精選邊城續寫作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的邊城續寫作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
邊城續寫作文 篇1
黃昏時的薄云,淡粉色如同那少女抹于面頰的胭脂,美得清韻,淡色投到那一汪清冽的溪水中,伴著木槳的搖曳,粼粼地破碎掉。
溪上孤泛的船,映在一片夕陽的余暉中。
船尾的人兒搖著槳,清瘦的身子卻牢牢拉住了槳身,一擺,一來,節奏均勻地支著船向前。
溪對岸的村子里已可看見少許的炊煙升起,鄰家的大嬸訓斥著拉著頑皮的孩子歸家,渡口上已不見幾個人影。
船緩緩靠岸,船篷里幾個急著歸家的生意人遞上船錢道聲謝,便匆匆離開。
渡船人兒抹了抹額上的汗,張望著已無人影的`渡口,才把挽了幾卷的袖子放下。
這時,昏暗的溪岸上匆匆跑來一個人影,看見渡船人,才緩緩喘口氣。
看清來人,渡船人微微一笑:“徐大叔,這時辰了,還要過渡嗎?”
那人咧嘴一笑:“這么晚了還要麻煩翠姑娘你,只是村頭等著要東西,只好這時過渡!
“好!贝浯渲粦艘宦暎志砥鹦渥,跳回船上,架起那槳,看著來人進了艙,便緩緩劃開了。
傍晚里水上的蟲蛾,在夕暉的映照下繞著船飛舞。
翠翠已有些黝黑的臉頰上泛著淡淡的紅。因為搖槳而不再細膩的雙手此刻卻充滿了力氣,大得足夠渡著船駛向彼岸。
“離老伯他去,也有個五、六年了吧!蓖坏兀摾飩鞒鲂齑笫宓膰@息聲。
翠翠楞了一下,不做聲,只是繼續劃。
“老伯劃了一輩子的船,渡了一輩子的人,讓他放掉那槳,怕也是挺傷心的罷!”
翠翠聽著他說,眼前仿佛看見了昔日那個老人在渡船上劃著槳的樣子,粗壯的手臂和布滿皺紋的笑容。
有一刻,她的眼前是恍惚的。
老人的聲音響起在傍晚的天空下,勾起翠翠最深的記憶。
“對了翠姑娘!毙齑笫逋蝗挥珠_口,“前些日子村上出外的人說有打聽到二老的消息——聽說,他在桃源那兒安了家,還有了妻兒。”
搖槳的手突然頓住,有一股說不出的滋味沖上翠翠的心頭,讓她想哭,卻又哭不出來。
她抬起頭,望著斑斕的天空,有什么東西模糊了她的眼,干澀,苦楚的……
她卻始終沒有哭,低下頭,靜靜地劃槳。對溪的岸口就在不遠處,水聲卻像隱去了一般。
蘆管的曲子,那晚的歌聲,纏纏綿綿,交織在一處。
“唱支心愛的曲,送給心愛的人……”
那歌聲領著她搖槳,領著她渡岸。
她突然很開心,手握住槳把,搖著搖著,搖到了渡口。
老人下船時,翠翠突然放開了槳,對著那人的背影,雀躍地喊:
“徐大叔,我等會兒送您渡回去吧!”
老人愣怔地望她,突然間展眉而笑,朝她擺擺手。
那一刻她的心情有著從未有過的清明,她跳上岸,綁住船繩,坐在渡口立著的石塊上。
如同從前每一晚等待爺爺歸來時的情景,她又回到了五年前那個傍晚,傻氣憂傷的傍晚,等著。
仿若一念之間,少時的喜悅與憂傷,酸楚與痛苦,都沉淀入這碧溪的清流之中。沖淡,融化在記憶的長河中。
渡口的風依舊溫柔地撫弄女子的長發,如同多年前那個老人用手撫摩著那個孩子的面頰,又像那晚對溪高崖上幽轉的歌聲撥弄她的心弦。
不長不短的五年時光,讓她終于可以專心地撐船渡人,靠著岸邊時不再期待那個人的身影。
湘水沁著她平靜卻依舊明亮的眼,守著槳,渡人。
夕陽隱入碧水中,心,已渡往彼岸。
邊城續寫作文 篇2
翠翠盤坐在高高的山崖上,望著渡河的盡頭。想著儺送此時正在干什么的翠翠,看著腳下崖壁的虎耳草,心里好似蜂蜜一般的甜美。爺爺在擺渡,他的身體一日弱于一日,那竹篙越來越沉重,好似那多日未用的石碾子,推起來總會咯吱咯吱地響著。
