《神鳥》續寫作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《神鳥》續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《神鳥》續寫作文1
自從可汗捉神鳥的事，一傳十。十傳百。百傳千。千傳萬……最后傳到一位帶著生病的媽媽的女兒叫：愛麗舍。愛麗舍是一個可愛，聰明，討人喜歡的小女孩。愛麗舍想：如果我能捉神鳥，就可以許三個愿望了，媽媽的病就能好了。
愛麗舍來到萬年古松上，看到了一個十分可愛的小鳥，愛麗舍想：難道這就是神鳥，好可愛哦。愛麗舍說："親愛得神鳥，你是否跟我走？神鳥說：“為什么？愛麗舍說：“我媽媽病了。神鳥想：那又哪么好心的人。神鳥轉身一變。把愛麗舍變到了另一個地方了。那里有一個快病倒的老奶奶，愛麗舍想也沒想：就跑過去。一心一意的照顧。老奶奶十分開心，搖身一變。變成了神鳥，老奶奶手上得手鏈給了愛麗舍，神鳥說：“這個手鏈可以許三個愿望了，你要許什么愿望？愛麗舍第一個許，媽媽的'病現在好了，神鳥又搖身一變，變回來了。愛麗舍開開心心回家了，還要把兩個愿望給了媽媽。
愛麗舍把一五一十說給了媽媽聽，媽媽開心的表揚愛麗舍，從此愛發娜和媽媽過上了美好的生活。
《神鳥》續寫作文2
可汗回到家，把路上的經歷原原本本的告訴朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明。可汗說：“看來是抓不到神鳥。”這是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢？”可汗聽，就讓人寫好并貼出去。很快，這個消息就在全國傳開。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾卡的青年聽說這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走很久才看到山林里那條被人們踩出來的`路。他高興極跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我？神鳥正疑惑時，阿爾卡把神鳥捉到。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我？”“我叫阿爾卡，是因為村里太窮，才來捉你的。”“你再說得詳細一點吧。”神鳥說。于是，阿爾卡把事情的來龍去脈告訴神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給可汗，可汗非常高興，賞他許多錢。阿爾卡高高興興回家。可汗問神鳥：“你給他講故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良嗎？”“不是的，他要捉我是為全村人的幸福，而你卻是為自己高興。”神鳥說完，就走。
可汗聽，臉“唰”的紅，再也沒去捉神鳥。
《神鳥》續寫作文3
自從依爾特戈爾可汗特沒有捉到神鳥后，整天悶悶不樂、垂頭喪氣的，他的朋友菲格利亞國王聽說后，想幫助可汗。菲格利亞國王的兒子菲利普自告奮勇要去捉住那只神鳥，菲格利亞國王知道菲利普善良勇敢，也很機智，爽快地答應了兒子的請求。
菲格利亞國王派了兩名士兵保護菲利普，讓他帶了些水和食物，就出發了。
菲利普走進北邊的山林，來到萬年古松下，那神鳥不驚也不逃，老老實實的.就讓菲利普捉住了。菲利普非常高興，就在這時，神鳥說話了：“菲利普，您捉住我可以說沒費什么事，不過，我要考考你。”說完，神鳥把菲利普帶到深林里，然后消失不見了，菲利普勇敢的向前走去，遇到了一位婦人和一個小女孩，她們的衣服破破破爛爛的，菲利普將身上的水和食物全部給了婦人和小女孩，她們說了一聲“謝謝”，就走了。
菲利普一直尋找深林里的出口，終于，菲利普和士兵們忍饑挨餓走出了深林，遇到了神鳥，神鳥說：“您通過了考驗，我愿意被您帶回去。”
