她淹死,于是她化成了巨石。站在遠(yuǎn)方望去,那塊巨石仿佛是阿詩瑪身背背簍,正在等待阿黑哥的到來。

  我們還看到了吉祥三寶,望峰亭,雙鳥渡食……喀斯特奇觀真奇啊!

  走在回去的路上,我還幻想用這兒的石頭自己雕個像呢!

  移步換景寫作文 6

  今天,我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“,它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是,這個地道是干什么用的?修這個地道至少要多久?這個地道是誰修的?

  我懷著想揭開謎底的心情進(jìn)了地道。一進(jìn)地道,黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層,越往下越冷。

  還沒有走多遠(yuǎn),我們就看到了一個馬廄。古時,馬也在地道里生活過呢!

  馬廄的`不遠(yuǎn)處,有一個指揮所。以前打仗時,指揮所負(fù)責(zé)指揮大家。

  天井是地道里最具有特色的。我們站在底層,抬頭望去,一二層還有地面都可以看得一清二楚,士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報(bào)。

  我們來到二層的通道,第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞,是方便士兵來突襲的,但是,令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的,可為什么還要這樣做?

  我們看到的最后一個就是將軍洞了,那是地道里唯一一個有光的地方,將軍德方建立還有炕呢!

  我們懷著破密的心情進(jìn)去?晌唇庵i還沒解開,希望下一次來古堡玩,玩了。

  移步換景寫作文 7

  我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,沉睡一冬的小草也從土里探出來,仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一堆堆、一簇簇跳動的小火苗,顯得格外嬌艷。花壇里那不知名的小花也舒展開自己的'花瓣。校園一片生機(jī)勃勃。你聽!從教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯的讀書聲,那不是平凡的讀書聲,而是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步聲”。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。操場旁一排高大的樟樹,密密層層的枝葉向四周展開,好像一把把撐開的綠色大傘。同學(xué)們在樹下愉快地玩耍、下棋、跳繩……

  秋天,樹葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上。你看!那邊有幾位同學(xué)在采集樹葉標(biāo)本。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,校園那樟樹、榕樹仍然是生機(jī)勃勃,猶如一位位士兵威嚴(yán)地站立著,守護(hù)著我們的校園。

  在這美麗的大花園里,祖國的花朵競相開放,爭奇斗艷。

  移步換景寫作文 8

  剛進(jìn)入校園,便可以看到一幢威武的大樓 。大樓不是很高,卻顯得氣勢非凡。那,便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線向廣場走去,在樓梯與廣場的交界處,有七大盆鐵樹一字排開,就像七個小矮人在歡迎同學(xué)們的到來。

  廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍,好像在監(jiān)視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心,也許想用自己溫暖每一個人。走進(jìn)行政樓,頓時眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是姹紫嫣紅呀!

  環(huán)視一周,你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什么是鶴立雞群移步。她卷卷的'葉子讓人看了總感覺在滴水,都舍不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個詞——美不可言!

  從后門走出行政樓,頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界里走了出來,來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達(dá)到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷,但她有一種自然的美,和諧的美。

  走過了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里,有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著,綻放自己的美麗。

  啊,我美麗的校園!

  移步換景寫作文 9

  今年暑假,我去青島玩了一趟,還去爬了嶗山,嶗山常常被人們稱為“海上仙山”,“道教圣地”等,如詩如畫般的嶗山之所以名揚(yáng)四海,是因?yàn)樗拿利惥吧珪谷肆鬟B忘返。

  這時晨霧剛剛散去,花兒向著太陽伸著懶腰,微微含笑。

  金色的蜜蜂已在花間飛舞盤旋,貪婪地吸吮著香甜的花蜜。

  我們買了門票,進(jìn)入了嶗山,那一級級高高低低,參差不齊的臺階,將我們引進(jìn)這景色優(yōu)美的游覽勝地。

  我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,纜車下的`小路兩旁杉樹、松樹成林,郁郁蔥蔥。

  那一簇簇的小野花,開得那么嬌艷,那么美麗,纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。

  鳥瞰這嶗山風(fēng)景,看著這座千姿百態(tài)的石山連綿起伏,怪石嶙峋,有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節(jié),還有一塊大石頭寫了很多大大小小的“壽”字。

  遠(yuǎn)看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險(xiǎn)刺激。

  這時,我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如云煙。

  嶗山真的很美、真的很神奇。

  移步換景寫作文 10

  一走進(jìn)校園,令你最注意的就是校園里的假山。

  這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。

  假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。

  假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同;蛳褚活^靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。

