精選我寫作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我寫作文9篇，歡迎大家分享。
我寫作文 篇1
今天是我最喜歡的一天，因為今天我們要回家回到家，媽媽讓我拿出作業看看我都有什么作業。一看好多的作業。媽媽看見了一個作業是今天就能完成的。但是也很難做。那就是手抄報。
開始了我和媽媽坐在一起，便開工了。我在網上搜索我需要的東西就是手抄報的板框和資料。媽媽知道我的繪畫的能力并不是很好所以媽媽就幫我親自畫。我找了一幅很春意盎然的邊框，因為那時是春天最時候的.就是這個圖畫。我在紙上把每過邊框大概要占得地方用鉛筆輕輕的分隔好這樣看起來回很有順序。媽媽就用鉛筆畫出輪廓，我看見媽媽在畫的時候總是很小心生怕畫的不好。輪廓畫完用蠟筆溝邊，當我看見這幅圖的時候感覺還是有些空曠我就畫了幾朵小花，再用不同的顏色涂上背景這就像是一幅生機勃勃的畫了。我的子有一個特點就是“一行白鷺上青天。”這讓別人看起了就像一鍋粥里掉進了一顆老鼠屎。手抄報是“粥”，我寫歪的字是“老鼠屎”。為了阻止這個悲劇事情我就把上面用鉛筆輕輕的畫上線控制位置。因為我過于投入所以我忘記了媽媽在身邊。我在一個地方沒有寫好媽媽一說嚇我一大跳。后來在媽媽把我寫的不好的地方一一指出讓我細細改正。
假期結束了到了學校我的手抄報被貼在墻上讓同學展示。媽媽無論多辛苦都不會忘記幫陪我寫作業。
我寫作文 篇2
今天，學校放假8天，老師們留了好多好多作業，我覺得留的作業比珠穆朗瑪峰還要高呀！但是最后我完成了，因為有……
回到家，我立刻掏出作業，就開始寫作業了，吃午飯了，我也沒顧得上吃，然后，媽媽走過來說：“來，紫嬋！媽媽陪著你，一起寫作業，你不會的可以問媽媽的。”我連忙點了點頭，就馬上低頭繼續寫，呀！這道題，思考了，好幾分鐘，都沒會，我就問：“媽媽，這題我不會，教我吧！”媽媽就看了看題，就給我解答，“哦！我懂了！”我給媽媽說。然后，我就寫上了這道題的答案，過了好大一會兒，“哦耶！數學和英語作業，寫完了。”我高興的.說道，媽媽也很高興，可我一看，啊！天早已黑沉沉的，原來，媽媽也沒吃午飯，而是坐在我身邊，為我“服務”我想喝水，媽媽給我接水。陪我一起寫作業，那是，我想哭出來，我可怕媽媽會傷心，所以，我止住了，我不能讓媽媽再為我操心了。我覺得，媽媽為了我，什么都會為我和哥哥，做任何事，如果有好吃的媽媽都會給我和哥哥，如果要出去玩，媽媽都會記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服，都是好的舒服的。
媽媽陪我寫作業，我終身也不會忘記，因為那是我世界上最美的事！沒有任何事和任何人替代的了的。
我寫作文 篇3
我們班有名同學，他高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，一頭烏黑的頭發下是一雙明亮的眼睛，就像一對黑白相間的寶石，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。你知道這人是誰嗎？他就是我。
我喜歡看書。記得有一次，我和媽媽去超市里買菜，媽媽正在挑選菜的時候，我忽然發現不遠處有個書架，書架上有各種各樣的.書，那些書仿佛在向我招手呢！我迫不及待地沖過去，情不自禁地翻開書，看得津津有味。媽媽買完菜后發現我不見了，緊張地到處喊我的名字，我才如夢初醒，從書的世界里依依不舍地走了出來。
我還是個活潑好動的人，跑步跑得特別快。有一次體育課比賽跑步，我發揮了我最高水平，在150米的賽跑中，我連續四次第一、兩次第二，他們都跑不過我，我別提有多高興了！