菲利普回到王宮，清理了一下身體，吃了一些東西，就來到可汗的房間里，走向窗臺，對可汗說：“我把神鳥捉回來了。”“哇，你真聰明！居然把神鳥捉回來了。”可汗激動地說。“我們把它放了吧，”菲利普微笑地說，“他永遠歸屬于大自然！”可汗想了想，說：“好吧！”菲利普把窗戶打開，把神鳥放了。
于是，神鳥飛走的時候，祝福菲利普在王宮里過得幸福快樂。
《神鳥》續寫作文4
在一顆萬年古松上住著一只神鳥。
一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見他們穿的衣服破爛不堪，就問：“你們為什么要捉我?”大家看到神鳥會說話，非常吃驚地問：“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活。”“那你們一人許一個愿吧!”男孩說：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學。”男人說：“我想成為百萬富翁。”女人說：“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實現愿望，就念了一下咒語，剎那間，男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學了。神鳥也幫助大人們實現了各自許下的愿望。
可是，他們覺得愿望實現得太容易了，于是開始不滿足現狀，男人說：“我想成為世界首富。”女人說：“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說:“人心不足蛇貪象，你們太不知足了。”說完一念咒語，頓時，這戶窮人家又恢復到了以前窮困的樣子，唯一不變的.是男孩仍能堅持上學。
故事告訴我們：不要太貪心，貪心的后果就是一無所有。
《神鳥》續寫作文5
可汗回去后覺得自己沒捉回神鳥很沒面子。便叫了一大臣阿爾格再去捉神鳥。
阿爾格來到萬年古松下，心想：“不會吧，神鈁應該也沒那么難捉吧。”阿爾格向上一躍便把神鳥捉到了手。神鳥說：“你是可汗派來的吧。”阿爾格說：“對啊，那你和我回去吧。”神鳥說：“好啊，但是你得先聽我講個故事，故事說完后說一說你的感受，感受不能唉聲嘆氣，也不能悶頭不語，不然，我就會飛走。”阿爾格說：“好啊！那你開始講吧。”神鳥說：很久以前，有個富婆，她養了一只松鼠。有一天富婆要出去便對松鼠說：“我出去買東西，你幫我看這條項鏈，這可是我最喜歡的項鏈。”富婆走后不久窗外就飛來一只烏鴉，烏鴉看見這條項鏈覺得很漂亮便把它給叼走了，松鼠見了急忙追了過去，松鼠看烏鴉已經飛走了它便跳上了樹想把項鏈拿回去，不料，被烏鴉看見了。還沒等松鼠拿到項鏈，烏鴉就叼起項鏈想飛走，但是松鼠也不吃虧它拿到了一半想跳下樹回家。一個想向天上飛一個想向地上走，結果把項鏈弄壞了。松鼠想富婆快回了，我還是先回去了吧。果然松鼠回家后不久富婆就回來了。富婆看見松鼠拿著自己的項鏈，心想：“你這個吃里扒外的'東西我養你，你竟然偷走我的項鏈，看我不打死你。”富婆拿起一個棍子把松鼠打死了。
阿爾格不由自主地說：“唉，多可憐的松鼠啊！”還沒阿爾格說完神鳥就已經飛走了。
《神鳥》續寫作文6
很多人都捉不到神鳥，而那神鳥呢？在森林里過著快活的日子。
一天，神鳥想：在這里雖然很快樂，很自由，但是，沒有一種動物能和神鳥交談，他們都聽不懂我的語言，太熱悶了。于是，他想給自己找一個主人，說干就干，神鳥立即飛到一個村子里，村子里的人看見了神鳥來了，就團團圍住神鳥，神鳥說：“你們想捉我的人就要種出世界上最美麗的花來，誰種的花最美，誰就是我的主人，來，我這里有一些種子，誰要就來拿，種到花的人就到森林里找我。”說完就把種子丟在地上，然后就飛走了。神鳥飛了一個有一個村子，疲倦的'不得了。神鳥找主人的事傳過了一個有一個國家……
二個月后，森林里來了許多人，這些人的手上都捧著一盆鮮艷的花朵。神鳥走過一個有一個人的身邊，看了看花都搖了搖頭，表情失望極了，最后，神鳥看見一個農民手里捧著一個沒有獲得花盆，神鳥走到哪位農民跟前問：“您為什么你的花盆里沒有花呢？”農民回答道：“我天天都給它澆水、施肥、捉蟲……但不知為什么，他竟連芽都沒發。”神鳥聽了，心花怒放的說：“以后，你就是我的主人啦！”許多人聽了都覺得很奇怪便問：“神鳥你為什么選他做你的主人呢？”“因為我給你們的種子都是烤熟了的，說以是不可能種出花來的。你們如此不誠實還想當我的主人，簡直就是做夢。”眾人聽了都紛紛羞悔的低下了頭。而神鳥跟著農民回家了，過著幸福快樂的生活。