  假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊娜地開著的.;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面,長著些楊柳和一些不知道名字的樹,蓊蓊郁郁的。

  真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!這就是我的校園。

  移步換景寫作文 11

  今天,我到博物館參觀。來到大廳,我看見指示牌上左邊是宜昌出土文物展,右邊是宜昌民俗文化展。我想了想:還是先參觀民俗文化吧!走進(jìn)民俗文化展廳,首先映入眼簾的是嫘祖文化展,嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng),她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮(zhèn)青龍山嫘祖穴,據(jù)說嫘祖降生時云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開創(chuàng)了絲絹制衣發(fā)祥地,從此開啟了西陵部落衣著時代,結(jié)束了穿樹葉,披獸皮的`時代;第二個廳展示的是屈原文化,屈原是戰(zhàn)國時代楚國人,他一心想富國強(qiáng)民,主張任用賢能,厲行法制,但遭小人迫害,當(dāng)楚國面臨亡國危機(jī)時,他悲憤無比投汨羅江而死,因此每年的端午節(jié)人們會將粽子等食物拋入江中喂魚,來紀(jì)念屈原。

  我又參觀了出土文物展,有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當(dāng)陽出土的,是東西漢時期的佩飾,重量不足七克,但做工相當(dāng)精巧。在博物館三樓還有魅力文化展,由于時間的限制,我沒有去,之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。

  這次八藝節(jié)博物館的展出,讓我感受到古文化以及文物的精妙之處,我很高興能有這次機(jī)會一飽眼福,以后有機(jī)會我還想再去參觀。

  移步換景寫作文 12

  這個暑假最讓人難忘的是去旅游.我過得開心,玩得愉快,感覺刺激.

  一進(jìn)入大廳,映入眼簾的是綠色的海水,成知上萬的人群.剎時感覺心潮起伏,激動難耐.位于大棚內(nèi)的水上世界,娛樂設(shè)施真是豐富多彩,龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船,激情沖浪……首先,我和張叔叔去了沖浪區(qū),開始浪花不大,我能夠大膽地往前走,自由地嬉戲.突然,臺上的演出開始了,人群頓時沸騰起來,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏.這時一個巨大的浪頭過來,我們還沒回過神來已經(jīng)把我們“抬”上了上空,又狠狠的扔了下來,我的心一下子提到了嗓子眼,心臟好像停止了跳動,來不及尖叫,又一個浪頭打來了,我一下子從浪尖上跌倒在海水里,還喝了幾口咸咸的海水.滄得我直恨張叔叔,明明知道我不會游泳,還保護(hù)才八歲的我,等浪頭一過,一看,鐘叔叔的.眼鏡被海水吞沒了,三媽的手鏈也被沖得無了蹤影.真是驚險(xiǎn),刺激!

  隨后,我們又玩了海盜船,船剛開啟,我的心隨著船的升高也越升越高.真是又驚險(xiǎn)又瘋狂.接下來,我登上高臺,進(jìn)入了滑道,由于我滑的速度比別人慢,后面的把我撞了一下,我一下子就滾到水中,差點(diǎn)把我的屁股摔成三半,真是的……

  移步換景寫作文 13

  嶗山是中國海上第一名山,是著名的風(fēng)景旅游區(qū)!笆弧逼陂g,我們到嶗山去旅游,真是大開眼界。

  這一天,秋高氣爽,陽光明媚。嶗山像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。嶗山的海真清啊,清得好像能看到海底的魚蝦;嶗山的海真靜啊,靜得好像一塊透明的大玻璃;嶗山的山真奇啊,奇峰羅列,形態(tài)萬千,像老人、像巨象、像駱駝……嶗山的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會倒掉下來。這樣的山,這樣的海,令人陶醉。

  嶗山的旅游景點(diǎn)很多。我們統(tǒng)一坐著環(huán)保大巴,游覽了竹林清幽的太清宮;威武雄踞的獅子峰;飛龍盤曲的.白云洞;惟妙惟肖的金色望月石;風(fēng)情流動的北九水……真是車在山中行,人在畫中游,讓人心曠神怡。

  在我的要求下,我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車,鳥瞰嶗山風(fēng)景。纜車時而快,時而慢,時而高,時而低,我們忽忽悠悠,如同神仙。纜車高的時候,仿佛可以伸手摘下片片白云;纜車低的時候,仿佛可以摸到峰頂山尖。遠(yuǎn)看,天高海闊,波光粼粼;近看,山高谷深,驚險(xiǎn)刺激。這時,我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩:山海相依水連天,萬里銀波如云煙……

  夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了嶗山。

  移步換景寫作文 14

  移步換景法一般適合于游記或參觀記,描寫景物時,人走景移,隨著觀察點(diǎn)的變換,不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時,首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣,讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來,使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時,要注意圍繞一個中心展示不同的畫面,避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的'剪裁,要把一路上最有特色的景物描繪出來,刪去一般性的描寫,避免記流水帳。

  移步換景法就是不固定立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),一邊走一邊看,把看到的不同景物依次描寫下來。當(dāng)代作家、文學(xué)評論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀(jì)行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在:(1)把行蹤交代得清清楚楚:臺北—嘉義—坐火車進(jìn)山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。(2)進(jìn)山時抓住林海幽深的特征來寫:原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣,作者以自己的行蹤為線索,表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風(fēng)貌,使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。

  移步換景寫作文 15

  我們大部分時間都是在校園度過的,所以校園是我們第二個家,今天我就來給你們介紹我的第二個家——城關(guān)四小。

  剛進(jìn)學(xué)校門就能看見一個大校牌,上面寫著“渦陽縣城關(guān)第四小學(xué)”這幾個蒼勁有力的大字。校牌的.周圍有許多盆不同顏色的花,我用手輕輕地摸了一下,花瓣非常柔軟,也許一不小心就會把花瓣捏碎。我用鼻子嗅了一下,啊,真是讓人陶醉!多彩的花朵繪成了一幅五顏六色的風(fēng)景圖。

  再往里走一走,你就能看見幾棵蒼翠欲滴的樟樹,風(fēng)一吹,樟樹枝葉晃來晃去,好像在跟我們打招呼。種樟樹的土坑里面還有幾棵小草呢!像是樟樹穿著一雙綠鞋子。春天,小草從地里探出頭來。夏天,小草被火熱的太陽曬著,可依然昂首挺胸。無論是草還是樹都給校園添加了一道美麗的風(fēng)景線!

  再往左邊走一走,就是我們的操場,同學(xué)們都喜歡在操場玩耍和嬉戲。我走著走著,看到了地上有一張紙,我正準(zhǔn)備撿起來。忽然一個人飛快地跑到我面前,把紙撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。希望我們學(xué)校的每個人都要向他學(xué)習(xí),這樣我們的校園會變得更整潔美麗。

  你瞧,難道我們的校園不美麗嗎?

  移步換景寫作文 16

  走過一段崎嶇的山路,踏過一片茂密的草叢,便看見了清流關(guān),穿過那陳舊而布滿灰塵的古關(guān)大門,仿佛穿越時空,回到了古時候……

  一進(jìn)門,便有一股清新的`香氣撲鼻而來,消除了城市里的喧囂,令人心曠神怡!這里有幾戶“隱居”的人家,仍然住著茅草屋,每天放著牛羊,過著原生態(tài)的生活。

  往前走一走,便看到路左側(cè)和山林之間嵌著一個小湖,沒有波浪,湖水清澈,有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里,魚兒也學(xué)著它們轉(zhuǎn)圈呢!休息一會兒,我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走,路上的車轍印清晰可見,我似乎看見了忙碌的人們,推著小車,辛勤的勞動著……

  穿過一座橋,再走一段路,便走到了頭,這里本是一個洞,叫“關(guān)洞”,卻被人掀開了頂,只看得到一旁的城墻,一摸,滿手是灰,咦!空心的!我想了一下,不禁暗自叫絕!原來,這里是可以藏人的,能向外射箭!而且,這兒居高臨下,易守難攻,有著“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的氣勢呢!

  夕陽西下,我們結(jié)束了清流關(guān)之旅,閉上眼睛,仿佛又聽見了牛羊歡快的叫聲,聞見了泥土的芬芳,我沉醉于其中,不忍離去,不知不覺,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  移步換景寫作文 17

  今天早上,媽媽早早的把我叫醒,說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高,三下五除二地穿上衣服,然后去叫姐姐、弟弟、妹妹,那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。

  我們來到鳳凰山,沿著彎彎曲曲的石階而上,一路上看到了許多的東西。那里的景色太美了,樹郁郁蔥蔥,清新怡人。水清可見底,還很清涼,有寸長的小魚在水草間游玩,還有螺螄爬行。

  到鳳凰山,我們最喜歡的事情可不是游山賞景,而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……

  我們脫了鞋子,拿上工具,就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術(shù)活,首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒,如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去,輕輕翻開石頭,如果有螃蟹的.話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈,然后把拇指伸到它肚皮下方,兩指一捏緊就捉出來了。但是,我們找了很久,也沒見到一只螃蟹的身影。

  我一邊找,一遍罵:“這該死的螃蟹,叫你出來你不出來,不該出來,你偏偏出來。忽然,一塊石頭動了一下,又動了一下……我就把這塊石頭搬開,看到了一只大螃蟹,我就把小伙伴叫了過來,把這只大螃蟹給捉住了。接著,我們又捉到了一只、兩只、三只……

  今天玩得真開心,不虛此行!

