《兩小兒辯日》續(xù)寫作文(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《兩小兒辯日》續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
《兩小兒辯日》續(xù)寫作文1
我們小時學了兩小兒辯日這一課，我到現(xiàn)在非常想把其中的秘密告訴他們兩人。
我在路上走啊，走啊……發(fā)現(xiàn)我已置身于遠古時代了！我這個高興啊！真巧，正好遇見了那兩個小朋友在爭論呢！我在旁邊，等著孔子呢！這時，孔老來了！原來孔老這樣啊，能見到他真是榮幸之至啊！孔子開始問爭論的`原因了。果然和課文上一樣：也是太陽中午和早晨的距離問題……呵呵，孔子也不能決也！
這時，我登場了！我問：“你們想知道原因嗎？”“想！”兩個孩子異口同聲地回答。孔老也看了過來。
“你們知道嗎？地球離太陽有1500億公里，多遠啊！其實，早晨和中午離太陽的距離相差8000公里，早晨太陽離地球近……”一個孩子笑著說：“怎么樣，我對了吧！”“算你猜對了！可是，為什么早晨涼中午熱呢？”“這和油燈是一個道理”，我胸有成竹地說，“把手放在油燈上面熱，還是側面熱？”“當然是上面啦！”小朋友說道，孔子也點點頭。“因為太陽在我們側面照的地方少，所以涼，而正面照的多，所以中午比早晨熱得多，所以給了我們錯覺。”兩個小孩連聲稱贊：“太了不起了！”孔子也夸我。“你叫什么名字？？”三人問我。“我叫張子鳴！”這時我發(fā)現(xiàn)我已回來了…
《兩小兒辯日》續(xù)寫作文2
在六年級，我們學習了《兩小兒辯日》，現(xiàn)在我非常想知道連孔子都不知道的問題，于是我跑到青青草原去找“喜羊羊”，他告訴了我這個問題的答案，我知道后又去找“多啦A夢”借他的時光機用一用。我?guī)е@個答案穿梭到了遠古時代，我正巧遇到那兩個小孩，我左看看，右看看，這時，孔子來了，孔子開始爭論問題的答案，果然和課文上的一樣，“哈哈”孔子不能決也！
該我登場了，我問道：“你們想知道答案嗎？”“想”兩個小孩異口同聲的說道，孔子也洗耳恭聽。
其實太陽的'遠近是和季節(jié)有關系的，如果是春季，早晨離地球近，因為地球正像遠日點移動。如果是秋天，早晨離地球遠，因為地球正像近日點移動。一個孩子又問：“那為什么早晨的太陽涼而中午熱？”“因為陽光通過大氣層，大氣對太陽的輻射消弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前后地面熱量虧損大，因此早上氣溫低。”孔子問道：“那太陽的大小又是怎么回事？”我說：“這個就簡單了，早晨太陽剛從地面升起來時，有山峰，樹木等地面物體做對比，太陽顯得大些，而中午的太陽高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小，但是用儀器測量一下，早晚都是一樣的。”
兩個小孩豎起大拇指稱贊我，孔子也夸我，"請問姑娘閨名？”孔子問。“我叫......”這時我發(fā)現(xiàn)我已經回到家了。
《兩小兒辯日》續(xù)寫作文3
我們學了兩小兒辯日這一課，我非常想把其中的秘密告訴那兩位小朋友，可是，怎么辦呢？？
我在路上走啊，走啊……突然，發(fā)現(xiàn)我自己已置身于遠古時代了！我這個高興啊！真是心想事成！真巧，正好遇見了那兩個小朋友還在爭論呢！我沒有插話……我在旁邊，等著孔子，因為我想把其中的奧秘也告訴孔老啊！這時，那老先生還真來了！）原來孔老這樣啊，和在曲阜見到的`畫像差不多，能見到他真是榮幸之至啊！孔子開始問爭論的原因了。果然和課文上一樣：也是太陽中午和早晨的距離問題……呵呵，孔子也不能決也！
這時，我登場了！我問：“你們想知道原因嗎？”“想！！！”兩個孩子異口同聲地回答。孔老也看了過來。
“你們知道嗎？地球離太陽有1500億公里，多遠啊！其實，早晨和中午離太陽的距離相差8000公里，早晨太陽離地球近……”一個孩子笑著說：“怎么樣，我對了吧！”“算你猜對了！可是，為什么早晨涼中午熱呢？”“這和油燈是一個道理”，我胸有成竹地說，“把手放在油燈上面熱，還是側面熱？”“當然是上面啦！”小朋友說道，孔子也點點頭。“因為太陽在我們側面照的地方少，所以涼，而正面照的多，所以中午比早晨熱得多，所以給了我們錯覺。”兩個小孩連聲稱贊：“太了不起了！”孔子也夸我。“你叫什么名字？？”三人問我。“我叫張子鳴！”這時我發(fā)現(xiàn)我已回來了。
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