這個告訴大家一個道理：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。
《神鳥》續寫作文7
從前在一個小村子里，有一個老農夫，他非常勤勞，在一次去農田的路上，翻下山坡，結果發現了一塊土地肥沃，很適合種地的地方，他很高興，從此，他明天都來這里挑水、施肥、除雜草，這片土地因為老農夫的辛勤勞動而生機勃勃起來。
但是，沒有多久，老農夫不幸去世了，他把土地傳給了他的大兒子。他的大兒子是個懶漢。他非常想變成大富翁，可他每天都不去農田，只呆在家里睡大覺。那農田沒過多久就荒蕪了，雜草叢生，農田里的莊稼也被蟲子和鳥兒給吃得所剩無幾了。
一天，他想去看看農田怎么樣了，在路上，他聽見人們正在說著什么神鳥，說這神鳥可以實現任何愿望，住在森林里，但沒有人捉住過它。這個懶漢聽說神鳥可以實現愿望，就準備好東西，去森林里捉神鳥去了。懶漢走進森林里，找啊找，終于，在一棵萬年古松下找到了神鳥，那神鳥不驚也不逃走，老老實實就讓懶漢給捉住了。
神鳥說：“我可以實現你的.愿望，但你不能笑也不能悶頭不語。”懶漢知道自己肯定會被神鳥給逗笑的，他馬上掏出棉花，塞住自己的耳朵。
《神鳥》續寫作文8
可汗回到部落，小王子追了上來，問可汗抓到神鳥沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥抓不住的，它不屬于這里。”接道可汗把抓神鳥的'過程告訴了小王子。
小王子不信邪。一天，他偷偷溜出去，想親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。想著就飛奔到了北邊的山林，從萬年古松上輕而易舉地用大網把神鳥捉了下來。神鳥忽悠說：“尊貴的小王子！您捉住我可以就是沒費什么事，不過，您帶我走的時候，既不許唉聲嘆氣，也不許隨便說話。不然，一眨眼我會逃跑的。我給您講個故事吧！”
小王子回答：“好吧，那你講吧！”
“行！我給您講個故事。”神鳥說。
有一座山上有一個農民，他有一條小狗。有一天，農民對小狗說：“我要去種田，你看好搖籃里的孩子。”說完就去種田去了。
小狗一直認真看守著，忽然，一只老鼠竄了出來，想把小孩子的耳朵咬下來。小狗追了過去，把老鼠嚇跪。這時又有一只老鼠竄了出來，小狗看到了，又沖了上去，老鼠們嚇得慌忙而逃。農民回來后，發現小狗在認真地看守小孩就表揚了它。
“這只狗可真好！”小王子說道。
“得，您隨便就話了。”說完，神鳥就飛走了。
小王子埋怨自己說：“我怎么就忘了不能隨便說話了呢？”小王子回去后相信了可汗是對的。
《神鳥》續寫作文9
自從依爾特格爾可汗捉神鳥失敗之后，一個黑心的財主也想去碰碰運氣，就打算第二天去萬年古松上捉下神鳥。第二天，他一人走在山路山，爬過一座座山，涉過一條條河，終于走到萬年古松之下，他爬上樹抓下神鳥，看見了五彩六色的神鳥，神鳥知道他是個黑心財主，就像考驗一下他。說尊貴的財主，您抓我可沒費什么勁，一路上總不能不說話吧。財主想了想說：好，哪你講點什么。我給您講個故事，從前一個戰國時期，有一個將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的寶馬立下赫赫戰功。
有一次，那位將軍去討伐敵寇，大敗，敵寇發起猛烈進攻。一只利箭飛向將軍，將軍臥在地上，寶馬立刻沖過來。為將軍頂了那箭，直直壓在將軍身上，將軍當場暈過。后來將軍的家屬來尋找將軍，他們看見半生死寶馬壓在將軍身上，他們的`家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來之后第一就問我的寶馬呢？家屬們說，剁了。將軍哭著說：它是我的救命恩人，他把一切告訴了家屬，家屬們懊悔的哭了。財主高興的說：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒那么浪費，聽說馬肉可是極品，很沒味。神鳥把他變成蟑螂，飛走了。