  移步換景寫作文 18

  十一終于到了,我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館?赡苣銜䥺枺簽槭裁慈サ刭|(zhì)博物館?石頭有什么好看的呀?那我來告訴你。有一次爸爸去外地出差,帶回來一塊沉積巖,那塊巖石形狀很奇特,一層一層的,我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的巖石。

  我們中午出發(fā),先坐地鐵,然后又坐公共車到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側(cè)是一個巨大的恐龍,名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像,旁邊還有許多大石頭。

  地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個具體的展臺前都有一臺觸摸屏幕,我一點(diǎn)它,上面就會出現(xiàn)一些相關(guān)的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型:你用積木搭一棟房子,按下綠色按鈕,它就能模仿地震的效果。

  我最喜歡的.是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲、菊石、恐龍、孔子鳥等的化石。我還看了一個化石是怎么形成的FlashMV。

  參觀完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我覺得要學(xué)的知識太多了,以后我要多看書,才能更多地了解這些石頭。

  移步換景寫作文 19

  記得那年,我再爸爸媽媽的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收!青山綠水,花鳥魚蟲,一切美麗和諧,讓人過目難忘。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地,上面有幾朵五顏六色的小花,然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒,紅的,白的,黑的,花的……金魚,鯽魚,鯉魚……湖底還有大大小小,花花綠綠的鵝卵石。把腳放進(jìn)湖水里,啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭,石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛,直插云霄呢!

  “喀嚓喀嚓”爸爸為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥,有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳,好可愛!鳥籠旁、還有一個大大的'湖,最顯著的地方是湖的清,湖的靜,湖上的橋。

  湖的清,通過清清的湖水,看的清湖底的沙石,看的清湖底魚兒的嬉戲,看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜,靜的不知是一塊玻璃,還是一片藍(lán)藍(lán)的湖水。風(fēng)兒吹來,湖中蕩起微波,這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的,橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色,但在我眼里依然那麼美麗。

  咦!那邊不是中俄交界處嘛!一面中國旗和一面俄國旗迎風(fēng)飄拂,讓我想起了革命戰(zhàn)士,是他們用鮮血制成了這面旗,是他們用生命換來了我們此刻的幸福生活!

  這次國門之旅讓我受益匪淺,國門不僅僅僅是中國的象征,更是中國人的象征!

  移步換景寫作文 20

  你知道我們今天去哪里了嗎?嘿嘿,當(dāng)然是位于北京市東城區(qū)安定門外大街旁邊的地壇公園了,那里鮮花盛開、古樹參天、綠樹成蔭,讓人目不暇接,令人流連忘返。

  今天,牛老師帶我們來到了地壇公園,一進(jìn)大門就是一個花壇,花壇里有各種各樣的花朵,看,五顏六色的菊花都在花壇里開開心心地跳著舞呢;聞,美麗的菊花仙子散發(fā)出沁人心脾的香味,它們有的圍成圓形,有的.排成各種各樣的字,千姿百態(tài)的身姿吸引來了勤勞的小蜜蜂。真是美極了!

  然后,我們往右走,就是古樹林,一棵棵古樹排成一行行,挺直腰背,就像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著古香古色的地壇公園。繼續(xù)前行,被一棵高大又粗壯的古樹吸引住了,這棵古樹已經(jīng)活了300多年,就像一座天然的木雕,真壯觀!

  我們繼續(xù)向前走,就是銀杏大道,銀杏樹葉仿佛披上了一層霞衣,在陽光的照耀下,不僅僅是綠色和黃色的,而是發(fā)散出五顏六色的光,真是美麗極了!微風(fēng)習(xí)習(xí),銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞,它們飛呀飛,飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子,無比開心!

  我們在地壇公園還參觀了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園、方澤壇等等,都給我留下了深刻的印象。游覽活動就要結(jié)束了,我們依依不舍地走出地壇公園。我愛這里的一花一草,愛這里的古樹蒼天,愛這里的歷史悠久!我一定還會再回來看你!