“爺爺,爺爺,我在這兒!贝浯涑珊雍叭ァO﹃栐谒驿侀_一片金紅,爺爺在一片金紅里朝著翠翠揮了揮手。晚霞在爺爺身后拉出了長長的影子,那影子,像是個游子,越走越長,越走越遠。
翠翠等啊等啊,虎耳草的葉子新長了一片又一片,儺送依然沒有音信。爺爺在一個晚風微醺的晚上安靜地睡了,從此再也沒有醒過來。他的笑聲、他的歌聲都在翠翠的世界里迷路了,找不到出口。
翠翠一個人撐起了渡船,沒有渡客的時候,翠翠就自己坐著發呆,清凌凌的河水倒映著她的影子,就像是那柔軟的夢一般,夢中有著美妙又悠遠的歌聲,有著翠色的虎耳草。
蟲子在草叢中竊竊私語,翠翠看著鏡子里的自己皮膚逐漸粗糙,漸漸地忘記了那美妙的歌聲,只是偶爾發呆時,才覺得好像曾經做過那樣一個柔軟的夢。
“翠翠,我來了。”夢里的歌聲又出現了,這個夢好真實。翠翠起身了,她要去渡口了,生活總要繼續,爺爺還在天上看著她、關心著她哩。
打開門,翠翠愣在那里了,二老來了,他真的'來了!神色疲憊的二老站在門口。翠翠擦了擦眼睛,她怕這又是一場她不愿醒過來的夢。她伸出手感受到了二老的溫度,這不是夢,這是彩色的生活,蟲鳴聲退去,山水退去,世界里被微笑的二老填滿了。
二老在院子里的墻角下種下了大大小小的虎耳草。翠翠明白了爺爺的愛,她也愛上了這個色彩繽紛而又生機勃勃的邊城。
邊城續寫作文 篇3
沈從文的《邊城》,寫到儺送離開了,翠翠繼承爺爺的事業,一邊擺渡,一邊等儺送回來,故事就戛然而止。儺送還會不會回來,是明天就回來還是二十年后再回來,回來的時候是一個人還是拖家帶口?沒有結局的`結局真是讓人懊惱。
當時上到這篇課文,因為沒有結局,老師就讓我們在作文本上為故事續寫個結局。文章中的故事很美好,因此我覺得儺送一定會回來,而且大部分同學也會為他們譜寫個完美結局。但我這人一貫怪異,別人寫的我絕不要寫,而且我愛看恐怖懸疑片,心理十分陰暗,因此我的故事中安排儺送二十年后攜著如花美眷回到茶峒,發現翠翠已經死了。
時間太久,我想不起當時具體是寫了些什么,好像翠翠是像爺爺一樣,雷劈中了大樹,樹壓倒了她的草屋,然后她就香消玉殞了。爺爺年紀大了,讓他沒了很容易,但是翠翠一個大姑娘健健康康的,如何讓她死是個難事。因為她住在水邊,我曾想過讓她溺亡,但是她水性極好,因此這么安排有些牽強,雖然天保就是這么沒了的。最后還是決定讓她和爺爺一樣死去,有種“宿命”的感覺!翠翠是個好姑娘,我覺得我有點對不起她,沒能讓她收獲愛情,連性命都丟了。
我之所以讓儺送娶了媳婦再回來,一方面我覺得儺送當年是因為對于哥哥天保的死十分內疚才遠行的,因此即使儺送回來,他和翠翠也無可能了,兩個人無論多么相愛,中間隔著條人命,還是自己最親密兄弟的性命,如何還能在一起?另一方面我認為儺送遠離了翠翠,還是有可能會喜歡上別人的,翠翠的回憶牽扯著哥哥的性命,因此儺送選擇愛上別人也無可厚非,他有權利選擇和別人過上新生活!沒有誰一定要守著舊愛一輩子!雖然對翠翠來說很殘忍。
儺送回來后發現翠翠沒了,這是高潮,也是結局。時隔二十年回來,哥哥沒了,曾心心念念的姑娘也沒了。他也許會后悔,應該早些回來的,見翠翠一面,和她說說話,將感情說個明白。但回來又有什么用,我和她還能在一起嗎?我和她怎能在一起!哥哥天保和戀人翠翠,命運一定要他做個抉擇。雖然天保已經去世了,但是有的人就是這樣,可以不再愛這個活人,也沒法忘記另一個死人。
雖然情節交代得清楚,但當初寫作文時只寫了發生什么,沒寫為什么發生,只說是“宿命”。我當時只想著我要和別人不一樣,我得讓翠翠死。同學說我喪心病狂,老師只在作文本上批了個“閱”。
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