《神鳥》續寫作文10
自從可汗去捉神鳥失敗后，再也沒人去捉神鳥了。
在離萬年古松兩公里的山坡上住著母子兩人，兒子名叫樂毅，是那兒出了名的大孝子。樂毅的母親得了種怪病，誰都治不好，一位老中醫告訴樂毅，只有讓萬年古松上的神鳥在床頭唱一天一夜的歌，病自然就會好的。
于是，樂毅抱著試一試的想法來到了萬年古松下。神鳥問："大孝子樂毅，有什么事嗎？""我的'母親得了種怪病，誰都治不好，老中醫說只有你才能治好我母親的病。"樂毅邊說邊留下了眼淚。神鳥見此，便說："這樣吧！我和你一起回家，把你母親的病治好了，我就回來。""真的么？我真是太感謝你了。"樂毅突然轉悲為喜。
回到家后，村民們把樂毅家團團包圍住了。神鳥開始唱歌了，歌聲仿佛在訴說："母親把自己的一生都用來撫養樂毅。現在，樂毅每天都在孝順母親。"如泣如訴的歌聲讓村民們都含淚而歸。第三天清晨，樂毅的母親醒了，病也好了。樂毅把神鳥送回了萬年古松上，并在萬年古松上掛了一條潔白而神圣的哈達。
回到家后，一天一夜沒合眼的樂毅在母親的懷抱中熟睡，而神鳥呢，依然在萬年古松上婉轉的歌唱。
《神鳥》續寫作文11
很久很久以前，在萬年古松下有一只神鳥，它聰明伶俐，還會說話，許多大臣，富翁都想得到她，一天一個黑心的財主想得到神鳥。
他一人走在山路山，爬過一座座山，涉過一條條河，終于走到萬年古松之下，他爬上樹抓下神鳥，看見啦五彩六色的神鳥，神鳥知道他是個黑心財主，并考驗他。說尊貴的'財主，您抓我可沒費什么勁，一路上總不能不說話吧。財主想啦想說：好，哪你講點什么。我給您講個故事，從前一個戰國時期，有一個將軍，他有一匹汗血寶馬，他和他的寶馬立下赫赫戰功。
一次去討伐敵寇，軍大敗，敵寇發起猛烈進攻。一只利箭飛向將軍，將軍臥在地上，寶馬立刻沖過來。為將軍頂啦那箭，直直壓在將軍身上，將軍當場暈過。后來將軍的家屬來尋找將軍，他們看見半生死寶馬壓在將軍身上，他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，將軍醒來后第一就問我的寶馬呢？家屬們說，剁啦。將軍哭著說：它是我的救命恩人，他把一切告訴啦家屬，家屬們后悔的哭啦。
財主高興的說：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒那么浪費，聽說馬肉可是極品，很沒味。神鳥把他變成蟑螂，飛走啦。
《神鳥》續寫作文12
自從那些國王、大臣、富翁沒有捉到神鳥以后，就很長時間沒有人去捉那只神鳥了。
后來，一個國王的得力助手阿洛知道了這只神鳥的故事，也想去捉這只神鳥。他來到北邊的森林，輕輕松松地就把它捉住了。回王宮的時候，神鳥說：“尊敬的`阿洛，您抓我也沒費什么事，不過回去的時候，我給你講一個故事，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語，不然，一眨眼我就會逃掉的。”阿洛愉快的答應了。
神鳥講了這么一個故事：有一個小朋友，他有一個漂亮的玻璃杯，他還有一只特別乖的貓。有一天，小朋友是拿著玻璃杯看了又看，摸了又摸，忽然，家長叫他吃飯了，他就急急忙忙地跑去吃飯了，沒有把玻璃杯放好。一會兒，刮起了一陣大風，把小朋友的玻璃杯打碎了，小朋友聽見聲音，立馬跑回去，只看見玻璃碎渣和在旁邊的貓。誤以為是貓打碎了玻璃杯，就叫家長把貓殺死了。
阿洛想了一下，他明白了神鳥是要托他轉告國王處理事情要經過仔細調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良。阿洛把神鳥放走了，也轉告了國王。后來，它們都過著自己的生活。
《神鳥》續寫作文13
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多國王、大臣、富翁都想得到它，但誰都沒捉到。
一天，神鳥正在萬年古松上快樂沏歌唱。忽然，從遠處走來一個樵夫打扮的人。神鳥想：該不會這個人也是要來捉我的`吧。那個兒褳歷年古松下，對神鳥說：“神鳥，你別怕，我不會抓你的。我是森林那邊一