  移步換景寫作文 21

  個星期六的上午,我和爸爸媽媽一起去陶然亭公園游玩。

  我們先買了票后,就走進(jìn)了公園的大門。一進(jìn)門,只見許許多多的花草樹木,還有一排排長凳,人們坐在這里,一邊欣賞美景,一邊暢談,十分優(yōu)雅靜逸。旁邊還有一棵挺拔的大樹,樹枝舒展的'很寬,好像在伸著巨手說:“歡迎來到陶然亭公園觀賞!

  再往里走,來到湖邊。爸爸買了一張四人腳踏船的票,我們就上船了。在船上,我和爸爸用腳劃著船。坐在船上向兩岸觀景,高大挺拔的樹,郁郁蔥蔥的山,嬌艷欲滴的花,倒映水中,水中又有了另一個世界。我坐在船上,和煦的陽光照在我的臉上和身上,頓時覺得暖洋洋的。微風(fēng)吹來,湖面泛起微波,我閉上眼,忽然感覺自己好像暢游在水中。

  下了船,我們又沿著小路去了湖邊。微風(fēng)吹過,小草變成了綠色的一片海,泛起波浪。各種各樣的小花五顏六色,又好像一只只美麗的蝴蝶,在草海上舞動。柳樹姑娘梳理著自己美麗的秀發(fā),大樹姑姑彎著腰,觀賞水中的倩影。

  離開了湖邊,我們上了小山丘。在山丘上,看那如詩如畫的美景,聞那大松樹散發(fā)出淡淡的清香,聽那喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲,猶如走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

  下了山丘,已經(jīng)日落黃昏,我戀戀不舍地離開了陶然亭公園。

  !陶然亭公園可真美麗啊!這是大自然賜予我們的禮物。

  移步換景寫作文 22

  在眾多的公園里,我最喜歡汾河公園,它的美景讓人流連忘返。

  春天,樹木抽出新的枝條,小草用力地往外鉆,燕子姐姐們從南方趕來,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天,汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了,泉水叮咚叮咚,它們唱著歡樂的歌兒流向遠(yuǎn)方。路人們路過汾河公園都情不自禁地贊嘆道:真美!

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,春姐姐戀戀不舍地走了,夏姐姐又蹦又跳地來了;▋焊t了,草兒更綠了,魚兒在水里快活地游來游去。人們在汾河公園中散步,在樹下乘涼、聊天,在汾河公園中隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。汾河公園中呈現(xiàn)出一幅美好的`畫面。

  秋天,汾河公園被鋪上了一層金色的地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風(fēng)一吹,柳樹姑娘的辮子就左搖右擺,孩子們在地毯上打滾、嬉戲,微風(fēng)一吹,讓人們感到清爽又心曠神怡。

  冬天,汾河公園穿上了白色的大衣,松柏像衛(wèi)士一樣守護(hù)著汾河公園。汾河公園變成了白色的天地,樹枝上落滿晶瑩剔透的雪花。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得可高興了。汾河公園立刻充滿了歡聲笑語。

  汾河公園是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線,它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園,它給我們帶來了無限歡樂,我希望未來的汾河公園會更加美麗。

  移步換景寫作文 23

  我們的學(xué)!乃嚶沸W(xué),校園里風(fēng)景優(yōu)美,十分迷人。如果你有興趣前來參觀,一定會贊不絕口。

  走進(jìn)校門,就像走進(jìn)童話般的世界。前面有一個美麗的大花園;▓@里種著各種花草樹木,每當(dāng)春天花園里百盛開。爭奇斗艷,魅麗無比。

  還原前邊是一座美麗壯觀的中心教學(xué)樓,樓后面是寬闊平坦的`操場。操場非常大,大約是2800平方米。周圍是紅色的跑道,中間是綠色的操場。同學(xué)們在上面歡樂的玩耍,做著喜愛的游戲,好像是一副活著的畫面。四周是綠色的植物,樹木高大挺拔,旁邊的很板報(bào)五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹底下乘涼,那時候一陣陣分吹來,你會覺得身上特別涼爽。操場南邊有一座新蓋的教學(xué)樓,我們每天在哪里讀書,那里是我們學(xué)習(xí)的殿堂,也是我們娛樂的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮,收拾的干干凈凈的。

  操場的北邊是一個綜合樓,哪里多姿多彩,五樓是一個多功能的大廳。四樓是一些興趣班,三樓是美術(shù),音樂的練習(xí)班。樓中央寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。