但是人都不可能十全十美，正所謂金無足赤、人無完人嘛！我也有缺點，那就是愛挑食。有一次，有客人來我們家，我吃菜就像個“批審員”——爸爸無論夾什么菜給我，我都搖搖頭擺擺手，挑來揀去。客人看到了，就笑著對我說：“小文啊，這么挑食怎么能快高長大呀！”我的臉涮地一下就紅了，于是下定決心要改正這個缺點。
這就是我，一個茁壯成長的我。
我寫作文 篇4
今天是回家以后的第一天，我準備寫作業。我聽見媽媽要陪這我寫。我特別開心。這樣不會的題就可以為媽媽了。可是我又想到，如果我不想寫了，想看會兒看是，豈不是沒戲。
我作文開始寫作業了。我第一個想要完成的`是手抄報。可我只喜歡畫畫，并不喜歡寫字。媽媽看出來了，但她仍然問了一句：“怎么不寫了？”我回答：“不想寫了。”媽媽跟我說：“我知道你并不喜歡寫字，可所有的作業都是要寫到字的。你如果不完成作業，那么不僅老師不會看好你。還回來在同學們的后面。等你寫完這項作業以后，媽媽帶你出去玩，放松放松，好嗎？”媽媽總是那么溫柔。聽了媽媽的話，我就乖乖的寫作業。媽媽在我旁邊幫助我。
但你們可不要輕易相信哦！慈善的媽媽也有生氣的一面。我開始寫數學作業了，簡簡單單的一道計算題28÷0.5。本來是一道除法。可我卻看成了乘法。媽媽生氣地說：“怎么這么馬虎呀，一個除法都能看成乘法。”
就這樣我跟著心晴會隨時變化的媽媽順利做完作業。
我寫作文 篇5
親愛的黃老師和爸爸媽媽們：
今天，我懷著愧疚和懊悔向您們寫下這份檢查書。以向您們表示我忘記帶作業的不良行為和以后再也不丟三落四的決心。
這一次深刻的檢討，我對我的行為很慚愧。我不應該養成丟三落四的行為。不應該違背老師的規定。希望老師可以原諒我的錯誤，“人有失手，馬有失蹄”我不是拿這句話當借口，而是拿這句話提醒我以后千萬不能養成丟三落四的習慣。作為一名班干部，我知道老師做的一切都是為了我們學生好。
犯了這樣的錯誤，家人對我的期望也是一種打擊。家長辛辛苦苦的賺錢都是為了我能過上幸福的日子，可以全身心的投入到學習中。我們從不知道家長賺錢的勞累，每天為了家庭而承受著巨大的壓力。這一切的.一切都是我們不能了解的，可是我卻違背了家長的旨意，把家長的心血給否定了。而我們作為他們最親的人，不能夠惹他們生氣，我也向爸爸媽媽們保證以后堅決不養成丟三落四的習慣。希望您們能原諒我。
親愛的黃老師和爸爸媽媽們，懇請您們原諒我的錯誤，認可我認錯的態度，也懇請您們給我一次改過自新的機會，希望同學們引以為戒。
我寫作文 篇6
“唉!”此時的我正趴在桌子上發愣，因為明天就要開學了，真是不知道應該高興還是悲傷。
就在此時，一陣開門聲過后，一個魁梧高大的人走了進來，仔細一看，原來是爸爸回來了。爸爸回來之后，交給了我一個任務，他說：“劉樸啊，小學生作文網征稿了，你想不想參加這個活動?你只需要將你的一篇好的作文或一篇日記上傳的這個網上，得到認可后，還可以得到一些稿酬。”我想：“只需要動動筆和動動手就可以掙錢，那我何樂而不為呢?”所以，我接受了爸爸給我的任務。
可當我準備就緒，意想不到的'麻煩事卻來了!竟然想不出寫什么東西了!我左思思，右想想，也不知道以什么命題。我問了一下爸爸，爸爸說：“只要把你真實的情感通過筆寫出來就可以了。”什么叫做“真實的情感”?而后我又開始了漫長的思考。“真實的情感”這五個大字說著容易但寫著難啊!接著，我靜下心來…….終于悟出了這其中的道理。所謂的“真實的情感”呢，是將當時所思所想用心記錄下來，然后把那種身臨其境、獨一無二的想法描繪下來。真的太好了，終于參透了這其中的奧妙了!