個樵夫，我來這里是請你縉忙的。”神鳥聽了，疑惑不解地司：“你要我幫什么忙？”樵夫回答說：“事情是這樣的：前幾天，我工作太累生病了。我的老媽媽上山幫我采藥，不料跌下山崖，一直昏迷不醒。我請了好幾個郎y，可他們都沒辦法。后來有個郎中說：只要多和你母親說說話，經常給她唱唱歌，也許奇跡就會發生。’我就想：陪媽媽說話可以，可我是個山野樵夫，哪會唱歌呀？還有，我砍柴、賣柴的時候，誰來陪媽媽呢？我是一個單身漢，膝下無子女，親戚離得又遠，該請誰來幫忙呢？后來，我想：“可以請北邊山林那只會說話的神鳥——也就是你來幫忙。”
神鳥聽了樵夫講的經過，對樵夫說：“我很樂意幫忙。”從那以后，神鳥就天天去陪樵夫的媽媽說話，唱歌給她聽。一星期后，樵夫的媽媽竟奇跡般地醒了；一個月后，老人都能下床走動了；幾個月后，老人已經完全恢復了。樵夫很感謝神鳥，三番五次留神鳥在他家住下，但神鳥最后還是回到它快樂的大森林中。
這件事在四鄉六里傳開了。人們對神鳥充滿了敬畏之情。經過這件事后，再也沒有人去捉神鳥了。
《神鳥》續寫作文14
從前，有一個聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到。有一天，一個農夫對妻子說：“我們又沒米了，水災都把糧食給淹沒!怎么辦呀?”妻子說：“上山吧!山上有個神鳥，捉它回來，讓它給我們變出金銀財寶!”于是農夫馬上上山去了。農夫爬呀爬呀，翻過一座又一座的山，終于來到了萬年古松下，神鳥站在樹梢上，農夫爬到樹梢上，捉了神鳥下來，回去的'路上神鳥說：“您捉到我沒費什么事，但是回去的路上，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語!”農夫答應了，神鳥說：“我給您講個故事吧!”
神鳥接著說：“從前有那么一個村子，這里每個人都過得很幸福，可有一天發洪水了。洪水過后村里很貧窮，日子越過越不好，這時候有一對母子要離開這里，可又沒錢，于是兒子就出城里賺錢，母親買了房，又買了地，誰在樹洞里，吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢，兒子什么都干，可還是賺不了錢，有一天他聽說山上有一個山寨經常下山搶東西，一搶就是好幾萬，于是他投靠了山寨，當了山寨王，漸漸地，兒子忘記了母親，而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親生病了，想兒子想瘋了。”農夫聽了之后不由地說：“唉!這兒子太辜負母親了!”神鳥說：“得!您嘆氣了。”農夫看看天色已不早了，便回家了。
《神鳥》續寫作文15
國王聽說神鳥的時候，覺得很驚訝，“一只鳥真的有那么神嗎？”于是，他貼出皇榜：誰能捉到神鳥，并獻給國王，賞羊千匹，馬百匹。
這事傳到了一戶窮人家里，窮人的兒子杰克決定試一試。他想：“神鳥，我
何嘗不去試試呢？這么誘人的條件，我要是成功了，那我就富有了！”就這樣，他抱著試試看，但最好能必勝的心態徒步來到山林。
他找到了萬年古松，在哪兒等待神鳥的到來。神鳥從遠處撲騰撲騰飛來，看到了杰克，不但沒有慌張逃跑，反倒鎮定自若。神鳥說：“尊敬的先生，你此番來是否要捉我呢？”“呵，你這神鳥，還真挺神呢！沒錯，我就是捉你而來的！”杰克有些驚訝地說。“那好我們聊聊吧，我說個問題，你要快速猜出答案，不許一聲不吭。”杰克沒想到這么簡單，故作笑狀，“我給你猜個腦筋急轉彎，如果猜錯我就會飛走，猜對我就束手就擒，“小變色龍問爸爸爺爺是怎么過世的，是因為老了還是生病了？爸爸說都不是，你爺爺是因為過斑馬線而去世的.。”神鳥接著問杰克知道原因嗎？杰克暗自竊喜，自信滿滿地說：“肯定時被飛馳而來的車撞到了！”而神鳥卻搖搖頭說：“是因為過斑馬線時來會變色累死的。”說完神鳥就拍拍翅膀飛
走了，只留下了哭笑不得的杰克。
這個故事告訴我們：做事光有熱情和蠻力是不行的，還要有靈活和智慧的頭腦。
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