  早上全校師生在操場上作操鍛煉身體,下課后操場上沸騰起來,同學(xué)們做游戲,玩耍,十分快樂。

  放學(xué)了,我們沿著金色的晚霞鋪成的道路,走出校園。

  同學(xué)們 ,朋友們?nèi)绻銈冇袡C(jī)會,歡迎到我們學(xué)校來。

  移步換景寫作文 24

  下了一夜的大雪,早上我起來,鵝毛似的大雪還在漫天飛舞,到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房……全都披上了一件厚厚的銀裝,簡直就和白雪公主的童話世界一樣。

  這些可愛的“小精靈”們紛紛撲進(jìn)“大地媽媽”的懷抱,有的被大樹撫摸著,有的還在空中尋覓著,還有的“小精靈”悄悄地飛到我的.窗前,我用我的小手接住,涼絲絲的,真舒服!

  大樹上、大地上、陽臺上、花兒上……全都積滿了厚厚的雪花,就像鋪上了一層溫暖的棉被。

  小雪花們不停的變換著方向,風(fēng)姑娘一會把它們帶向東,一會把它們帶向西……尋尋覓覓找媽媽,累了,就趴在樹伯伯的肩頭休息一會;跑遠(yuǎn)了,就暫時住在花姑娘家。終于找到了家,雪也就停了,太陽公公露出了久違的笑臉,我們也紛紛走出了家門,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整個雪地都成了一片歡樂的海洋。

  太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。

  轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。

  這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……

  移步換景寫作文 25

  一個星期天的早晨,金風(fēng)送爽,繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中,我隨家人來到附近的復(fù)興公園散步。

  走進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國梧桐,失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的風(fēng)采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來,使人想起步履滿跚的老人。

  樹上不時飄落的片片黃葉,隨風(fēng)盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

  園內(nèi),開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的'映照下,像一張色澤金黃的大地毯。

  四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,郁郁蔥蔥,使人感到無限生機(jī)。

  沿著步行道走去,隨處可見的花壇里,鮮花盛開,景色喜人。

  一串串紅得像燃燒的火焰,競相開放;白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依托,互相映襯,真是美麗極了!

  走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時浮時沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片匯集在一起,被風(fēng)吹得時即時離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。

  一陣秋風(fēng)吹過,池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什么都不像了。

  只有依偎在池水一角的落葉,任憑風(fēng)吹不動,始終保持著固定的形狀。

  我們在不絕如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門,而這時,四周已籠罩著燦爛的秋陽。

  移步換景寫作文 26

  “只聞其名,未見其景”,我早就聽說萍鄉(xiāng)的孽龍洞很有名,也很想看看號稱“天下第一洞”的孽龍洞有什么奇觀,今天我終于如愿以償,和媽媽等人一起游覽了孽龍洞。

  一進(jìn)洞,一股涼氣撲面而來。在紅黃藍(lán)三種燈光的照映下,千姿百態(tài)的.鐘乳石、石筍、石柱真讓人目不暇接。

  繼續(xù)往前走,便是“仙女迎賓”,只見一位美麗的仙女站在石臺上,抱著仙桃,好像在向我們打招呼。

  “十八羅漢登天門”的十八羅漢都沿著通天柱向上攀登,神態(tài)各異,惟妙惟肖。

  “仙鶴長鳴”很逼真,好像一只優(yōu)雅的仙鶴單腳站立著,仰天鳴叫,聽著洞內(nèi)潺潺的溪流聲,我依稀聽到了它那優(yōu)美的聲音。

  “洞天飛瀑”是洞內(nèi)落差最大的瀑布,老遠(yuǎn)就能聽到它那“隆隆”的流水聲,一股水流從天而降,飛濺起白色的水花,很是壯觀。

  我最喜歡的就是音樂廳了。音樂廳內(nèi)的鐘乳石全是片狀懸掛,高高低低參差不齊,你只要用一塊小石頭在不同的石片上輕輕敲打,就能發(fā)出各種美妙的聲音,好像音樂家在撫琴演奏呢!

  孽龍洞總長4200余米,我們游覽了兩個多小時才出去,洞內(nèi)的怪石、輕風(fēng)、流泉、飛瀑被稱為洞內(nèi)四絕,洞內(nèi)還有雨打芭蕉、童子拜觀音、詩畫長廊、聰明泉等等,大自然的鬼斧神工,真令我們贊嘆不已。

  我愛美麗的孽龍洞!

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