我滿心歡喜的聯想著，也許在二十年、三十年、四十年后，我成為了一個鼎鼎有名的大寫作家，每當出門的時候，都有一些粉絲與記者尾隨，接著有一束束鮮花獻上來……..
我寫作文 篇7
記憶的曠野延伸不到的遠方，靠舊時淺薄的稚語相連，暨故日朗朗的詩賦接軌——那年，垂髫稚子而已。寥寥三年相逢，自此，你守候在那最美的亭臺樓閣，瑣窗朱戶，演繹最美的如詩如畫，笑靨如花。
離別的時候，夕陽的斜暉轟轟烈烈地潑下來，染上路邊歪歪斜斜的殘柳，她的眼睛一如既往的圓而大，潤而懵懂。她問我昨日一起背的古詩，那是我理不透的《古詩十九首》，只會訥訥喏喏地吐字，“人生天地間，忽如遠行客”她悄然地攜上我的手，“斗酒相娛樂，聊厚不為薄”她輕輕的念下去，尾音彌散在唇齒邊，露出如花笑容，瞇起眼，“沒關系的。”恍然一笑，“不用想我哦！”
很久很久以后，到我千遍萬遍的'詠頌起這句詩的時候，才明白一直都笑的天真爛漫的你，其實那么溫柔，如詩如畫，滲進每一個角落里，無聲無息，無處可尋。
記憶一下被拉向過往，春風十里揚州路。蓬頭稚子，一個摔倒在地，一個俯身擔憂：一個哭哭啼啼，一個溫言安撫。后來，我坐在她身邊，抽噎著剝開她給我的糖，縮成一團打著嗝。她就坐在我身邊晃腳，“你看多幸運啊，我剛好就碰到你了。”那時候總被欺負的我什么都不懂，膽小又木訥。第一次看到女孩子如此鐘靈敏秀，甜美溫和。我呆呆地點頭。
——這是我們的第一句對白，那個如詩的女孩子，在絢爛的陽光里出現，正正好是那“哦，你也在這里么？”的曼妙輕靈。
熟稔自成必然。
于是去她家，他母親不咸不淡的招呼，禮貌疏離地點頭。她眸中如霧憂傷。張張嘴，卻依舊是笑的：“這是繼母。”難得看她斂眉，照舊還是笑靨溫軟，卻悲傷如詩。小小的我看著她蜷在椅上，陽光里浮塵閃起來，清凌凌地籠住她，隔了那么多光亮，我才恍然發覺她離我原來那么遠，那么多的差距，一層層灼燒著隔開我，泠泠地泛著疼。我在原地，太陽曬到我顫栗，掃視過她的書架，她的床頭，墨香飄逸。我不知道為什么她愿意和我在一起，和一個滯笨、粗拙的我在一起。于是抬頭，再次看向那如詩如畫的女孩子。我久久怔愣，好像是明白了什么，卻終究混沌。
但當我也有一天書香落進卷，墨香滿盈屋。傾醉于短小或冗繁的詩句，才懂得所有的詩意里都必然有憂愁，所以那些人才更加寬容更加溫情，所以這個世界才更加細膩更加動人，所以你，才那么溫柔，溫柔如詩。
于是開始和她一起背詩，兩只擠作一團，脈脈得語，喁喁輕頌，聽對方起承轉合。詩里賦外，花落成蔭。低低靠在她肩頭，撲鼻而來的書卷的香，撲面而來的光陰的影。那些不知名的詩人，遙遙翩躚而來，一路傳唱，且行且止，且行且遠。輕誦四五遍，一首長詩便八九不離。走馬章臺時輕艷涼薄的艷遇，老驥伏櫪時壯士暮年的歡鬧。于是五陵年少，打馬奔來。伴隨了我整個童年的夏季。
她歪頭看著我，有淺淡的驚喜，眼中卻滿滿是溫和，安然嫻靜。
像你那樣活的恣意歡樂的人，必然對這塵世，有著無限的愛與包容，溫柔到，包容一切。
此去今年，又逐春風到洛城。于是再一次開始感懷你。你在詩詞歌賦構筑的朦朧夢里，對這世界笑的那樣良善而寬容，不爭不搶，不躲不閃，柔軟得讓人憐惜。而今《古詩十九首》終是放于我的桌案，我的手邊。轉首，就能握上那段有詩有你，有年華有恬淡的溫情。
溫一方桃花進酒，暖一簾芳華入夢。今生遇見如詩的你，重新遇見這個如詩的世界。
我寫作文 篇8
我，一個陽光十足的女孩，今年讀初一。我已經度過了13個秋冬。我的臉有點鵝蛋形似，淡淡的眉毛下有雙水汪汪的眼睛，一個小巧而挺挺的鼻子，還有一個伶牙俐齒的嘴巴。這就是我啦！！
我的'興趣廣泛，愛好也很多，如畫畫，唱歌，睡覺啦等等。不過，看書是最令我自豪的，為此我還有一個“書蟲”的“雅稱”呢，但我并不認為這不好，因為它還是我的典型標呢！
記得那一次我朋友打電話來約我出去郊游。我當時沉迷于書的茫海中，哪聽得進去，只是隨便說了一聲“好”就掛了。中午，烈日當空，皎陽似火，等大鐘響了12下沉重的“咚咚”聲時，我的心也隨著被敲了12下。我驚得猛然跳起來：哎呀，糟糕，朋友們還在郊野里等我呢！完了，又要被k了。隨后，我顧不上那么多，抄起一本書就奔向郊野。
神一般的速度來到之后，伙伴們都用埋怨和驚異的目光看著我。我不好意思的聳聳肩，其中的一位人忍不住問我：“xx，你就只帶了一本書來嗎？”我這才想起這是要郊野，自己卻只帶了一本書，怎么去呀？”……n分鐘過后，同伴們一致論出結果：大家將就一點分出一點東西給我的攪混過去。哎，無奈，自己看書看得越來越迷糊了。我還偶然聽見一位朋友這樣說：“真是變成漿糊腦袋了——書蟲一個！”我又不好意思的笑了。
呵呵，人無完人嘛！每個人都有缺點，我也比例外啦！但是，家丑不能外揚，這就等我改正了以后再告訴大家嘍！
這就是我哦，大家喜歡跟這樣的我交朋友嗎？
我寫作文 篇9
我，是一個假小子型的女孩，例如——
那次我的同桌、班上最笨的那個男生——黃建華上課時煩我，想讓我反駁他，從而被老師罵！真是個瘋子，煩死人了，我敢保證，誰都不想和他做同桌！唉，真煩，可沒辦法，為了不引起老師的注意，我只好把這事給放下來，下課后找他。“叮鈴鈴”，下課了，他正想跑出去，但我把出路給封住了，想走？沒門！于是我直接拿起他的書，因為我下手很重，一打下去就疼得不得了！“救命啊”，他一直喊著這句話，但是，他的朋友為了不惹禍上身，沒一個人來！最后，因為黃建華一直在那喊，我又要被他煩死了，所以打得更狠！
我還是個腹黑的女孩，例如——
英語課上，我們英語老師讓我們玩一個游戲，規則如下：一個人上來寫一個英語單詞，另一個人做動作，還有一個人用英語說出那個單詞，做動作的.如果無法做動作，可以用英語說，但不能說出寫的人寫的那個詞。我在下面呆著，不想上，但老師卻叫我上去寫一個單詞，呃，不是吧，算了，上。我想了想，寫了個無法做動作、按同學們的水平無法說的單詞“autumn”（秋天），才寫完全班同學呆住了，呵呵，寫不出來吧，那就呆著吧！“5、4、3、2、1！時間到！”英語老師才說完那個猜的同學馬上就看我寫的單詞，光速石化！第一次整人成功！（我不常常整人的，只有2、3次）
我不喜歡玫瑰、梅花、桂花……我喜歡彼岸花，不僅因為它美麗，還因為它的花語：悲傷的回憶，其實我的生活也是有很多悲傷的回憶的……
我，一個假小子、腹黑、喜歡彼岸花的一個女孩。
【我寫作文】相關文章：
我喜歡寫作文03-02
我的媽媽寫作文08-08
我續寫作文08-08
我的同學寫作文07-25
優秀我寫作文11-16
我變成仿寫作文08-08
《我喜歡》續寫作文03-02
《我喜歡》仿寫作文03-01
【精選】我寫作文（精選30篇）06-25
我寫作文（精選48篇）10-26